什么是长方体?
1、文具盒
2、砖头
3、玩具积木
4、纸箱、鞋盒
长方体特征
（1）长方体有6个面，每个面都是长方形、至少有两个相对的两个面完全相同，特殊情况时有两个面试正方形，其他四个面都是长方形，并且完
全相同。小抄报
（2）长方体有12条线，相对的棱长度相等，可分为三组，每一组有四条棱，还可分为四组，每一组有3条棱。
（3）长方体有8个顶点，每个顶点连接三条棱。
（4）长方体相交的两条棱互相（相互）垂直，相对的棱互相平行。
长宽测量
测量长方体的长为20cm 测量长方体的宽为14cm 测量长方体的高为7cm 长方形纸箱体积为: 20x14x7=1960cm 3
『认识图形顺口溜』正正方方六张脸，平平滑滑一个样(正方体）
长长方方六张脸，相对两面一个样（长方体）
自学成材的天才数学家，中国近代数学的开创人——华罗庚在众多数学家里华罗庚无疑是天分最为突出的一位，华罗庚通过自学而成为世界级的数学家，他是解析数论、矩阵几何学、典型、自守函数论、多复变函数论、偏微分方程、高维数值积分等广泛数学领域的中都作出卓越贡献。数学无处不在
中国著名数学家
——华罗庚
“在这个数字主宰的时代，无法进行数字思维的人既不能做出明智的决定，也不能充分参与公民生活。”因为生活是数学的源泉，生活中的数学无时不有，无处不在。同时人的生活实践都离不开数学，自然界的一切生物像花朵，蜗牛等都含数学美。我们学习数学是因为在现实生活中出现了数学，所以我们学习数学然后再应用到生活中去。
生活中的数学一毛钱一个桃三个桃胡换一个桃你拿1块钱能吃几个桃？【答案】1块钱买10个，吃完后剩10个核。再换3个桃，吃完后剩4个核。再换1个桃，吃完后剩2个核。朝卖桃的赊1个，吃完后剩3个核。把核都给卖桃的，顶赊的那个。
所以，你一共吃了10+3+1+1=15个桃。