九年级语文上册第二单元测试题
          班级___________姓名___________得分__________
  一、基础和识记
  1．下列加点字注音不完全正确的一项是（  ）
  A．德行（xíng）    灵柩（jiù）    谀词（yú）    幼稚（zhì）
  B．陨落（yǔn）    佝偻（gōu）    庸碌（lù）    抚慰（fǔ）
  C．凌驾（léng）    睿智（ruì）    旁骛（wù）    忐忑（tǎn）
  D．亵渎（dú）      枘凿（ruì）    扶掖（yè）    繁衍（yǎn）
  2．下列词语解释有误的一项是 (    )
  A．断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句，与原意不符。
  B．枘凿：比喻两不相容。
  C．亵渎：轻视，瞧不起自己。
  D．敬业乐：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
  3．下列文学常识中，有误的一项是(    )
  A．《敬业与乐业》一文，梁启超阐述了人生与事业的关系。
  B．雨果的演讲，是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。
  C.苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式，阐述了自己的主张，反对女儿早恋。
  D．通过书信形式，傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术高峰。
  4.依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是(    )
  一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，
  常和书中的学说      ，常常        书中的学说，常常      书中的学说。
  A．修正、评判、辩论    B．辩论、评判、修正
  C．评判、修正、辩论    D．修正、辩论、评判
  5．下列表述正确的一项是(    )
  A．开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。
  B．熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。
  C．家乡是我生身立命之地，乡亲们待我恩重情深。
  D．高速公路上，南来北往的汽车舀滔不绝。
  6．填空。
  (1)《敬业与乐业》体裁为        ，文章选自                ，作者        ，字      ，是        国近代
维新派代表人物。
  (2)伏尔泰是法国          家、            家、            家。
  7．下列诗句中并非以动写静的一项是(    )
  A．山回路转不见君，雪上空留马行处。
  B．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
  C．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
  D．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
  8．对《晓出净慈寺送林子方》赏析不正确的一项是(    )
  毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
  接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
  A．开头两句意思是：西湖四季的风光都很美，毕竟最美的还是荷花盛开的六月间。
  B．三、四句用对偶和对比的手法描写景物，彩鲜明：蓝天衬托下碧绿的荷叶一望无际，仿佛与天相接；朝阳映照下的荷花显得格外红艳。
  C．全诗紧扣一个“送”字，抒发了诗人与林子方临别时难舍难分的无限伤感之情。
  D．诗人用眼前的美景告慰友人，冲淡了送别时的离愁别绪，感情更显得含蓄深沉。
  9．下列几则公益广告，从主观情感和客观效果看，用语不够得体的一项是(    )
  A．把美丽留给大家共同分享吧!--花坛寄语折花者
  B．别对我动手动脚。--树木寄语
  C．抽烟有害身体健康。--香烟寄语
  D．我的形象全在你举手投足之间。--墙壁寄语
二、阅读和探究
                              (一)
  他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教式的神甫。他把人的尊严赋予黎民百姓。他教导人，安抚人，教化人。他为西尔旺和蒙巴伊斗争，如同他为卡拉斯和拉巴尔斗争；他承受了一切威胁，一切侮辱，一切迫害，污蔑，流亡。他不屈不挠，坚定不移。他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。
  ……
  这是睿智的微笑。这微笑，我再说一遍，就是伏尔泰。这微笑有时变成放声大笑，但是，其中蕴涵有哲理的忧伤。对于强者，他是嘲笑者；对于弱者，他是安抚者。他使压迫者不
安，使被压迫者安心。以嘲笑对付权贵；以怜悯安抚百姓。啊!我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。它照亮真理，正义，仁慈和诚实；它把迷信的内部照得透亮，这样的丑恶看看是有好处的，它让丑恶显示出来。它有光，有催生的能力。新的社会，平等，让步的欲望和这叫做宽容的博爱的开始，相互的善意，给人以相称的权利，承认理智是最高的准则，取消偏见和成见，心灵的安详，宽厚和宽恕的精神，和谐，和平，这些都是从这伟大的微笑中出来的。
  1．上两段分别写出了什么内容?表现了人物的什么精神?
 
2．映日荷花别样红全诗“他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他也战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教的神甫。”这句话所指的内容是什么?用原文回答。
 
3．该文运用诗化的语言，对比鲜明，文采飞扬，请出两组，抄写下来。
 
4．读了此文，你一定会对伏尔泰生出敬仰之情，请你用一幅对联或一组比喻排比句赞美他
或概括他的品质。
                         
                                (二)
  自信，在人的事业中具有怎样的力量呢?郭沫若说：“一个人总要有些拂逆的遭遇才好不然是会不知不觉地消沉下去的。只怕自己倒，别人骂不倒”。达尔文在童年曾发誓说：“我长大以后要搞清每一棵鹅卵石的来源不可。”可他小时候成绩一般，他父亲认为他是个天资平庸的孩子，大了不会有多大出息；校长认为他不务正业，常常训斥他。但是，他很自信。经过几十年坚苦卓绝的奋斗，终于实现了自己的誓言，成了进化论的奠基人。再如，斯蒂芬逊，因家境贫寒，十七岁还是个文盲，十八九岁开始与七岁的小孩在一起学习小学课程。尽管受到许多人嘲笑，但他却始终不气馁，发愤苦学，不也成了举世闻名的科学家了吗?要想成才，自信是不可缺少的。
  1．本段中有两个错别字，把它们出来并改正。
  “        ”应作“      ”“       ”应作“    ”
  2．选段的论点应该是(    )
  A．自信，在人的事业中具有怎样的力量。
  B．困境，能造就人自信的品格。
  C．人的自信品格是在困境中磨炼出来的。
  D．要想成才，自信是不可缺少的。
  3．为了证明论点，选段选取了几个论据，请简要的加以介绍。
 
4．本文的论证方法是(        )
  A．摆事实    B．讲道理    C．既摆事实又讲道理
  5．划横线的句子是(        )，其作用是                      。
  A.设问句    B．疑问句    C．反问句  D．祈使句
                      　(三)读书与做人
  (1)人生是这样丰富，人生是这样辉煌。作为一个普通的人，仅有自己的一点经历是不够的要想充实大脑，就要靠读书了。
  (2)读书，谁都知道是好事儿，但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿。
  (3)我喜欢小说。小时候常读中国的小说，《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等等；也爱读外国小说，比如狄更斯、巴尔扎克、托尔斯泰的作品，这些书对我人生的理解
有很大的帮助。
  (4)读书最重要的是从中可以学到知识。现在的知识多极了，从计算机一直到航天科学，包括种地都属于知识的范围。记得30年代我在清华大学上学时，有一位教文学的叶教授，他就是什么书都读，那个时候就开始研究宇宙。我很诧异。叶教授说，一个搞文学的人需要具备广学的知识通过博览书，就可以得到你生活之外的一大部分知识。
  (5)读书一方面要读得广，读得博，另一方面要敢于探险，人家没有看过的书我也要读，还要读得深。中国有种老的说法中“读书破万卷”。这本书你不仅读过了，而且从中还悟出了许多道理。所以，有些书必须细读，并不是要读成什么专家，而是要从中悟出道理，到动力，从而得到思想上的帮助，这可说是读书的要义。
  (6)人的灵魂本身不喜欢浅薄、庸俗、无聊，它永远在追求最高尚的东西。鲁迅先的在小说，你懂得当时旧的社会的残酷、黑暗、卑鄙，给你一种动力，鼓舞你向上，像阳光照进来一样，世界两亮了起来。碰到了就会得到一种力量。然而，好书不是所有人都能遇到的，还需要用心去发现。
  (7)巴金说：读书就得有用。巴金是我的老朋友，也是我佩服的老师，我跟他认识了半个世纪以上。巴金从头到底一直都说真话，就是由卢梭的书引起的。《忏悔录》大家都读过，
对有的人影响不大，巴金却得到了大益处，影响了他一辈子，这好比达到了一种境界。
  (8)我已经83岁了，现在回想起来，最懊悔的是，读书没有读专，读过之后真正用到的也不多。面对年轻的中学生朋友，我希望你们要从中学就开始想：我要做一个什么样的人，对人类、对国家、对社会有怎样的益处。要读书，读好书。要在好书的引导下，做一个大写的人。“人”这个字，就这么一撇一捺，但要真正做一个大写的人却不容易。
  1．“读书破万卷”的意思是              ，这是杜甫的一句诗，其原诗的下一句是                                      。
  2．“但读书又确实是一件既简单而又复杂的事儿”，为什么说读书是一件“既简单而又复杂的事情呢?”