医院消防安全知识培训
⼤家⼀定都听过⼀句话“⽔⽕⽆情”，其实讲的就是消防安全的重要性。由于医院属于⾼⽕灾风险场所，⼈员相对集中，且病⼈较多，⼀旦发⽣⽕灾就会威胁⼈们的⽣命安全。那么要如何计划医院消防安全知识培训呢？下⾯就是店铺为⼤家整理的医院消防安全知识培训资料，供⼤家参考。
医院消防安全知识培训资料
医院消防的特点
1、医院⽕灾损失⼤
医院是⼈员⾼度集中的公共场所，不仅有病⼈和医护⼈员，还包括后勤、病⼈家属等，⼀旦发⽣⽕灾，很容易出现摔伤、踩踏、烧伤甚⾄死亡等威胁和危害⼈民⽣命安全的事件发⽣。现代医院的功能逐渐由单⼀化逐步向多元发展，已经不是单纯的看病治病。许多综合型医院集门诊、住院、临床、教学、实验与⼀体。为了满⾜功能需要，医院的贵重医疗设备不断增多，⼀旦发⽣⽕灾这些贵重设备的损失就再所难免。
2、⽕灾扑救难度⼤
医院长期有⼤量的病⼈，他们属于弱势体，⼀旦发⽣⽕灾，这些⾏动不便的患者很难逃⽣，尤其是⾻伤科患者，有的甚⾄还躺在担架上，对于⼈员的救护增加了难度。医院建筑主体部分有门诊部、住院部、⼿术室等，辅助部分有放射、理疗、病理、⽣化检验等医技科室，⼤部分建筑连成⼀⽚，⼀旦发⽣⽕灾扑救难度也将加⼤。
3、消防安全管理难度⼤
消防安全涉及到医院事务的⽅⽅⾯⾯，不仅包括消防设施的维护、检查，还包括消防技能的演练、消防应急预案的制定等，有些措施和⽅法还可能与其他管理⽅⾯相⽭盾。如消防通道的开启与关闭，为了防⽌偷盗事情的发⽣，许多医院往往将消防通道的问紧锁，这虽然有利于财产安全管理，但从消防安全的⾓度是极不合理的。
医院⽇常⽕灾预防措施
1、防⽕巡查
消防安全重点单位应当进⾏每⽇防⽕巡查，并确定巡查的⼈员、内容、部位和频次。防⽕巡查⼈员应当及时纠正违章⾏为，妥善处置⽕灾危险，⽆法当场处置的，应当⽴即报告，发现初起⽕灾应当⽴即报警并及时扑救。
2、防⽕检查
机关、团体、事业单位应当⾄少每季度进⾏⼀次防⽕检查，其他单位应当⾄少每⽉进⾏⼀次防⽕检查。防⽕检查应当填写检查记录，检查⼈员和被检查部门负责⼈应当在检查记录上签名。
3、员⼯上班前、下班后防⽕检查内容
每个科室的每位员⼯都要养成每天上班前、下班后对本科室区域内进⾏防⽕检查的好习惯。重点检查包括:⽤⽕、⽤电有⽆违章情况，安全出⼝、疏散通道是否畅通、锁闭情况，消防器材、消防安全标志完好情况，场所有⽆遗留⽕种等。
医院发⽣⽕灾时如何处理
1、正确报警，防⽌混乱
在⽕势发展⽐较缓慢的情况下，失⽕医院的领导和⼯作⼈员，应先通知出⼝附近或最不利区域的⼈员，将他们先疏散出去，然后视情况公开通报，告诉其他⼈员疏散。在⽕势猛烈，并且疏散条件⽐较好时，可同时公开通报，让全部⼈员疏散。在⽕场上具体怎样通报，可根据⽕场具体情况确定，但必须保证迅速简便，使各种疏散通道得到及时充分利⽤，防⽌发⽣混乱。
2、正确引导，稳定情绪
⽕灾时，由于⼈们急于逃⽣的⼼理作⽤，可能会⼀起拥向有明显标志的出⼝，此时，有关⼯作⼈员要设法引导疏散，为逃⽣⼈员指明各种疏散通道，同时要⽤镇定的语⽓呼喊，劝说⼤家消除恐慌⼼理，有条不紊地疏散。
3、制⽌脱险者再进⼊⽕灾场内
对疏散出来的⼈员，要加强脱险后的管理。由于受灾的⼈员脱离危险后，随着对⾃⼰⽣命威胁程度的减⼩，可能增强对财产和未逃离危险区域内亲⼈⾊和你⽣命的担⼼程度。此时，逃离危险区的⼈员有可能重新返回⽕场内，区救还没有逃出来的亲⼈，这样有可能遇到新的危险，造成疏散的混乱，妨碍救⼈和灭⽕。因此，对已疏散到安全区域的⼈员，要加强管理，禁⽌他们危险⾏动，必要时应在建筑物内外的关键部位配备警戒⼈员。
4、如何进⾏⽕场救⼈
(1)对于⾏动不便的⽼弱病残者、⼉童以及因惊吓、烟熏、⽕烧⽽昏迷的⼈员，要⽤背、抱、抬的⽅法捕拿他们抢救出来。需要穿过烟⽕封锁区时，可有湿⾐服、湿被褥等将被救者和救援者的头、脸部及⾝体遮盖起来，并⽤雾状⽔掩护，防⽌被⽕或热⽓灼伤。
(2)楼层的内部⾛道、楼梯、门等通道已被烟⽕封锁，被困⼈员⽆法逃⽣时，应利⽤消防拉梯等架到被
困⼈员所在的窗⼝、阳台、屋顶等处，然后利⽤消防梯、举⾼消防车、救⽣袋。缓降器等将被困⼈员救出。
(3)⽆法架设消防梯时，可利⽤挂钩梯，徒⼿爬落⽔管窗户等⽅法攀登上楼，然后⽤救⽣器材救⼈，或使⽤射绳将绳索射到被困⼈员所在的位置上，再让被困⼈员⽤绳将缓降器、救⽣梯、救⽣袋等消防器材吊上去，然后让被困⼈员使⽤器材⾃救。
(4)被困在窗⼝、阳台、屋顶的⼈员，尤其是悬掉在建筑物外⾯的⼈员，在浓烟烈⽕的威胁下，有可能冒险跳楼，此时要⽤喊话或⼤字标语的⽅式，告诫他们坚持到底等待救援，不要铤⽽⾛险。同⾏四在地⾯做好救⽣准备，如拉开救⽣⽹、救⽣垫，可⽤海绵垫、席梦思床垫等代替，以防万⼀。
(5)在使⽤消防梯抢救楼层内被困⼈员时，要警惕并制⽌他们蜂拥⽽上，以免造成⼈员坠落、翻梯等事故。被困⼈员⾃⼰沿消防梯从楼层向地⾯疏散时，应⽤安全绳系其腰部保护，或由消防⼈员降其背在⾝上护送下梯。
(6)被抢救出来的受伤⼈员，除在现场急救外，还应及时进⾏抢救。
医院消防安全常识
四懂：
1.懂得岗位⽕灾的危险性;
2.懂得预防⽕灾的措施;
3.懂得扑救⽕灾的⽅法;
4.懂得逃⽣疏散的⽅法。
四会：
1.会使⽤消防器材;
2.会报⽕警;
3.会扑救初起⽕灾;
4.会组织疏散逃⽣。
四个能⼒：
1.提⾼社会单位检查消除⽕灾隐患的能⼒;
消防宣传语2.提⾼社会单位组织扑救初起⽕灾的能⼒;
3.提⾼社会单位组织⼈员疏散逃⽣的能⼒;
4.提⾼社会单位消防宣传教育培训能⼒。
五个第⼀：
1.第⼀时间发现⽕情;
2.第⼀时间报警;
3.第⼀时间扑救初期⽕灾;
4.第⼀时间启动消防设备;
5.第⼀时间组织⼈员疏散。
消防安全常识学习⼼得
通过这次对消防法规和消防实⽤知识的学习，对消防⼯作有了⼀定的了解，也把握了⼀些消防安全⼯作
的'基本理论知识。对此，主要有以下⼏点体会：
⼀、消防安全治理应做到“安全第⼀，预防为主”，把消防安全作为头等⼤事来抓
⽕灾带来的危害，⼈⼈都懂，但在⽇常⼯作中却往往被忽视，被⿇痹，侥幸⼼理代替，往往要等到确实发⽣了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范⽕灾的⼯作放在第⼀位所导致的。“隐患险于明⽕，防范胜于救灾，责任重于泰⼭”这⼗⼋个字是同志⼆⼗多年前提出的，⾄今仍是消防安全治理的主旨所在。⽽做好预防⼯作的要害就在于提⾼对这项⼯作的重视程度，在校园中，应该以消除⽕灾隐患、提⾼防⽕意识为⽬的，不作⼝头⽂章，以实际⾏动和措施来切实做好消防安全⼯作。
⼆、加强消防安全知识培训，提⾼防范意识
由于有些⼯作涉及到等⾼危险物质，校园内部对⽕灾隐患已经有了⼀定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是⼀线⼯作⼈员还是治理⼈员，都应对岗位和部门可能涉及到的⽕灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是⽕灾⾼危险岗位⼈员还是其他⼈员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程；各部门各岗位的⽕灾危险性和防⽕措施；各种消防设施的性能、灭⽕器材的使⽤⽅法；报⽕警、扑救初起⽕灾和⾃救逃⽣的知识和技能等。
三、消防安全⼯作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙
1、要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进⾏防⽕检查，发现⽕灾隐患，要记录在案并及时研究整改。组织建⽴义务消防队，不仅可以及时扑灭前期⽕灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深⼊到重点部门的各⽅各⾯。
2、要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和⽣产安全隐患不同，后者只会发⽣在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校园的每⼀个⾓落。
3、要“抓细节”。千⾥之堤，毁于蚁⽳。⽕灾的防范要从⼤处着眼，但应该从⼩处做起。细节不轻易引⼈注重，如⽼化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但⼏乎所有的重⼤事故都是由于起初的“不注重”、“不⼩⼼”引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为⼩事故的放⼤器，使得星星之⽕由此⽽燎原。