十年后的我作文500字难忘的时光六年级作文500字（精选36篇）
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的难忘的时光六年级作文500字（精选36篇），希望能够帮助到大家。
难忘的时光六年级作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。毕业考试结束了，我的小学时光也随之结束了。六年的时光啊，一眨眼便过去了。
回想当时我刚刚踏入学校的大门时、刚刚进入一年级二班的时候，我是那样的懵懂无知，是那样的天真可爱。从一年级的ABC到六年级的复杂的课文，从一年级的123到六年级的圆周率。从原来的懵懂无知、天真可爱，到现在的纯熟稳重，我是成长的那样快。
学校里的那棵大槐树，是我1到6年级成长的见证。在这六年里，我与同学们在这棵大槐树下嬉戏打闹。夏天，我与同学们在这棵大槐树下乘凉。有时，在这棵大槐树下，会爆发我们班男女同学之间的”战争“。那棵大槐树给我留下了深刻的印象。
学校的操场，几乎遍满了我的足迹。运动会上，我用汗水在在操场上拼搏，同学们在一旁拼命的为我喊着加油。体育课上，我和同学们在操场上玩游戏，输了就耍赖。课间十分钟，我们在操场上嬉戏打闹。操场给我留下了深刻的印象。
学校的主席台，几乎每个同学都上去过。六一儿童节那天，主席台就是我们表演的舞台。每个星期一早上第一节课，我们在主席台举行升旗仪式，上周的值周老师在台上总结上周的值周工作。校长在台上总结工作。主席台给我留下了深刻的印象。
老师啊，让我们再聚一聚行不行？还是那些熟悉的人，还是那些熟悉的教室，还是那熟悉的气氛。老师啊，让我们再聚一聚行不行？
难忘的时光六年级作文 篇2
在春和日丽的早晨，阳光明媚，万象更新。一活泼可爱的小孩中，几十张欢乐的脸上露
出了几分好奇的样子。
一共有两队孩子，分为一号队和二号队。经过十几分钟的徒步后，孩子们来到了一条河面前，教练分发给大家一些滑索用品：腰带、头盔、滑索线。一个小孩因第一次玩，所以不太敢尝试。于是老师让后面的小同学先做个“模特”，只见有勇气的小同学右脚一用力，“哗啦啦——”一声声巨响后，小同学到了终点。在那儿鼓励那个小孩，那个小孩深呼吸，紧握绳子，小小的脚用力一蹬，一大鼓风吹向了她，她轻轻打开眼睑，见到周边小树正摇头与她共舞，她很是开心。她说：“第一次害怕，第二次克服了，就会玩得更开心，什么事你都要去尝试一下，才会有真正的快乐。只有尝试过了，才会明白什么都不可怕，什么都很好玩。”
接着他们来到了滑草梯处，两人一队。两名小同学飞快地跑了上去。可是，一见高度，那可是吓得心惊肉跳，但教练已经把滑盆放好了，一直在叫她们。两人大叫一声：“啊——！”一下就惊恐地滑了下去。盆子一停，她们俩便惊讶地望向对方，“爽！快走，再去玩一次去！”另一人拍手叫好，一名又一名孩子滑了下去，其中包含着一些快乐的表情。
这就是我们，在美丽的景中度过了一天，度过了难忘的时光，我们在这一天里无比快乐。
难忘的时光六年级作文 篇3
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。我翻翻架子上的影集，打开偷偷珍藏的日记本，便又想起童年快乐的时光。最令我难忘的就是在我家旁边那条河里捉鱼的事情了。
河边人山人海都在看捕鱼。村上的一个叔叔先用机器把河水全部抽干，然后穿好捉鱼的衣服，走下去，再拿一个工具，是用来捕鱼的。叔叔看见一条鱼就用力捉住它，把它运到河岸上，让来买鱼的人称重量。就在这时，我看见了一条又大又白又嫩的鱼。我就自作主张，没用任何“装备”就兴奋地跑到河里去捉鱼。当我跑到它面前时，它用尾巴一钩，泥土溅得我身上到处都是。我伸手用力一抓，鱼没捉到，人却倒在了烂泥堆里。我弄得满身都是泥，脸上都有了，只好放弃了捉鱼跑到岸上，迅速跑回家换衣服了。妈妈看见我身上全是泥土，生气地责备到：“你身上怎么都是泥土呀?是不是干坏事了?”我不好意思地说：“我看见了一条鱼，就去抓了，结果没抓到反而弄得身上全是泥土。”妈妈听了哈哈大笑：“你是不是没有换抓鱼的衣服就去抓了?”我点点头。妈妈接着说：“好了，我知道了，快去洗澡吧，不然别人以为从非洲来了一个小孩了，哈哈。”我不好意思地笑了笑。
每当想起这件事，我就忍不住想笑。这件事对于我来说终生难忘。
难忘的时光六年级作文 篇4
在你童年的花卉里，是否有一朵平凡但灿烂的花？我就有，那朵花的名字叫“难忘”，在它的花蕊里，藏着一件难忘的事，下面我就来给你们讲讲吧。
那是在一个星期四的下午，杨老师笑咪咪地走进教室，神秘兮兮地问大家：“你们想不想玩一个游戏？”，我们一听有游戏玩就异口同声地说“好啊！好啊！”，老师说，规则是这样的：你们分组围成一个圈，然后选出一个人当手，这个手可以“就”一声，选择一个自已想打的人，把手握成像一样的形状打过去，被打中的那个人就要应声倒下，被打中的那个人的旁边两个人就要马上扶起那个人并且发出“哎呀”一声，如果反应迟钝就要出局。
听懂游戏规则后，我们就开始玩了，我们先选出小瑶当手，她对准了我打了一，我反应很快，马上倒下，我旁边两个同学也立即按照规则把我扶起来。小瑶一看打我不成，又去瞄准其它的男生，“就，就，就，就，就”连发五弹，那个男生狼狈极了，我们看着都笑了起来，小瑶也冷笑一声，冷不防转身来了个回马，朝小岚打了一，小岚旁边两个同学因为没提防，结果被淘汰出局，小瑶不愧是小瑶，笑里藏刀。接着又轮到我、小睿、小森当手，小睿尝到被殴的滋味，事情是这样的：他当手时，非常阴险，没打完这个又
去打另一个，我们都说他很奸，便你一拳我一脚打他。
我们玩得好开心，“就”和“哎呀”的声音响彻云霄，时光却在快乐的笑声中悄悄流逝……。
这是多么难忘的时光啊，这朵花永远是我童年花卉里最最灿烂的一朵！
难忘的时光六年级作文 篇5
从小到大，妈妈总是以很高的标准来衡量我。以至于，小学没毕业，我就上得了厅房，下得了厨房。
可是，身为妈妈的骄傲的我，却常常忽略了对家庭的关心和对妈妈的关爱。
小学时，我还经常会帮妈妈分担一些家务。可是升到初中，我却懒起来了，面对家务活儿，总以“学习忙，没时间”来搪塞。
跟妈妈在一块时，我不喜欢用语言表达我的爱意，而通常用行动来表达。
吃过晚饭后，我对妈妈说：“妈，今天的碗让我洗吧。”妈妈顿了顿，马上笑着转身跟爸爸说：
“听见没，我闺女帮我洗碗哩，我可什么都没说，她自己主动帮我洗的！”听见妈妈的话，我的心颤了颤，多久没洗过碗了？我也忘了。看妈妈那神气劲儿，都可以和我获得省证书那会儿相提并论了。
洗过碗，来到客厅，我坐在妈妈旁边的沙发上。
妈妈正在看，我则在那儿翻着广告单。
“妈，”我试控性的叫了一声。“嗯，”妈妈漫不经心的答应着，没有抬头。
“我爱你，”也许是温暖来的太快了，妈妈一时没有反应过来，但手却停住了。“嗯？你再重复一遍，大声点儿。”妈妈愣愣的看着我，微微笑着。
我看着妈妈那双清澈的眼睛，嘴角不由得往上翘。
我侧身抱住妈妈，“妈，我真的爱你。”我轻声说。
妈妈用手轻轻拍我的背，就像小时候妈妈哄我入睡一样。妈妈轻轻靠在我的肩头。“好孩子，妈妈也爱你。”时光仿佛停止，空气仿佛冻结。一句爱你，包含了妈妈对我的多少关爱；
一句爱你，蕴藏着我对您有多少愧疚。
难忘的时光六年级作文 篇6
我的老家在湖北，最令我难忘的是在家乡的那段时光。
在城里呆了几天后我就踏上了归乡的路。坐在车上，头晕脑胀，十分难受。经过漫长的等待，车终于停靠在一边。车门一开，我就冲下了车，深深呼吸着清鲜的空气，疲惫之意顿时全无。到了家，放下背包，妈妈早已准备好一顿原生态大餐，家中一切是那样亲切。
第二天，我早早的起床，跑到山上去看日出和山雾。雾，朦胧了山的身躯。山，坚定了雾的信念。缠缠绕绕，给人一种身临仙境的感觉，不一会，被火焰包围着的太阳登场了。红得耀眼，红得生气，仿佛世间万物都在此时被唤醒了，而那些正在睡着懒觉的人呢？公鸡就是最准时的闹钟，“咕咕咕”，睡梦中的人们被这习惯的声音吵醒了，开始了日出而做，日落而归的美好生活。
中午，烈阳高照，气温令人无法忍受，一碰铁品随时都有被灼伤的危险，街上空无一人，他们都在家开着空调吗？不，不是的，他们都在小溪里嬉戏玩耍呢。我也不例外，轻装上
阵，和弟弟带着“西瓜”皮球奔向小溪，弟弟站在下游，我站在上游，手一松，球顺流而下，有一次球没接住。我和弟弟在水中狂奔，向前一扑，终于抓到了这个“调皮”的球。球玩够了，开始捉鱼，一搬开石头，青的小螃蟹便跑了出来，正所谓来者不拒，我用竹筐一盖，它就被我困住了，几分钟后，它挣扎得筋疲力尽之后，我趁势用手抓住。嘿嘿，这有一条鱼……
真希望，回到那段“野”的时光。
难忘的时光六年级作文 篇7
在我们成长的过程中有许许多多令我们难忘的时光，它们就像一场梦，使我快乐无比；就像一只飞在蓝天的鸟儿，无忧无虑，自由自在；就像天空中的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，颜不一，形态不一，其中有我的纯真，有我的可爱，有我的调皮，有我的懂事，有我的失落，有我的傻，还有我的高兴。这些美好的幸福时光，都使我无法忘记，我成长的过程就像是在天堂的梦！
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