一年级编写童话故事5篇
童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维，那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人，下面为大家精心整理了一些关于一年级编写童话故事，欢迎查阅。
一年级编写童话故事1
朵果村有四间小店，它们分别是春、夏、秋、冬杂货铺。
春天的杂货铺由兔子打理，出售好吃的桑葚果酱、软甜的蕨饼和青团子;夏天的铺子是狐狸开的，从这儿你可以买到萤火虫灯笼、柠檬味的冰棍，还有可以扇出夏夜凉风的蒲扇;熊是秋天杂货铺的主人，在他的店里，枫叶明信片、柿子饼和豆沙月饼都是热销产品。
冬天铺子的主人是松鼠奶奶，这里出售储存过冬的坚果、热腾腾的茶、围巾、手套和毛衣。每天，松鼠奶奶在店里慢悠悠地织着毛衣，红的线团滚在脚边。
四间小店的生意总是轮流红火，再轮流萧条。有没有什么办法能让我多赚一点呢?春天杂货铺的兔子想啊想，终于想出了一个法子。
她请来雨滴和云朵，雨淅沥沥地落下，云朵拦住了寒风。这样一来，人们纷纷跑进兔子的店里，买上一把蒲公英花伞。
狐狸看见了，眼珠子骨碌碌一转，紧接着就想到了办法。他来太阳，用火热的`阳光炙烤大地，跑来买莲叶遮阳伞、蒲扇和冰棍的人排成了长队。
秋天铺子的熊也不甘落后，他到了风。风把天空吹得又高又远，把树叶吹落了，把柿子吹熟了。一株株的桂花从熊的店里被买走，一袋袋的地瓜和玉米都从秋天的铺子运进了人们的家里。
眼看着被狐狸和熊抢走了生意，兔子又请云朵重新遮住阳光，请雨滴重新落下，季节又回到了春天。狐狸很快发现了天气的变化，他请太阳加把劲，客人又回到了店门前。这时，熊又急忙喊来风，让风把云朵吹开，把阳光吹散。
就这样，雨滴和云朵不断聚集，太阳卖力地发光发热，风不停地吹啊吹，朵果村一会儿冷一会儿热，一会儿晴天一会儿阴天，有时候一天就要变换三种季节。
春、夏、秋的杂货铺生意不断，松鼠奶奶的冬天铺子却变得很冷清。
有人问松鼠奶奶："为什么不去请来雪?这样下去铺子要关门了啊!"
松鼠奶奶没有答话，还是埋头织着她的毛衣，织好一件就挂起来。没有客人的日子里，红的毛衣挂满了一面墙。
天气时而春，时而夏，时而秋，不知从什么时候起，朵果村的人们彻底厌烦了这三种季节，他们开始想去屋外吹吹寒风，或者在屋子里烤着炉火，喝热茶、吃烤年糕。
雨滴、云朵、太阳，还有风，工作了大半年，也都累坏了，它们停下来喘口气的时候，人们期盼的冬天终于来了。
松鼠奶奶的店里从来没有这样热闹过。人们买走了全部的热茶、年糕和绽放枝头的梅花。围巾和手套都卖光了，墙上的红毛衣也被抢得一件不剩。
兔子、狐狸和熊也想休息了。他们从松鼠奶奶的店里，买来足够过冬的坚果，准备好好享受一个飘雪的冬天了。
一年级编写童话故事2编童话故事
从前有一个心地善良的老人，他每天去森林里砍柴，然后把木柴卖掉，买一些面包回来吃。他和老伴过着这样贫穷的日子。
一天，在去森林的路上，他一边走一边叹气。这时，他遇到一个胡子很长很长的老先生。老先生对他说：“我知道你的一切痛苦。让我来帮助你!这个袋子里有一百个硬币，给你。”
老人接过装满了硬币的袋子，高兴得昏倒在地。酲来后，那个胡子很长很长的老先生已经不见了。
老人回到家，悄悄地把这一百个硬币藏在了一堆粪肥下面。他没有告诉老伴，他想：“要是我把钱给她，会很快就花完的……”
第二天，他和昨天一样去森林里砍柴。
晚上回到家，老人看见桌上摆满了丰盛的晚餐。“你怎么买了这么多东西?”他惊讶地问老伴。
“我把粪肥卖啦。”老伴说。
“哎呀，天啊!那里藏着一百个硬币呢!”
第二天，老人还是到森林里去砍柴。这次，他叹息得比以前更厉害，他不断地叹气。他又遇见了那个胡子很长很长的老先生。“我知道你不走运，”老先生说，“别灰心，我再给你一百个硬币。”
这一次，老人把钱藏在了一堆炉灰里。谁知道，世界上的事就那么巧，第二天，他的。老伴把炉灰卖了，又摆了一桌丰盛的饭菜。当老人回家知道后，一口饭也没吃，他生气地倒在床上，一晚上没睡着。
这天，老人又去森林里砍柴。他除了叹气，还伤心地哭了。那个胡子很长很长的老先生又出现了。“这次我不再给你钱了。我把这24只青蛙给你，你把它们卖掉，然后买一条鱼，能买到多大的就买多大的。”
老人卖掉了青蛙，买来一条鱼。
夜里，他发现这条鱼很不寻常，它会发光!鱼发出很亮很亮的光，光芒四射，照亮了每个角落。把它拿在手里，就像提着一盏灯笼。
老人把鱼挂在窗外。
这天夜里，天气不好，伸手不见五指，风雨交加。漆黑的海上，渔民们陷入一片混乱，在大风大浪里，他们不到回家的路。这时，他们看见窗户上的光亮，就朝着这个光亮航行，终于安全返航。
渔民把捕来的鱼分给老人一半。他们还和老人商量好，以后每天夜里老人都把鱼挂在窗外，他们也还会给老人很多鱼。于是，这个心地善良的老人再也不用受苦了。
一年级编写童话故事3
夜幕降临了，小雨淅淅沥沥地下个不停。鸡和鸭都进了各自的窝里休息了。村子里很是宁静。一只灰狐狸从村边茂密的树林里蹿出来，正蹑手蹑脚地向村子里走去。还没等它靠近，一阵紧似一阵的狗叫声把它吓得退了回去。
灰狐狸心想：这村子啥时候养了狗的?莫非是上次我偷了他们的鸡，他们存有戒心，特地养了只猎狗来防我。不行，我一定要想个办法来捉只鸡吃吃。
灰狐狸边想边走，这时它看见林子里有一大团黑影摇摇晃晃地向它移来，它不敢轻举妄动，便躲到了大树旁。走近时，灰狐狸才认出那是狗熊胖胖。“太好了，有办法了，这个笨家伙一定会助我一臂之力的。”灰狐狸高兴地从树旁钻了出来。
“胖胖，你是在食物吗?”灰狐狸笑着和它打招呼。“是啊，我的胃都快空了。”狗熊垂着头说。“真巧，我在村子的储藏室发现了许多蜂蜜。我们一起去吧。你去储藏室蜂蜜，我去鸡棚。”“真的'吗?我好久没吃蜂蜜了。那现在就走吧!”狗熊兴奋得差点儿跳起来。灰狐狸偷笑着：“这个笨熊这么容易上当，真是太笨了!”
它们蹑手蹑脚地走进了村子，但还是被猎狗发现。当猎狗正准备放声大叫时，看见站在自己面前的这个庞然大物，也顾不上叫了，吓得撒腿就跑。击退了猎狗，灰狐狸和狗熊便向目标奔去。胖胖来到储藏室到了蜂蜜，竟兴奋得过了头，像在自己家里一样折腾，碰翻了许多瓶子，那响声惊动了鸡棚里的鸡。鸡便乱作一团，大叫起来。灰狐狸听到了声响之后，连忙捉起两只鸡，溜出了村子。
村民们也被鸡叫声惊醒了，他们带着棍棒闻声来到了储藏室。当他们看见有一只狗熊在那里，便对狗熊进行了围攻式的一顿暴打，狗熊被打成了重伤，好不容易逃了出来。它一边
包扎着伤口，一边愤怒地说：“该死的灰狐狸，早晚有一天我会你报仇雪恨的。”
一年级编写童话故事4
从前，有一只小啄木鸟，总觉得自己什么也干不了，但心有不甘的他，不顾啄木鸟首领和大家的挽留，毅然决定离开族，去远方拜师学艺。
啄木鸟跋山涉水，历经千难万险，终于到了他满意的第一位师傅，大花猫。他看见大花猫捕老鼠的样子，威风凛凛，羡慕极了，便诚恳地对大花猫说：“花猫兄弟，你能否收我为徒，传授给我捕捉老鼠的技巧吗?”大花猫摇摇头说：“不行啊，你没有我这样锋利的爪子和敏锐的眼睛，是捉不到老鼠的，你还是到别处去看看吧。”啄木鸟收拾心情，继续向前飞去，他一边飞，一边想：“我一定能到师傅的。”功夫不负有心人，过了一会儿，啄木鸟就看见了一个正在全神贯注地捕捉虫子的，穿着绿衣服的大青蛙。啄木鸟说：“青蛙大哥，请收我为徒，传授我捕捉虫子的本领吧。”青蛙说：“不行啊，你没有我这样与生俱来的擅长捕虫子的长舌头，是捉不到虫子的，你还是去别人吧。”
啄木鸟失落地继续向前飞，不知不觉中，他飞进了一片茂密的森林里。突然他看到一只四
肢矫健，长着大尾巴的，灵活的松鼠正在用他那大尾巴拍打着树枝，树上的松果纷纷扬扬地落了一地。啄木鸟看得眼睛都直了，连忙说：“松鼠大婶，您能否收我为徒，传授我摘松果的本领呢?”松鼠笑了笑说：“孩子，你没有我那蓬松的大尾巴，是摘不了松果的，你还是另觅高枝吧!”再一次受到打击的啄木鸟伤心极了，身心俱疲的他，无精打采，漫无目的地在森林上空飞来飞去。这时，他听见一个老爷爷在呻吟，他仔细倾听，原来是老槐树爷爷在痛苦地哭泣。啄木鸟急忙飞过去，亲切地问道：“槐树爷爷，您怎么了?”老槐树说：“哎呀，疼死我了!都怪那些该死的虫子，他们在我的身体里为非作歹，你能帮帮我吗?”
这时的啄木鸟，竟然有些信心不足了，他迟疑着问：“老爷爷，我能帮您捉虫子吗?”老槐树说：“孩子，你有那么犀利而又尖锐的嘴，有能洞察一切的大眼睛，还有稳健的爪子。你一定能行的。”啄木鸟在老槐树的鼓励下，羞涩地说：“那让我来试试吧!”说罢，啄木鸟就开始了，他用自己的嘴，一下，一下地敲击起树干来。虽然他敲击树干的声音像美妙的音乐，而且他也尽力小心，但老槐树还是发出轻微的痛苦声。但这更坚定了啄木鸟捉虫子，为槐树爷爷疾病的决心。
终于，在啄木鸟啄开的树洞里，赫然躺着一只毛茸茸的大虫子。啄木鸟毫不犹豫地，一下
把它啄了出来。老槐树爷爷很感激地说：“谢谢你，孩子，你帮了我的大忙。”啄木鸟听了，很不好意思地说：“爷爷，这是我应该做的，我也谢谢您，是您让我到了自信，还让我明白了，只有适合自己的才是的。”
故事点评：好在啄木鸟偶遇了生病的槐树爷爷，发现了自己的长处，她有一张能抓虫子的嘴巴。所以，这个故事告诉我们，要从实际出发，适合自己的才是的。
一年级编写童话故事5
苹苹生日那天，妈妈带她到玩具店去买玩具。她看啊看啊，挑呀挑呀，最后挑中了一只灯心绒布做的小鸭子。
小鸭子漂亮极了：一身黄绒绒的毛，两只又圆又黑的大眼睛，最可爱的是那两片噘着的小红嘴儿，半张半合的，像是在唱歌。
苹苹可喜欢这只小鸭子。一路上把它捧在手里，左看右看看不够。
一会儿问它：“你饿不饿?”
一会儿又问它：“你想跟我说什么?”她还把嘴放在小鸭子头上亲亲呢。
回到家，妈妈说：“把小鸭子摆在书架上吧。”“我不。”苹苹扭扭身子说。
“为什么?让大伙儿都看不好吗?”
“不好。这是给我的礼物，不是大伙儿的。”说完，就把小鸭子装进衣兜里去了。
第二天到了幼儿园，她老把手捂在衣兜上。小朋友们问她：“苹苹，你兜里是什么?”“鸭子。”“是活的吗?”“不是。是玩具。昨天我过生日，妈妈送给我的。”
“让我们看看好吗?”“不。这是我的小鸭子。”就这样，苹苹天天用手捂着兜，想看的时候，就个没人的地方掏出来看看。