《世说新语》两则基础知识训练
  1、解释句中加点的字词:
   A、陈太丘与友期行,期日中。
     期:___________________  行:___________________
   B、过中不至,太丘舍去,去后乃至。
     过:___________________  乃:___________________
   C、非人哉!与人期行,相委而去。
     委:___________________  去:___________________
   D、友人惭,下车引之。元方入门不顾。
     惭:_________  引:_________  顾:_________
  2、补全下面句中的省略成分:
    陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。
    _______________________________________________________________
  3、《世说新语》是六朝志人小说的代表作,是________(朝代)人________(姓名)组织编写的。
  4、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“_______”等要素。
  5、下列说法不正确的一项是(  )
   A、“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘
   B、“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿
   C、“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞
   D、“尊君”、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲
  6、解释下列各句中加粗的词:
   ⑴ 与友期约________
   ⑵ 去后乃至________
   ⑶ 撒盐空中差可拟________
   ⑷ 俄而雪骤________
  7、《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定,只是“大笑乐”,十分耐人寻味,请简要说说你对此的理解。
    _______________________________________________________________
【参考答案】
  1、A、约定时间 外出  B、超过 才
    C、舍弃 离开    D、惭愧 拉 回头看
  2、陈太丘与友期行,期日中。(友)过中不至,太丘舍(友)去,(太丘)去后(友)乃至。
  3、南朝宋 刘义庆
  4、时间寒雪日 地点内集 人物谢太傅与儿女 事件讲论文义
  5、B
  6、⑴ 约定  ⑵ 才  ⑶ 化  ⑷ 一会儿,不久
7、答:此题答案为开放性的。①对两个答案都表示满意 ②“笑”前喻,“乐”后喻 ③为“柳絮”一喻而“笑乐”。
《世说新语》两则·评估测试
1.解释下列加粗部分的含义。
①谢太傅寒雪日内集________ ②俄而雪骤________
③撒盐空中差可拟________  ④未若柳絮因风起________
2.简答。
《咏雪》只是客观地写出谢家子弟咏雪的事,对“兄子”与“兄女”的两个比喻并未加任何评论,但作者的褒贬却已在其中,一望而知,为什么?答:_______________________________________________________
_________________________________________
3.按课文内容默写填空。
①俄而雪骤,公欣然曰:“________________?”兄子胡儿曰:“________________________________。”兄女曰:“________________。”公大笑乐。②友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“________________________________________。”
4.翻译下列各句。
①白雪纷纷何所似?
译:________________________________________________
②与人期行,相委而去。
译:________________________________________________
(一)语段点将
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾
1.解释文中加粗的词。
①中:________  ②不:________
③引:________  ④顾:________
2.给文中划线句添上省略的部分。
    )过中不至,太丘舍去,(    )去后(    )乃至。
3.陈元方不再理会“友人”的原因是因为“友人”“________”又“________”。
4.下列说法正确的一项是
   
A.陈太丘不守信用,约好跟朋友出行,结果不等友人来自己先走了。
B.陈元方小时候傲慢无礼,竟敢教训长辈,目中无人。
C.小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”,“对子骂父”是“无礼”,可见他明白事理,落落大方。
D.“友人”之所以“下车引之”,是想哄陈元方带自己去他的父亲。
5.友人已经感到惭愧,元方还是“入门不顾”,这样做过分吗?
答:______________________________________________________
6.这则故事选自《________________________》,作者________________(朝代)文学家。
(二)迁移过关
华歆王朗
华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄(zhé,即)难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携入。歆曰:“本(当初)所以疑(迟疑不决),正为此耳。既已纳其自托(接受他的请托),宁可以急相弃邪(同“耶”,呢)?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
选自《世说新语·德行门》
通过患难中对待别人的态度,你如何评价王朗和华歆的人品?
答:________________________________________________
【答案】
1.略 2.略 3.略 4.答案参照“释疑解难”部分的“译文”
(一)1.①中午 ②通“否” ③拉 ④回头看 2.友 太丘 3.无信无礼 4C 5.略 6.世说新语 刘义庆 南朝宋
(二)华歆谨慎对待别人的请托,但一荀巨伯远看友人疾经接受请托,无论遇到怎样危急的情况都不相弃,表明他重信重义,危难中救人能救到底。而王朗正相反。轻易接受他人的请托,而一旦形势紧急便“欲舍所携人”。这样的人机巧善变,有始无终,不能共患难,不值得信赖
【提示】
“基础训练”第2题:回答这个问题,要注意到作者最后补充交代了道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。
“点将过关”(一)第5题:这是一个探究性的问题,只要言之成理,可以有不同见解。当然
不要忽视元方当时只有7岁。
自学阶梯评估测试题
  四基达标
  1.《世说新语》是六朝志人小说的代表作,是________(朝代)人________(姓名)组织编写的。
2.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。
3.下列说法不正确的一项是
[    ]
A.“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘
B.“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿
C.“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞
D.“尊君”、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲
4.解释下列各句中加粗的词。
1)与友期约________
2)去后乃至________
3)撒盐空中差可拟________
4)俄而雪骤________
  能力提高
  1.辨别下列词语哪些属于敬词,哪些属于谦词?
①敝人  ②卑职  ③陛下  ④令尊  ⑤寡人  ⑥足下  ⑦令郎  ⑧老朽  ⑨麾下
敬词有________________________________
谦词有________________________________
2.下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法相同的一项是
[    ]
A.诲女知之乎
B.学而不思则罔
C.路转溪头忽见
D.学而时习之,不亦说乎
3.《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答</PGN0109B.TXT/PGN>的优劣未做评定,只是“大笑乐”,十分耐人寻味,请简要说说你对此的理解。
 开放探究
 水很活泼
 一天晚上,我陪天天练习造句,用的词是“活泼”。
天天说:“小鱼在水里游来游去,很活泼。”
我说对:“对,再造一句。”
天天想了想,说:“小鱼游过去了,水很活泼。”
我对:“对。等等,不对!”
天天不懂我要说什么。我的本意是赞赏她的句子,并以为这是非常好的句子。这句“水很活泼”,真是非常活泼,要是再进一步,就是写诗了。写文章最重要的一点,是□要别人看懂,□要有自己的语言。孩子的语言如同他们的画,本来都是很生动的,大人七教八教的,规范自然是规范了,却也枯萎了。当然这仅是我的说法,老师们未必会这么认为。学校要教会学生的是字词的规范的习以为常的用法,而不是写诗。老师的心里或许也不认为“水很活泼”就是病句。然而还有监督老师的人。想来想去,事情就复杂了。
我对天天说:“你造的这句子是一句很好的句子。但是,考试的时候不要这样造。”
天天一脸不解,问:“为什么?”
是啊,我也想问为什么。
阅读上文思考回答下列问题
1.对于“小鱼游过去了,水很活泼”这句话,说法不正确的一项是
[    ]
A.这句话运用的是拟人的修辞手法
B.“活泼”,刻画的是水的泼动
C.“水很活泼”不规范
D.“水很活泼”是作者的心情的反映