保护地球爱护环境教案3篇
保护地球爱护环境教案3篇1
  活动设计背景
  地球是我们赖以生存的生态家园，环境对人类生活极其重要。我们保护环境不但要尽到我们的责任，还要培养下一代保护环境的意识。
  活动目标
  1.通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。
  2.教育幼儿自觉保护环境。
  3.培养幼儿保护环境的意识。
  4.知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
  5.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
  教学重点、难点
地球的自述
  1.重点..通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。
  2.难点..教育幼儿自觉保护环境
  活动准备
  有关图片
  活动过程
  (活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节)
  一.开始环节
  1.出示地球美好的图片，和某些地方环境被破坏的图片。
  二.基本环节
  1.让幼儿观察图片，想想为什么有这么大差异。
  (幼儿自主发言)
  2.教师解释原因
  3.告诉幼儿环境对我们的重要性
  三.结束环节
  让幼儿说说保护环境怎么做
  例：不随手扔垃圾
  四.延伸环节
  让幼儿把这节活动内容带给其他班的小朋友，带给身边所有人，共同保护环境。
  教学反思
  通过活动能使幼儿认识到环境对我们生活的重要、把幼儿的积极性调高，有兴趣学习，使幼儿通过活动养成爱护环境的好习惯。
保护地球爱护环境教案3篇2
  班会目的：
  让学生明白绿学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
  班会重点：
  让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。
  班会方法：
  把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。
  班会准备
  在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
  班会形式
  讨论、看影片、快板、小品等
  班会地点
  布置会场：黑板上用红粉笔框写《保护环境，从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。
  班会过程
  一.（保护环境从我做起，初二八班祝全体老师同学幸福快乐，祝我们的校园永葆青春美丽无限）校歌
  二.主持人：老师，同学们：“保护环境，从我做起”初二八班主题班会现在开始。
  首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。（照片）
  讨论：同学们你们可以列举校园美丽的地方吗？
  三.校园很美丽，可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。不知道下面这个小品你熟悉吗？会不会你也曾经这么做呢？大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。
  看了小品，同学们又有什么感想呢？
  讨论：让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。
  面对这些不好现象，我们又该如何做？
  四.为了保护我们美丽的校园，全班同学都行动起来了。今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。大家欢迎
  劈劈拍；劈劈拍，竹板打响唱起来，
  要问我们唱什么？就唱环境怎样爱。
  你打一，我唱一，公共卫生要注意。
  你打二，我唱二，保护水源咱有责。
  你打三，我唱三，空气新鲜精神爽。
  你打四，我唱四，环境污染要防治。
  你打五，我唱五，有益动物要保护。
  你打六，我唱六，垃圾废物不乱丢。
  你打七，我唱七，爱护树木记心里。
  你打八，我唱八，积极参加搞绿化。
  你打九，我唱九，祖国山河环境秀。
  你打十，我唱十，人人健康又长寿。
  劈劈拍，劈劈拍，同学们快快来。
  你唱我唱大家唱，爱护环境，创建绿化学校咱比赛。
  主持人：大家说二组同学表演的好不好？
  五.环保知识小竞赛
  主持人：现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？优胜者还会得到奖品呢！
  （竞赛开始，分组抢答，给答对小组环境小卫士奖励）
  1、人的一生大约要喝多少吨水？（80吨）。
  2、一个水龙头滴水，15分钟就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就会浪费多少吨水？（7吨）
  3、举例说出发电的几种方法？（火力发电、水力发电、风力发电）
  4、白头叶猴属于我国哪一级保护动物？（一级）
  5.如果缺少什么？地球上所有生物将会全部灭绝，人类也不例外？（空气和水）
  6.寄贺卡或发E—mail？表达祝福，哪一种方式更符合环保？（发E—mail）
  7.娃娃鱼属于我国几级保护动物？（二级）
  8.每年的几月几日是世界无烟日？（5月31日）
  9、选用什么样的洗衣粉能减少水污染？
  答：无磷洗衣粉。
  10、“地球环境日”是哪一天？
  六.主持人总结：经过了我们的讨论与竞赛，相信同学们都对保护环境有了比较深刻的体会了吧！那么，现在，就让我们一起拿起手中的笔，在这张红的卡纸上签下我们的名字，把我们保护环境的承诺记在心里，通过我们的实际行动，对整个自然环境负责，也对我们自己负责，养成良好的行为习惯，在和谐中促进我们的健康发展。
  请牢记我们的环保宣誓：
  我们把绿奉为梦想，把梦想视为行动，用莘莘学子的青春与激情，奏响追求绿与和谐梦想的乐章，从小事做起，从身边做起，一起共创美丽校园、家园。
  签名仪式开始（每位同学都依次在卡纸上签上自己的名字）……
  七.主持人：太阳升起来！蓝天更蓝！
  大海舞起来！青山更青！
  节约资源、保护环境，做保护地球的小主人！做保护校园的小主人！
  就让我们在歌曲《明天会更好》中结束今天的班会，保护环境，从我做起，明天会更好！
保护地球爱护环境教案3篇3
  一、活动目的：
  结合环保主题“我们的地球——居住地——家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。