幼儿园迎新年活动教案(6篇)
幼儿园迎新年活动教案 第1篇
活动目标:
1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。
2.幼儿与家长一起体验迎新年的欢乐。
3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。
4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
拍手歌歌词活动准备:
1.提前通知,请家长布置好时间,按时参加活动。
2.活动道具、小礼品。
表演活动20XX已离我们远去,20XX已静静地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今日的"庆元旦家园同乐活动"。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、父亲妈妈新年好。
1.首先请赏识《幸福拍手歌》
2. 请赏识歌曲《玩具进行曲》
3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》
4.请赏识歌曲《走路》
5.请赏识歌曲《火车快开》
6.接下来请赏识三位老师表演手语《花好月圆》
7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。
游戏一:投篮准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的.为胜利者。
游戏二:我们是毛毛虫准备:苹果游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。
游戏三:抢椅子准备:20把椅子游戏方法:21名家长手抱本身的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次削减小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。
游戏四:揪尾巴准备:彩皱纹纸条、音乐游戏方法:10名家长手抱本身的孩子走,当音乐停止时,能保护好本身尾巴的家长为胜利者。
游戏五:满地开花准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。
欢快的时间总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同制造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。
结束活动颁发圣诞小礼品
幼儿园迎新年活动教案 第2篇
活动目标:
1、感知各类水果,制作水果拼盘,品尝水果的味道,培育幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的本领。
2、发觉、感受和体验生活的中的美。
3、学会共享,感受参加的乐趣,体验亲子活动的乐趣。
4、感受节日欢快的气氛。
5、在活动中将幼儿可爱的'一面呈现出来。
活动准备:
1、节日环境布置
2、事先通知家长准备各种水果,水果刀、美丽的果盘(平盘)等物品。
3、牙签、手绢
4、背景音乐(本班博客的背景音乐,家长都很谙习和亲切)
活动过程:
1、引入:
明天就是元旦了,首先祝福各位家长和小伙伴们节日欢乐!元旦到了,小伙伴们又长大了一岁,变得懂事了,也美丽了,你们笑起来真好看,小脸像苹果,眼睛像葡萄,嘴巴像樱桃,对了,我给忘了,你们都是水果宝贝,对不对?你们是不是特别喜爱吃水果呢?那我“采访”一下你们,单独提问:你最喜爱吃的水果?“小伙伴们喜爱吃这么多种水果,说得老师都馋了,老师在这里藏着很多水果拼盘,你们想看吗?好!看完了之后,我们就和我
们的父亲妈妈爷爷奶奶一块儿做水果拼盘,咱们今日一饱口福,吃个够!好吗?
2、看课件:、香、味俱全的水果拼盘
3和家长一起做水果拼盘
(1)幼儿分组讨论:如何制作水果拼盘
(2)幼儿分组制作水果拼盘(提示家长用刀时要当心,以免误伤孩子)
(3)赏识各组的水果拼盘,幼儿进行评价
(4)为拼盘取名字。
(5)拍照
4、共享活动:
自助式品尝水果拼盘。
请小伙伴用牙签取水果,并送给辛勤抚养教育本身的父亲妈妈以及爷爷奶奶,或者送给老师,并说一句祝福的话。
5、延长活动:
(1)在区角进行小型的此类活动。
(2)教育幼儿不挑食,多吃水果、蔬菜。
活动反思:
在制作水果拼盘的过程中,孩子们专注致志,在家长的帮忙下,纷纷完成本身的作品;从中孩子的表现美、制造美的本领及动手操作本领得到进展;同时孩子们也体验到成功的喜悦。孩子们完成作品后,相互赏识,这不仅让孩子经过一次美的享受,且拓展了孩子的思维、想象,使孩子们打开眼界。相互品尝让整个活动温馨而快乐,同时也增长了家长与孩子之间的亲情,得到了家长的一致确定,加深了家园联系。