为雏鹰展翅翱翔撑起一片蓝天
我于1996年参加工作，一直从事少先队的工作。从中队辅导员到大队辅导员，多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去，心中始终牢记一个信念：用我的真心去关爱学生，用我的真情去温暖学生，用我的真诚去感动学生。
大队辅导员工作中我用情感去打开孩子的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。为了架起师生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础，我常利用班会、队会给同学们讲故事，对他们进行爱的教育，让他们在感受爱的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人，因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。而我也总是用心让自己成为他们的朋友，真实地感受他们的喜怒哀乐。辅导员老师的爱对队员来说是一种信任、一种尊重、一种鞭策、一种激情，更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。
在新教育的环境下，我们的孩子不仅要学好知识，还要求他们具有独创的本领，需要他们具有克服困难的勇气和能力。针对部分学生以自我为中心，生活能力差，合作意识弱的一些问题，我发现只有将教育充分溶入到少先队工作中，才能发挥孩子们的主动性和能动性。在班级中队集体活动方面，我充分利用条件引导各班开展丰富多彩的中队活动。如：主题班会“安全教育小知识”、“保护环境”“争做小雷锋”、“文明礼貌小主人”、等系列活动。积极参加学校举行的新教育实验才艺展示、爱国主义征文比赛
、诗歌朗诵、钢笔字毛笔字比赛等活动，让每位学生在活动中锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个少先队团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步。其中我校参加中心校举行的校园文化艺术节荣获“一等奖”，赵辉、刘贝贝同学参加讲故事比赛荣获“三等奖”。
多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的少先队干部，是建设优秀少先队的核心。因此，我特别注意培养队干部。而我校所有的中队，人人都是“队干部”，通过自荐、选举等过程，为每个队干确定工作岗位，进行培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个队干、每个少先队成员提高了工作能力，增强了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理的积极性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。
回顾过去的实践，我深刻的认识到：少先队辅导员工作需要持久的耐心与创造力，而以后的路还很漫长，而我也将继续为同学们服务着。