凯里市消防大队微电影方案
一、创意阐述
客户 | 凯里市消防大队 | 形式 | 微电影 |
时长 | 12-15分钟 | 制作 | 实拍+后期特效 |
创意阐述 | |||
消防宣传工作的主要目的是让普通老百姓了解和利用消防知识，提高消防安全意识，消除火灾隐患，近几年来消防部门也以各种形式大力的开展着消防安全宣传活动，但有一个体被忽略了，那就是是残疾人体，或者说开展得很少，本片想把消防工作和残疾人体联系在一起，用不同的角度去展示消防工作的全面性，影片站在一个聋哑小姑娘的角度来看消防，希望用“无声”的宣扬来引起观众的共鸣。 | |||
故事简介 | |||
一、 创意框架
第一场 语文课上 | ||
拍摄方式 | 大体内容 | |
现场拍摄现场录音 | 语文课上老师念了一片作文，作文的题目是红的消防车，一开始同学们都在认真的听着，可后来越听越不像那么回事，就哈哈大笑起来，调皮的一名男同学还用哑语笑话作文的作者小莎丽是吹牛大王，莎莉很难过低头不说话。（学校场景，教学课堂） | |
第二场 逃跑出校 | ||
实景拍摄 | 老师正批评笑话的同学，铃声响了，下课后小莎莉一个人坐在操场边想着刚才课堂上的情景，越想越生气，起身跑出了学校。（操场，回忆画面，小女孩特写） | |
第三场 寻莎莉 | ||
实景拍摄，现场录音 | 第二堂课开始了，老师突然发现小莎莉没有在自己的位子上，这才反应过来莎莉可能还是在生气，马上叫人代课，到处寻小莎莉。（老师人场景，操场、天台、厕所、街上） | |
第四场 中队门口 | ||
实景拍摄、现场录音 | 在消防中队门口小莎莉一直在门口张望着，却不好意思走过去，站岗的士兵看到了就跑过去问她在干嘛，莎莉不知道该不该用手语告诉叔叔想进去看看消防车，所以没有回答，可又不想离开，还是在远远的看着中队里，好心的叔叔还是跑过去想问个究竟，莎莉用手语告诉叔叔想进去看看消防车，叔叔始终不明白，就告诉她让他注意安全早点回家。换岗的时间到了，接岗的班长告诉刚才站岗的那个小战士经常会看到这个小姑娘在门外看队里，好像是个哑巴。（中队大门） | |
第五场 偷跑进队 | ||
实景拍摄，现场录音 | 这时老师还在焦急的着莎莉，可中队门口有了一个机会，一辆外来车辆需要登记进队，趁着岗哨在登记车辆的时候莎莉用车子挡住了自己溜了进去（训练、军人大会、墓地） | |
第六场 如愿以偿 | ||
实景拍摄，现场录音 | 跑进队里的小莎莉来到了消防车库，被一辆辆高大的消防车吸引了又是摸又是看又是睡的，车上的每一件物件都是那样的吸引她，她高兴坏了。（车库，车上） | |
第七场 了解缘由 | ||
实景拍摄，现场录音 | 到处都不到小莎莉，急得老师都快哭了，只有打电话给在外地的莎莉妈妈，原来老师的是莎莉的小姨，听了老师的叙述后，告诉她莎莉可能去了消防队，因为曾经莎莉遇到过一次车祸，是消防员把她救出来，还用消防车送她去的医院，所以在莎莉幼小的心里消防车是那样的神圣伟大。经常会看消防的电影视频，可喜欢消防车了。（街头，回忆车祸现场，莎莉看消防电影和玩消防车模型） | |
第八场 老师来队 | ||
实景拍摄，现场录音 | 老师在的提醒下，来到了消防中队，中队长接待了她，可中队长却不知道在营门发生的事，正在交谈时路过的哨兵叔叔听到了，向队长汇报刚才是有那么个小姑娘来过，中队长立即调看了视频监控，才发现小莎莉在中队的车库里，到她的时候她已经在车上睡着了。（中队办公室，接警室、车库） | |
第九场 参观消防站 | ||
实景拍摄，现场录音 | 消防宣传语老师把事情的缘由告诉了队长，队长认为难得小朋友对消防有这样的感情，于是同学校共同组织了消防站参观活动，莎莉也和消防叔叔们成为了朋友，经常来队里面玩，为了和她交流战士们还向老师学习基本的哑语。（中队消防站开放，战士学习哑语，和小莎莉交流） | |
第十场 八一献礼 | ||
实景拍摄，MV制作 | 八一建军节到了，莎莉为了感谢消防叔叔们对自己的关心，和小朋友们一起编排了一个消防宣传的哑语歌舞送给叔叔们。（八一中队氛围，表演拍摄） | |
第十一场 离别 | ||
实景拍摄 | 美国的妈妈要把莎莉带去美国做希望她能恢复语言能力，她离开了这个城市，她很舍不得离开消防叔叔们也很舍不得她，送她的时候大家都哭了。一年后队长收到一个视频文件，原来是莎莉，她可以说话了，声音可好听了。 | |
此部分方案为初步框架，并不是最终文案或画面
最终的文案及脚本需要与大队提供材料及当事人更深入的沟通后提炼
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