知识点
一、多音字
缝fèng(裂缝 缝隙)féng(缝补 缝制)
模mó(模仿)mú(模样)
二、近义词
规矩—规则 绝活—绝招 能耐—本事
包袱—包裹 神圣—庄严
天衣无缝—十全十美
半信半疑—将信将疑
三、反义词
雪白—乌黑 侵犯—保卫 清脆—浑厚
明白—糊涂 稀溜溜—干巴巴
平平整整—坑坑洼洼
四、理解词语
刷浆:用刷子在墙壁上刷石灰浆。
规矩:一定的标准、法则或习惯。
半信半疑:有点儿相信又有点儿怀疑。
派头:气派。
稀溜溜:粉浆稀的样子。
悠然:悠闲的样子。
鼓点:打鼓时的音响节奏。
衔接:事物相连接。
天衣无缝:比喻事物没有一点儿破绽。
侵犯:非法干涉别人,损坏其利益。
威严:有威力而又严肃的样子。
露馅:比喻不愿意让人知道的事暴露出来了。
诈:欺骗。
难堪:难为情。
发怔:发呆
五、课文结构
第一部分(第1、2自然段)写“刷子李”有高超的粉刷技艺,让人难以置信。
第二部分(第3-11自然段)通过曹小三亲眼所见,从正面和侧面两个方面印证了“刷子李”的高超技艺名不虚传。
六、句子解析
1.只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
这一段话描写了“刷子李”刷墙的情景,包括他刷墙的动作和刷后的效果。“刷子李”刷墙的动作是那样的娴熟,娴熟得已进入一种出神入化的境界,给人的感觉,他不是在做一项又脏又累的活儿,而是在进行一项艺术创作。刷后的效果,作者主要言其平整和雪白,一道道浆,衔接得天衣无缝。他刷墙的动作和刷后的效果相互映照,反映了“刷子李”技艺高超。
2.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”
神圣的反义词“刷子李”对徒弟说的这句话是意味深长的。他告诉徒弟曹小三,不要以为别人的名气都是虚的,那可是名副其实的。他教育徒弟要好好学本事。手艺人必须有本事,本事是勤学苦练出来的,有了本事才能有自己的尊严。这句话貌似一般,但是在课文里有很深的含义。
七、问题归纳
1.为什么说“刷子李”是个“奇人”?举例说明。
①规矩奇特。a.刷墙时必穿一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。b.刷完之后,只要身上有白点,白刷不要钱。c.一天只刷一间屋子。d.每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。②动作娴熟。手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。③效果非凡。刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。
2.“刷子李”高超的技艺表现在什么地方?
刷墙时穿一身黑衣裤,一双黑鞋,身上却一个粉点也没有;刷出的墙均匀平实,坐在他刷过的屋子里如同升天般美。
3.作者为什么要塑造曹小三这个人物?
“刷子李”收曹小三为徒,为下文故事的展开做了铺垫。下文以曹小三的所见、所闻、所思、
所感为线索,具体描写“刷子李”是怎样粉刷墙壁的,增强了说服力,使人物形象更加饱满。
4.从这篇课文中,你明白了什么道理?
手艺人必须有真本事,真本事是勤学苦练出来的,有了真本事才能有自己的尊严。
八、课文主题
这篇课文以“刷子李”刷墙的高超技艺为话题,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧,表达了作者对奇人“刷子李”的肯定和由衷的赞叹,告诉我们手艺人必须有真本事,真本事是精益求精、勤学苦练得来的,只有有了真本事,才能有自己的尊严的道理。
【练习一】
一、给加点字选择合适的字音,标上“√”。
行(xíng háng)外的未见过的不信,行(xíng háng)内的生气愣(léng lèng )说不信。这个人行不行(xíng háng ),还得(de dé děi)眼见为实。
二、给下面加点字选择合适的意思。
绝:A、断绝 B、完全没有 穷尽 C、走不通的,没有退路 D、死亡,消失 E、独一无二的 F、极、最 G、绝对 H、独特的,少有的,没有人能赶上的。
1.刷子李有一手绝( )活。
2.最让人叫绝( )的是他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝( )没有一个白点。
3.现在这门手艺已经绝( )迹了。
三、词语魔术(给加点的词换个说法,意思不变)
1.只要身上有白点,白刷不要钱。
白刷:___________________________
2.完了,师傅露馅儿了。他怕师傅难堪,不敢说
露馅儿:_________________________
3.你以为师傅的能耐有假吗?
能耐:__________________________
四、根据课文内容和自己的了解完成填空。
课文《刷子李》出自著名作家冯骥才的《俗世奇人》。刷子李的职业是 ,他的绝活是 ,他给自己立下的规矩是 ,这让人想起一句俗语 。
五、课内阅读(阅读课文片段,回答问题)
一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸( )了稀溜溜粉浆的粉刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮。白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这稠浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔( )接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
1.给文中加点的字注音,写在文中的括号里。
2.注意文中划横线上的词语,照样子写几个。
3.解释词语。
(1)无天衣缝:
(2)悠然:
4.用“ ”画出文中的比喻句。句子把 比作 。这样写的作用是 。
5.这段话主要抓住了刷子李的 进行细致描写,表现了他的 的特点。
6.“刷子李”为什么能把墙刷得好,还一尘不染?说说你的看法。
7.联系全文思考:“刷子李”的技艺高超表现在哪儿?作者是怎样写出他技艺高超的?
六、《刷子李》这篇课文告诉我们真本事是精益求精、勤学苦练得来的。很多名言和诗句也说明了这个道理,你能写出几个这样的名言或诗句吗?
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