少先队辅导员工作情景处理答辩(新)
省赛少先队辅导员工作情景处理答辩
要点：（1）紧扣主题；
（2）有创意、易操作；
2、学校红领巾广播站由各中队轮流广播，有的中队广播员稿子不熟练，念得磕磕巴巴；有的中队稿件内容不受欢迎，大队委员会建议换成大队固定的队员来播音，你会如何处理？
要点：（1）不能一刀切；
（2）要团结协作
3、“红基因是要传承的”“革命传统教育要从娃娃抓起”，要“使红基因渗进血液、浸入心扉”。请问你们学校开展什么样的活动？请你简要概述是如何开展的？
要点：“红基因代代相传”等活动，主要是要讲清楚他们学校开展了什么样的活动？是如何开展的，比如组织队员参观烈士墓，观看红电影等。
4、少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。它是辅导员和少先队干部研究和讨论工作的场所，是向少先队员进行教育的有形阵地。你认为在队室的布置上应注意哪些原则？队室的陈设还应包括哪些？
要点：（1）队室建设原则：要体现时期性、政治性、教育性、童趣性和特性。大队队室的布置形式上要力求庄严朴实、美观风雅、低碳环保、富有队的组织特和童趣，并能体现本地本校特。
（2）包括党的关怀、根本任务、队徽、呼号、队歌、作风、誓词、基础知识挂图的布置；队旗、鼓号等礼仪用品的摆放。
（3）报刊架（队报、队刊）、书柜（少先队辅导员工作用书资料）资料橱（少先队员阅读书目）、档案柜等。还应有大队会议记录、大队荣誉册等。
（4）少先队组织获得的奖杯、证书，及具有重要意义的图片、题词（针对本校），特活
动的成果、现代化多媒体的手段
5、日前，红领巾等少先队标志标识规范和保护事情专门出台文件。针对当前存在的利用红领巾进行贸易行为的题目，请你结合实际课例设计说说，如何通过少先队活动课更好实现这一教育目的。
要点：（1）少先队标志标识是神圣的
大队辅导员（2）少先队员们能听得懂
6、当前，一些学校普遍存在着为了活动而活动的现象，有的是“新瓶装旧酒”，有的是“换汤不换药”，长此以往，使少先队活动缺少活力和生机，也难以引发队员们参与活动的兴趣。
作为一名少先队指点员，你如何对待少先队活动创新的题目，你在实际事情中开展过哪些有创意的少先队活动，请做一下介绍。
要点：（1）、真正蹲下身从队员的需要出发，读懂队员；
（2）、紧跟时期程序，将头脑引领与队员的需要紧密结合，贴近实际；（3）、充分发挥
队员自主，实践体验教育。
7、围绕少先队改革要求，介绍下你们学校今年10月13日建队日开展了哪些有特、实效性强的活动。
要点：（1）是已经举行了活动，不是计划
（2）特活动如入队仪式、召开少代会
8、7多年来，在党的领导下，少先队坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，为党和人民事业薪火相传作出重要贡献。《少先队改革方案》也指出当前少先队活动“实践活动不足”，存在“课堂化”现象，强调少先队活动要“突出实践体验特”，“避免课堂化”。
你认为“课堂化”的现象在少先队活动中有哪些表现？你在少先队活动中是怎样坚持实践活动，避免“课堂化”的？请你举一两个你认为比较好的活动实例说一说。
要点：（1）观点混淆，把少先队每周1课时少先队活动课工夫作为班会工夫，让队员在课堂研究等等。
（2）中小学少先队改革主要任务清单第六条，实施每周1课时少先队活动课,突出少先队员主体作用和实践体验特,避免成人化、形式化、课堂化。每月开展一次以上中队组织生活。保证开展少先队活动、购置设施设备配备所需经费,保证少先队报刊、少先队活动指导用书使用。
（3）举例活动实例申明。
10、今年要求中小学全面成立少工委，假如你作为学校少先队大队辅导员，校领导将这项任务交给你，你该怎么进行成立？成立少工委需要履行哪些程序？
要点：（1）成立少工委必须要召开少代会
（2）召开少代会必要履行程序：成立少代会筹办委员会、向下级少工委（团委）申请开会的请示；选举代表、向下级少工委（团委）申请成立少工委的请示、审议上一年度少先队事情报告、选举少工委委员。
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