【导语】⼿抄报的意思就是⽤⼿亲笔抄写的报刊，但是每⼀份⼿抄报的后⾯都包含着编者的⾟勤劳动和聪颖的智慧。它是由学⽣个⼈根据⾃⼰的兴趣爱好搜集材料，精⼼安排，⼀笔⼀画制作的，它集语⽂、数学、⾃然、社会、美术等知识于⼀体，是培养学⽣分析综合能⼒的体现，对全⾯落实素质教育，培养具有创新意识、创造精神的⼈才具有很重要的意义。以下是整理的《⼀年级⼩学⽣关于读书的⼿抄报内容》，希望帮助到您。
⼀年级⼩学⽣关于读书的⼿抄报内容篇⼀：读书的好处
  古代的那些⽂⼈墨客，都有⼀个相同的爱好——读书。书是⼈类进步的阶梯。读书是每个⼈都做过的事情，有许多⼈爱书如宝，⼿不释卷，因为⼀本好书可以影响⼀个⼈的⼀⽣。那么，读书有哪些好处呢？
  1、读书可以丰富我们的知识量。多读⼀些好书，能让我们了解许多科学知识。
  2、读书可以让我们拥有“千⾥眼”。俗话说的好“秀才不出门，便知天下事。”“运筹帷幄，决胜千⾥。”我们应该多读⼀些书，能通古今，通四⽅，很多事都可以未⼘先知。
  3、读书可以让我们更加地励志。读⼀些有关历史的书籍，可以激起我们的爱国热情。
  4、读书能提⾼我们的写作⽔平。读⼀些有关写作⽅⾯的书籍，能使我们改正作⽂中的⼀些不⾜，从⽽提⾼了我们的习作⽔平。读书的好处还有⼀点，就是为我们以后的⽣活做准备。
  那么，读哪⼀些书⽐较好呢？
  读什么书是根据⾃⼰的年龄段和⾃⼰的⽂化⽔平来做选择的。
  幼⼉应该读⼀些启蒙类的书。如《幼⼉经典枕边故事》、《唐诗三百⾸》等。
  3~4年级的⼩学⽣应该读⼀些漫画类，知识类，⽂学类的书。如《⼉童⽂学》、《中华上下五千年》等。
  5~6年级的⼩学⽣应该读⼀些知识类，⽂学类，传记类的书。如《⼥⽣⽇记》，《调⽪的⽇⼦》，《百科全书》等。小抄报
  在书籍的海洋⾥，我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣；⾛进了⼩兵张嘎的那个抗⽇年代，激起了⽆限的爱国热情；你听，这是什么声⾳，啊，原来是《巴黎圣母院》⾥的那个敲钟⼈在敲钟呢；啊，凤凰⼈，在我们的论坛⾥，我闻到了⼀股清新的⾹味，是浓浓的书⾹！
⼀年级⼩学⽣关于读书的⼿抄报内容篇⼆：培养读书的习惯的⽅法
  1、读书要趁早。
  培养孩⼦的读书兴趣，越早开始效果越好。在犹太⼈的家族⾥，他们爱书如命。在每个犹太⼈家⾥，当孩⼦稍微懂事时，母亲就会在《圣经》上滴⼏滴蜂蜜，然后叫⼩孩去吻《圣经》上的蜂蜜。这种仪式的意思不⾔⽽喻：书本是甜的。让孩⼦从⼩就懂得读书是⼀件甜蜜⽽快乐的事情，以此唤起孩⼦对书，对⽂字的兴趣。
  2、保证读书时间。
  读书贵在坚持，让阅读成为⽣活⽅式，是⼀个长期的过程，不能松⼀天紧⼀天读⼀天歇⼀天。如果每天都给孩⼦⼀段读书的时间，哪怕只有10分钟，⽇积⽉累也是⼀个惊⼈的数字。我和依依经过商议制定的⽣活作息时间表⾥，读书和看电视⼀样有固定的时间，除此之外，睡前半⼩时是雷打不动的读书时间。为了给依依争取更多读课外书的时间，我免掉了孩⼦的很多作业。因为在我看来，浩瀚的书海中有更多的知识琼浆等待孩⼦去汲取，为什么要每天机械性地、重复性地埋头于作业、题海，⽽远离知识更丰富、天地更⼴阔的书的世界呢？
  3、营造读书氛围。
  读书需要有⼀个良好的氛围，如此才能保证孩⼦⼼情愉悦、注意⼒集中地读书。所谓书⾹门第多才⼦，⼀个最重要的原因就是他们家庭读书的氛围好。如果⽗母是知识分⼦，本⾝都有阅读习惯，⾔传⾝教，⾃然能给孩⼦良好的影响。
  4、感受读书的乐趣。
  孩⼦之所以喜欢玩游戏，是因为游戏让孩⼦感到快乐。那么要想让孩⼦喜欢读书，也要让孩⼦感受到读书的快乐。当孩⼦在认真看书的时候，我们不要去打搅他，更不要根据⾃⼰的兴趣对孩⼦提出⼀些要求。因为这个时候孩⼦正沉浸在享受读书的乐趣中，你要做的是分享这种乐趣，⽽不是破坏孩⼦的⼼境。另外，当孩⼦向我们讲述⾃⼰阅读的快乐和收获的时候，我们⼀定要表现出和他⼀样的开⼼，分享孩⼦的读书成果，这会让孩⼦更有成就感，并对读书产⽣更浓厚的兴趣。
⼀年级⼩学⽣关于读书的⼿抄报内容篇三：读书的影响
  1、书籍是全世界的营养品。
  在我们⽣活⾥没有书籍，就犹如没有阳光；智慧中没有书籍，就犹如鸟⼉没有翅膀。知识是我们⼈类进步的阶梯，阅读则是了解⼈⽣和获取知识的重要⼿段和途径。孩⼦在学校学到的主要是课本知识，孩⼦如果只是掌握课本上的那点知识，那么知识结构难免单⼀。阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养⼴泛的兴趣爱好、学会为⼈处世等，⽽且可以增长见识，做到不出家门⽽知天下事，不出国门⽽了解世界各地的历史⽂化、风⼟⼈情。
  2、读书有助于孩⼦形成良好的品格和健全的⼈格。
  那⼀些主⼈公具有美好品格的书籍，那些富有⼈⽂精神的书籍，很容易在阅读者的内⼼引起震荡。⽐如读鲁迅的书，会被鲁迅“我以我⾎荐轩辕”的⾚⼦之⼼打动；读李⽩的诗，会被李⽩“安能摧眉折腰事权贵”的傲⾻打动；读《钢铁是怎样炼成的》，会被主⼈公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会对⼈格起到升华的作⽤，并可以促使⼀个⼈形成良好的道德品格和健全的⼈格。
  3、读书可以给我们打拼的勇⽓和战胜困难的⼒量。
  读书能够让⼈祛除内⼼的浮躁，让⼀颗⼼沉浸在⽂字宁静的世界⾥，给⼼灵以慰藉和滋润。还能祛除内⼼的空虚，让⼀颗⼼在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。所以，读书⼈不会⽆奈和茫然，因为有书为伴；不会孤独和寂寞，因为有书为伴。
  4、读课外书有助于积累词汇，提⾼写作能⼒。
  博览书，这是⼀个积累的过程，天长⽇久，⾃然会产⽣写的欲望。⽽且因为读的书多，写起来也会有信⼿拈来的感觉。你如果多读⼏个孩⼦的作⽂，就会发现那些勤读书的孩⼦，写出来的作⽂⼤多引经据典，内容充实，⽽且有深度。杜甫诗⽈：“读书破万卷，下笔如有神。”说的就是这个道理。
  5、提⾼孩⼦的学习兴趣和积极性。
  孩⼦在学校主要依赖⽼师、教材和课堂，这样在⼀定程度上限制了他们学习的主动性和创造性。看喜欢的课外读物能提⾼孩⼦的学习积极性，使他们主动认知、主动吸收知识，并积极运⽤这些知识开动脑筋去思考问题、分析问题、解决问题，从⽽有效地培养和确⽴主体意识，使孩⼦从依赖型的学习向主体型的学习转变。
  总之，可以⽤培根的⼀句话来⾼度概括读书的好处：“读史使⼈明智，读诗使⼈聪慧，演算使⼈精密，哲理使⼈深刻，道德使⼈⾼尚，逻辑修辞使⼈善辩。”
  ⼀个⼈想学有所成，⼀个重要的法宝就是让读书学习成为习惯。从⼩培养孩⼦爱读书、读好书的习惯，将使孩⼦受益终⾝。