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1. 文言文阅读。
执竿入城
鲁①有执长竿入城门者，初②竖执之，不可入；横执之，亦不可入。计③无所出。俄④有老父⑤至，日：“吾非圣人，但⑥见事多矣！何不以锯中截而⑦入？”遂⑧依而截之。
——选自《笑林》
（注释）
①鲁：鲁国。
②初：起初，开始。
③计：计谋，策略。
④俄：一会儿，不久。
⑤老父（fǔ）：对老年男人的尊称。、
⑥但：只。
⑦而：连词，表承接，然后。⑧遂：于是、就。
［1］解释下面句中加点字的意思。
（1）鲁有执长竿人城门者 执： __________
（2）俄有老父至 至： __________
（3）何不以锯中截而人 以： __________
［2］用现代汉语翻译下面的句子。
（1）初竖执之，不可入；横执之，亦不可入。
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（2）吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？
____________________________________
［3］仔细阅读原文，回答下面的问题。
（1）你认为老父的话有道理吗？请谈谈你的理由。
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（2）“执竿人”可笑吗？请谈谈你的看法。
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2. 阅读文言文，完成练习。
刻舟求剑
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，日：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？”
[注释] ①涉：过，渡。②遽：急忙，立刻。③契：用刀雕刻，刻。④是：指示代词，这，这个，这儿。⑤所从坠：剑落下的地方。⑥不亦惑乎：不是很糊涂吗？
［1］对“刻舟求剑”中“求”字解释最恰当的一项是（ ）
A.寻 B.要求 C.请求 D.追求
［2］对“舟止”中“止”字解释最恰当的一项是（ ）
A.脚 B.停止 C.阻止 D.中止
［3］对“舟已行矣，而剑不行”的解释最正确的一项是（ ）
A.行驶的是船，而不是剑。 B.船已经行动了，剑还没有行动。
C.小船已经可以了，而剑还是不行。 D.船已经行驶了，但是剑没有移动。
［4］与“刻舟求剑”的寓意最相近的一项是（ ）
A.自相矛盾 B.亡羊补牢 C.守株待兔 D.揠苗助长
［5］判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（l）世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，遵循这种变化。（______）
（2）做任何事都要根据实际情况，灵活采取对策，不能因循守旧、不知变通。（______）
（3）不要随意去批判别人，认为别人都是一无是处的，要用发展的眼光看问题。（______）
3. 阅读下文，回答问题。
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
［1］解释下面句中加点的字。
（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 诣：________ 乃：________
（2）孔指以示儿曰。 示：________ 曰：________
（3）未闻孔雀是夫子家禽。 未：________ 闻：________
［2］仔细读下面的句子，回答问题。
孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
（1）这句话的意思是什么？
________________________
（2）对话精妙极了，妙在何处？
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4. 阅读训练。
荀巨伯①探友
荀巨伯远②看友人疾，值④胡贼攻郡。友人语⑤巨伯曰:“吾今死矣，子可去!”巨伯曰:“远来相视⑥，子令⑦吾去，败义⑧以求生，岂荀巨伯所行耶⑨?”贼既⑩至，谓巨伯曰:“大军至，一⑪郡尽空，汝何男子，而敢独止⑫?”巨伯日:“友人有疾，不忍委⑬之，宁以我身代友人命。”贼相谓⑭曰:“我辈无义之人，而入⑮有义之国!”遂班军⑯而还，一郡并获全17。
——选自 《世说新语》
（注释）
①荀巨伯:东汉人。
②远;从远方。
③疾:病。
④值:恰逢。
⑤语(yù):告诉。
⑥相视:看望，照顾。
⑦令:使，让。
⑧败义:损害道义。
⑨耶(yé):表疑问，相当于“吗”“呢”。
⑩既:已经。
⑪一:全，整个。
⑫独止:一个人留下。
⑬委;舍弃，抛弃。
⑭相谓:相互议论。
⑮入:侵犯。
⑯班军:回师，撤军。
［1］下列加点字词的注释错误的一项是（ ）
A.吾今死矣，子可去（离开）
荀巨伯远看友人疾B.贼既至（既然）
C.一郡并获全（全）
D.遂班军而还（撤军）
［2］用现代汉语翻译句子。
友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。
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［3］翻译加点字词。
（1）荀巨伯远看友人疾_________
（2）贼既至_______
（3）不忍委之______
［4］“败义以求生，岂荀巨伯所行耶？”你能用一个成语概括荀巨伯这句话体现的美德吗？
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5. 阅读文言文，回答问题。
五柳先生传（节选）
先生不知何许①人也，亦不详其姓字②。宅边有五柳树，因③以为号焉。闲静④少言，不慕荣利。好读书，不求甚解④;每有会意，便欣然忘食。性嗜酒⑤，家贫不能常得。亲旧⑦知其如此⑧，或⑨置酒⑩而招之。
（注释）
①何许：什么地方。
②姓字：古人有姓、名和表字。
③因：因此，因而。
④闲静：安静，没有什么欲望。
⑤甚解：刻意求深的意思。
⑥嗜酒：非常爱好喝酒。
⑦亲旧：亲戚朋友。
⑧如此：指喜欢喝酒而又得不到满足的情况。
⑨或：有时。
⑩置酒：准备酒。
［1］解释下列句中加点的词语。
（1）好读书，不求甚解。 好:________
（2）亲旧知其如此，或置酒而招之。 或:________
［2］请你说出五柳先生的名号的来历。
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［3］五柳先生是个很有个性的人，请你简述他的几个特点。
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6. 阅读文言文，回答问题。
商鞅①立信
商鞅令②既具③，未布④，恐⑤民之不信己，乃⑥立三丈之木于国都之南门，募⑦民有能徙⑧置北门者予⑨十金⑩。民怪⑪之，莫敢徙。复曰:“能徙者予五十金。”有一人徙之，辄⑫予五十金，以明⑬不欺。民信之，卒⑭下令。
——选自《史记》
（注释）
①商鞅(yāng):战国时期政治家法家代表人物。
②令:指变法的命令。
③既具:已经具备。这里指制定完备。
④未布:尚未公布。
⑤恐:恐怕，担心。
⑥乃:于是。
⑦募(mù):广泛征求。
⑧徙(xǐ):搬，迁移。
⑨予:给予，授予。
⑩金;古代货币单位。
⑪怪;感到奇怪。
⑫辄(zhé):立即，就。
⑬明:表明。
⑭卒:最终。
［1］解释下列加点字词。
（1）商鞅令既具（_________）
（2）乃立三丈之木（_______）
（3）辄予五十金（________）
（4）卒下令（_______）
［2］用现代汉语翻译句子。
民怪之，莫敢徙。
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［3］从本文看，你认为商鞅变法成功的原因是什么？
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［4］你还知道哪些与诚信有关的故事？请写下来。
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7. 阅读下面的小古文，然后回答问题。
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口与鼻争高下。口曰：“我谈古今是非，尔何能居我上？”鼻曰：“饮食非我不能辨。”眼谓鼻曰：“我近鉴毫端，远察天际，惟我当先。”又谓眉曰：“尔有何功居我上？”眉曰：“我虽无用，亦如世有宾客，何益主人？无即不成礼仪。若无眉，成何面目？”
（注释）毫端：细毛的末端。
［1］说说加点词的意思。
（1）近鉴毫端 鉴：_____________________
（2）成何面目 面：_________________
［2］说说文中画横线的句子的意思。
尔何能居我上？
________________________
［3］给短文加个标题，写在之前的横线上。
［4］这篇小古文主要讲了__________________，它们各自叙说了自己的________。
8. 课文精品回放。
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
［1］请写出文中加点词的意思。
志____________ 若____________
［2］请写出下面句子的意思。
伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
_______________________________________________
［3］你对伯牙“破琴绝弦”的做法是如何看待的呢？
答：___________________________________________
9. 课内阅读。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
［1］《两小儿辩日》选自__________。
［2］两个小孩辩论的问题是（ ）。
A.太阳是早上离人近还是中午离人近 B.太阳是早上大还是中午大
［3］一儿的观点是“日始出时去人近，而日中时远也”，他这样说的理由是_______________。一儿的观点是“日初出远，而日中时近也”，他这样说的理由是____________________。
［4］你认为这是两个怎样的小儿？
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10. 文言文阅读。
1王行思爱马
1 有富民王行思，尝养一马，甚爱之，饲sì秣mò甚于他马。2 一日乘往本郡，值夏潦lǎo暴涨。3 舟子先济jì马，回舟以迎行思，至中流，风聚起船覆fù。4 其马自岸跃入骇hài浪，接其主，苍茫之中，遽jù免沉溺。
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