2014年春季学期
教师工作计划与总结
姓    名：胡国宁
任教专业：制冷专业
任教科目：制冷自动化
任教班级：12级制冷班
一、工作进度安排
周次
日期
内容
完成时间
第一周
第二周
第三周
第四周
第五周
第六周
第七周
第八周
第九周
第十周
第十一周
第十二周
第十三周
第十四周
第十五周
第十六周
第十七周
第十八周
第十九周
第二十周
第二十一周
第二十二周
二、本学期实施工作计划的措施及创新方法
本学期制冷自动化教学计划
一、教学目标
1.总体目标
培养具备以下条件的学生：
能够掌握制冷自动化的理论知识，能够运用常见制冷自动化仪表记录数据。
2.理论知识教学目标
依据制冷自动化的理论知识要求，通过教学，使学生掌握制冷自动化的原理与技术，掌握冷库的工作原理与设计要求。
3.操作技能教学目标
依据制冷自动操作技能的要求，对制冷自动化操作工艺有一定的了解，对制冷自动化的控制原理与控制显示仪表有一定的操作能力，能够自己制作小型冷库的控制机构。
二、教学要求
1.理论知识要求
1.1  制冷自动化
1.2 自动控制原理基础知识。
1.3 自动化控制仪表介绍
1.4 制冷系统的自动调节
1.5 制冷装置的自动保护
1.6 风机盘管系统的控制
2.操作技能要求
2.1  掌握制冷自动化操作工艺
2.2  风管连接
2.3  制作小型冷库
2.4  制冷自动化设备的维护及故障排除
三、教学计划安排
总课时数：180课时
理论知识授课：30课时
理论知识复习：30课时
操作技能授课：120课时
2014年3月1日 
主 管
领 导
意 见
领导签字：           
三、本学期工作总结
学期教学工作计划一个学期以来，认真学习贯彻党的教育方针政策,落实领导的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生学习和素养能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就这个学期以来工作情况总结如下：
一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念
  1、坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。
  2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担任12级制冷班的《制冷自动化》课程的教学工作，在坚持抓好培养学生理解熟记为主线的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。完善校本教案，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对12级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。并给学生多些实际社会问题。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。多次听公开课,进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
（二）调动学生的积极性
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过课前预习、课后提问等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听中培养了理解记忆思维方式。   
另外，还经常讲德育教育等方面的内容。
总之，一学期以来，在各方面的工作都取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
2014年6月17日 
主 管
领 导
意 见
领导签字：