阳光学业评价数学六年级下册答案 阳光学业评价答案
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数学(mathematics或maths)，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。下面是范文网在线 阳光学业评价答案，供大家参考! 阳光学业评价数学六年级下册答案 阳光学业评价答案 、一般复合应用题
1.审清题意，出已知条件和所求问题。
2.根据题目里的数量关系，确定先算什么，再算什么。
3.图解法，有些题目用线段来表示它们的数量关系显得更加清楚明白。
4.假设法，根据题目中的条件或结论，先做出某种假设或设想，然后根据设想进行推算。
例2.在一个停车场上，共有48辆车，其中汽车有4个轮子，摩托车有3个轮子，这些车工有172个轮子，那么三轮摩托车有多少辆?
例3.奶奶今年64岁，孙女今年13岁，多少年后奶奶的年龄等于孙女年龄的4倍?
1.甲、乙两个队合铺一条长135千米的公路，两队每天共铺12.5千米，8天后乙队调走，剩下的由甲队5天铺完，甲队平均每天铺多少千米?
2.电视机厂计划用50天生产1500台彩电，实际每天的产量比原计划每天的产量的2倍少20台，生产这批彩电实际用了多少天?
3.6筐苹果核6筐梨共360千克，已知每筐梨比每筐苹果轻5千克，求每筐苹果核每筐梨各重多少千克?
4.学校买来6张办公桌和8把椅子，共付294.4元，每张桌子比每把椅子贵1.2元。每把椅子多少元?
5.父亲今年49岁，女儿今年23岁，几年前父亲的岁数是女儿的3倍?
7.王阿姨想买2袋米(每袋35.4元)，15.3元的牛肉，6.8元的蔬菜和13.7元的面粉。王阿姨带了100元，够吗?
8.甲桶油25千克，如果从甲桶油取出5千克放入乙桶，这时甲桶还比乙桶多6千克，乙桶原有油多少千克?
9.用一只杯子盛满水向一个水壶里灌水，倒进了后，连水壶共重0.85千克，如果灌满水壶要倒进5杯水，这时连水壶共重1.25千克。每杯水重多少千克?
二、一次归一应用题
1.归一问题的特点是，在一组已知的对应量中，隐藏着一个固定不变的“单一量”。解答时，首先要求出“单一量”(等分除法，先归出“一”来)，然后根据题目要求求出新的总量和数量。
2.反归一：求出“单一量”后，用包含除法求新的数量叫“反归一”。
例1.一个车工3小时生产360个零件，照这样计算，这个车工5小时能生产多少零件?
例2.一台拖拉机3天耕地600公亩，照这样计算，要耕1000公亩地需要几天?
1.3台拖拉机耕地600平方米，照这样计算，5台拖拉机能耕地多少
平方米?
2.一辆汽车5小时行200千米，照这样计算，7小时行多少千米?
3.一辆卡车5次运煤22.5吨，照这样计算，再增加2次能运多少吨煤?
4.一个钢铁厂，3天生产钢352.5吨，照这样计算，再增加4天能生产多少吨钢?
5.制鞋厂30个人一个月生产皮鞋225.双，照这样计算，现在要生产7950双皮鞋，需要多少人?
6.一个修路队8天修了320千米公路，照这样计算，480千米长的公路需要修多少天?
7.安装一条水管，头6天装222米，照这样的速度，再用10天就可以装完，这条水管一共
多少米?
8.50千克甘蔗可以榨糖6千克，1000千克可以榨糖多少千克?
9.甲乙两城相距420千米，一辆汽车由甲城开往乙城，前6小时行252千米，照这样的速度继续前进，还需要几小时才能到达乙城?
三、二次归一应用题
1.二次归一应用题先用两次除法求出单一量，再用两次乘法求出总量。
2.反归一，先用两次除法求出单一量，再用乘法求部分总量，最后用除法，求出几个这样的部分总量。
例1.4辆汽车，5次运钢铁80吨，现有钢铁224吨，由8辆汽车运几次运完?
例2.某工厂生产一批零件，原计划25人14天完成，要提前4天完成，需要增加多少人?
1.5台磨面机6小时磨面粉42吨，10台同样的磨面机磨面粉98吨，需要几小时?
2.一辆卡车5次运煤22.5吨，5辆同样的卡车6次可以运煤多少吨?
3.一个钢铁厂，一号炉前3天每天生产钢354.5吨，后5天共生产钢18005吨。平均每天生产钢多少吨?
4.一个养猪场共有200头猪，平均每10头初二数学下册7天要喂麦麸21千克，现在运来3600千克麦麸，能喂几天?
5.一个酒厂，10天生产酒3000千克，现在要生产酒8..评，每瓶0.75千克，需要几天完成?
6.一个修路队前2天修路280米，照这样计算还要5天修完，这条路 长多少米?
7.一个编织组，原来30人10天生产1500顶草帽，现在增加到120人，按照原来的工效，要生产9000顶草帽需要多少天?
8.修一条公路，全长15千米，开工4天修1.6千米，照这样呢计算，修完这条公路要多少天?
9.一辆汽车6小时行390千米，距目的地还有715千米，照这样计算， 还需要几个小时才能
到达目的地?(用两种方法解答)
10.修一条公路，原计划每天修120米，30天可以修完，如果要提前5天修完，每天要修多少米?
1.相遇问题应用题的数量关系：速度和×相遇时间=两地距离; 两地距离÷速度和=相遇时间; 两地距离÷相遇时间=速度和
2.在解相遇应用题时要注意区别“相向同时相遇”“相向不同时相遇”等各种情况。
3.两个物体运动有时会出现不相遇、作背向运动、不同时出发、作圆周运动……解题过程中可以把它们转化为相遇问题。
例1.甲、乙两城相距183千米，甲车以每小时36千米的速度从甲城开往乙城，0.5小时后，乙车以每小时30千米的速度从乙城开往甲城，甲车开出几小时后才能与乙车相遇?
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