《琵琶行并序》同步练习
1．下列词语中加粗体的字的读音，正确的一组是(    )
A．湓浦口(pén)         憔悴（jiāo）      六玄（yāo）
B．铮铮然（zhēng）        贾人（jiǎ）      荻花（dí）
C．虾蟆陵（há）        嘈杂（cáo）       钿头（diàn）
D．江浸月（jīn）        呕哑（yā）        嘲哳（zhā）
2．下列各句中加线词解释不正确的一项是：（    ）
  A．使快弹数曲      快：赶快
  B．醉不成欢惨将别    惨：悲伤
  C．钿头银蓖击节碎    节：节拍
D．如听仙乐暂明    暂：忽然
  3．下列各句中加线的词，与现代汉语意思完全不相同的一项是：（    ）
  ①明年秋，送客湓浦口  ②因为相逢何必曾相识是什么意思长句，歌以赠之
  ③似诉平生不得志      ④整顿衣裳起敛容
  ⑤暮去朝来颜故    ⑥我从去年辞帝京
  A．①②③④ B．②③⑤⑥ C．①②④⑤ D．①④⑤⑥
  4．选出全是侧面烘托琵琶女琴技的一项：（  ）
  ①忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发    ②转轴拨弦三两声，未成曲调先有情
  ③东船西舫悄无言，唯见江心秋月白    ④去来江口守空船，绕船月明江水寒
  ⑤座中泣下谁最多，江州司马青衫湿
  A．①②③ B．①③⑤ C．②③④ D．③④⑤
  5．选出赏析不正确的一项是：（  ）
  A．“大弦嘈嘈如急雨”——用“嘈嘈”这个叠字词摹写声音，声韵感强；又用“如急雨”的比喻使它形象化。
  B．“间关莺语花底滑”——“间关”之声，轻快流利，而这种声音又好象“莺语花底”，视觉形象的优美的强化了听觉形象的优美。
  C．“此时无声胜有声”——作者妙语点睛，描绘了余音袅袅、弦外有音、无声处有情、余意无穷的艺术境界。
  D．“犹抱琵琶半遮面”——肖象描写，生动的描写了琵琶女年老衰不愿见人的心情和忸怩神情。
6．诗人以琵琶女自况，抒发了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的人生感慨。关于“我”和琵琶女，诗中写到了一些相似点，对此判断错误的一项是：（      ）
  A.一个“本是京城女”，一个“去年辞帝京”，二人都从京城长安来到偏僻的江州。
  B.一个是演奏技巧的艺人，一个是欣赏水平一流的听众，二人有共同的兴趣爱好。
  C.一个是誉满京城名伎，一个是才华横溢的大诗人，二人都有各自出的才能。
  D.一个因年长衰下嫁商人，一个因直言相谏而遭流落，二人都有着由盛而衰的遭遇。
7．“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白”这两句诗的环境描写有什么作用？分析准确的一项是（  ）
A．以景的静衬托音乐演奏的激昂。
B．以听众的静衬托音乐演奏的激昂。
C．以景烘托听众完全沉浸在音乐声中。
D．以听众的静衬托听众感情的凄凉。
8．《琵琶行》序言中有“感斯人言，是夕始觉有迁谪意”一句，与这句话相呼应的一项是（ ）
A．座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。
B．我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
C．我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。
D．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
9．《琵琶行》序言中有“因为长句，歌以赠之”一句，说明了诗人的写作动机。对诗人的写作动机理解最恰当的一项是（      ）
A．是为了排遣自己谪居江州后的郁闷心情。
B．是为了抒发对琵琶女不幸遭遇的深切同情。
C．既是为了表达对琵琶女悲惨遭遇的同情，又是为了抒发自己与琵琶女共有的“天涯沦落人”的感情。
D．以上三种都不是，写此诗只是一种偶然事件引起的灵感的触发。
10．下列几组中最能体现“歌行体”的主要特点的一组是(    )
（1）篇幅较长
（2）篇幅较短
（3）音节、格律有严格规定
（4）句法往往长短参差，富于变化
（5）音节、格律一般比较自由
（6）讲究对仗、声调和韵律
A．（2）（3）（4）（6）  B．（1）（3）（4）（6）
C．（1）（4）（5）      D．（1）（3）（5）
11、阅读下面的古诗，分析不当的一项是(      )　
暮江吟　白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
A．前两句着力描绘水与光影的变幻，写得绮丽缤纷，“铺”字化静为动。
B．诗人触目所见，将彩、形体及光影三者的动荡变幻集于一身，活画出秋日暮江既明艳又朦胧的独特的美。
C．三、四句所见所感，诗人巧妙地选择了线条、形体、泽三者交替描绘的笔法，饱含深情地赞叹了夜景的美丽，尤其是“可怜”一词和两个比拟句，不纯写景，而是情寓景中，工致入画，余味无穷。
D．白居易现存七百六十五首五、七言绝句，数量之多，唐人无出其右，但其中写景传情之上乘佳作，确乎太少了，但这首绝句却不失为白氏五、七绝中的力作。《唐宋诗醇》评之曰，“写景奇丽，是一幅暮秋江图。”
12、下面加黑字的注音有误的一组是（  ）
A．浔阳（xún）      枫叶（fēng）    瑟瑟（sè）    迁谪（zhé）
B．慢捻（niǎn）     霓裳（ní）     六幺（yāo）  嘈嘈（cáo）
C．幽咽（yè）      暂歇（zhàn）    乍破（zhà）  转徙（xī）
D．收拨（bō）      裂帛（bó）     钿头（diàn）  银蓖（bì）
13．选出加黑词与现代汉语意义用法全都相同的一组（    ）
1.明年秋        2.委身为贾人妇事实    3.曲罢悯然   4.今漂沦憔悴
5.铁骑突出刀鸣    6.整顿衣裳起敛容     7.恬然自安       
8.因为长句      9.暮去朝来颜故    10.曲终收拨当心画
A．1256    B．2347      C．1389      D．45910
14、下列分析不恰当的一项是（    ）
A．琵琶女“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，是由于她“平生不得志”，不便说，也不愿见人。
B．“大弦嘈嘈如急雨”，用“嘈嘈”这个叠字词摹声，又用“如急雨”这个比喻使乐声形象化。“小弦切切如私语”用了拟人的手法。
C．“间关”之声，轻快流利，而这种声音又好像“莺语花底”，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。
D．“幽咽”之声，悲抑哽塞，而这种声音又好像“泉流冰下”，视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。
15．下列句中的“言”字，依次解释正确的一项是(    )
①诗言志  ②凡六百一十六言  ③复驾言兮焉求
④东船西舫悄无言  ⑤自言本是京城女，家在虾蟆陵下住
A．①言语②字③助词④表达⑤说
B．①言语②字③表达④声音⑤助词
C．①表达②字③言语④说⑤助词
D．①表达②字③助词④声音⑤说
16．选出加点字表达的意思相同的一项(    )
A．王之涣的《凉州词》与李清照《漱玉词》
B．郭茂倩编的《乐府诗集》与苏轼的《东坡乐府》
C．白居易的《琵琶行》与《钱塘湖春行》
D．刘邦的《大风歌》与杜甫的《茅屋为秋风所破歌》
17．对诗词运用的修辞格判断不正确的是(    )
A．古来万事东流水（比喻）
B．主人下马客在船（互文）
C．终岁不闻丝竹声（借代）
D．铁骑突出刀鸣（夸张）
18．下列各句都写到“泪”，从情绪和心境的角度来看不同类的是( )
A．却与小姑别，泪落连珠子
B．剑外忽闻收蓟北，初闻涕泪满衣裳
C．感时花溅泪，恨别鸟惊心
D．夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干
19．选出表述有错误的一项是 （    )
A．“势拔五岳掩赤诚”中的“五岳”是指东岳泰山，西岳华山，中岳嵩山，北岳恒山，南岳衡山。
B．《梦游天姥吟留别》选自《李太白全集》，《茅屋为秋风所破歌》选自《杜少陵集详注》，《琵琶行》选自《白氏长庆集》。
C．“司马泪痕多”的典故出自“江州司马青衫湿”一句，其中的“青”是唐代官职低的服。
D．“梦啼妆泪红阑干”一句意为“梦中啼哭，擦了脂粉的脸上流满了红的（泪痕）妆”，这里指脸上的脂粉阑干，泪都流干了。(灯火阑珊 意兴阑珊)
20．下面是《琵琶行》中的五个名句，它们在诗中出现的先后顺序为(    )
①千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
②同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
③转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
④门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。
⑤嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
A．①③⑤④②        B．①⑤③④②
C．①⑤③②④        D．①②③⑤④
21．从修辞角度分析以下各句与例句相同的一句是( )
例句：浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声
A．天台一万八千丈，对此欲倒东南倾
B．银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀鸣
C．四弦一声如裂帛
D．湖月照我影，送我至剡溪
E．两岸青山相对出，孤帆一片日边来（李白的《望天门山》天门中断楚江开，碧水东流至此回）
22．《琵琶行》：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下滩。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀鸣。”这里写的乐曲旋律的变化是(  )
A．由舒徐流畅—逐渐沉咽—间歇停顿—激越雄壮
B．由激越雄壮—逐渐沉咽—间歇停顿—舒徐流畅
C．由舒徐流畅—间歇停顿—逐渐沉咽—激越雄壮
D．由激越雄壮—舒徐流畅—间歇停顿—逐渐沉咽
23．选出对加点词依次解释正确的一项( )
元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声……因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
A．升官  长诗  字  乐曲，歌唱的遍数
B．贬官  长诗  字  古诗的一种
C．升官  长句  句  古诗的一种
C．贬官  长句  句  乐曲，歌唱的遍数
24．联系全诗，选出对“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”分析不对的一项(    )
A．与开头一段写到的“夜”、“船”、“月”相呼应。
B．衬托琵琶女技艺高超，烘托悲凉的氛围。
C．在写弹琵琶与琵琶女自述之间宕开一笔写环境，使行文有波澜，又层次分明。
D．用夜静和月惨淡烘托琵琶女的身世和演技，给读者留下了涵咏回味的广阔空间。