读书读后感大全500字
每章每节，都把“爱”表现得精华深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……
以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实那么真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。
在我们的教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又是何等的困难!首先，在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以，在我们的生活中，没有爱的教育。
邮箱163 正因为我们缺乏爱的教育，才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱，这是我们缺少的，这是我们需要寻的。有了这些爱，我们的生活才会充满了爱。
在《爱的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。
在〈〈爱的教育〉〉中，我到了爱，在爱中到了教育。
威尔伯是一只落脚猪，在出生那天就面临着被屠宰的命运，是心地善良的小女孩弗恩救了它。不久之后，它又被送到弗恩舅舅的谷仓，认识了后来改变它一生命运的好朋友夏洛。然而好景不长，威尔伯又面临被做成熏肉火腿的厄运，只有蜘蛛夏洛一心要救它，在网上先后织下了“王牌猪”“了不起”“荣耀照人”“谦卑”等令人惊讶的文字，最终了小猪威尔伯的生命，但自己却走向了生命的尽头。(力求用简洁的语言表述故事的主要内容，简介人物角
之间的联系。)
小猪威尔伯刚到谷仓时是非常孤单的。“‘天天一个样，’他抱怨说，‘我太小，在谷仓这儿我没有真正的朋友。雨要下一整个下午，天气这么坏，弗恩不会来了。噢，天啊!’威尔伯又哭了，两天当中这是第二回了。
‘”它对坐在羊栏角落的母鹅发出邀请，对小羊羔甚至令人讨厌的老鼠发出邀请，都遭到了无情的回绝，因为它们压根就不愿和一只猪做朋友。威尔伯“没有朋友，情绪低落，饿着肚子，它不由得扑倒在肥料上抽抽搭搭地哭起来。”
在最孤独的时候是夏洛承受了它——黑暗中传来的那个细小但又十分好听的声音给小猪威尔伯带来了快乐的希望。“你要一个朋友吗，威尔伯?我可以做你的朋友。
我观察你一整天了，我喜欢你。”我想，夏洛愿意做小猪的朋友是不是因为它觉得威尔伯太小太弱需要帮助呢?(紧扣开头的提问，寻求问题的答案。)尽管蜘蛛夏洛是一只嗜血的动物，可是在它凶猛残忍的外表下，有着一颗善良的心。(蜘蛛夏洛是在其他动物对小猪威尔伯冷漠、回绝的态度下出场的，强烈的比照衬托出夏洛这个角的性格彩。小作者敏锐地抓住了这个细节，为下文情感地抒发打下了良好的根底。)
当噩耗再次传来，小猪威尔伯要在圣诞节被杀掉制成熏肉火腿时，它彻底吓坏了，又哭又闹，是蜘蛛夏洛又一次帮助了它，仅仅七个字，“你不会死。我救你。”给了小猪活下去的信心。(把握了人物刻画的关键处。)为了这七个字的承诺，夏洛几乎耗尽了所有的心血。它把所有的智慧和关爱都给了威尔伯，抚慰它，帮助它。夏洛难道不知道它自己也需要朋友的关心和照顾吗?
(学会在阅读时给自己提问，是向故事纵深处挺进的一个行之有效的方法!)我想不是，只是因为它关心朋友胜过了关心自己!(浓缩的语言是建立在对故事内容熟读的根底之上的，自问自答的回合直逼角的内心，表达了思考的价值。)在威尔伯感觉到夏洛状态不对劲的时候，夏洛总是岔开话题，“噢，别管我。”“我不要你对我担忧。”
读着读着，“……对你说实话，我想我在衰竭……
论文课题简介 就是感到老了，越来越没有力气了。我不再年轻啦……”在与小猪威尔伯辞别时，它已经连说话的力气都没有了，“‘再见!’夏洛悄悄地说。
接着它鼓起全身力气向威尔伯挥挥它的一条前腿。”我情不自禁地流下了眼泪。(阅读的身心投入是获得内心感动的前提。)
威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女、孙子女、曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的，它将永远活在威尔伯的心里!(因为破译了角的心灵密码，情感的抒发水到渠成。)
“生命到底是什么啊?我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”
蜘蛛和蜘蛛是不一样的。生命的长短是有限的，可是怎么生活却是每个人可以自己决定的。我好似有些明白夏洛为什么要帮威尔伯。(首尾照应，也只有触及故事的核心，才能解决开头的提问，但要真正读懂还需要时间，需要小作者慢慢去领悟。
联系自己身上发生的一些小事谈一谈与小伙伴之间的相处，收获会更明显。)
从《笑猫日记》想到的暑假里，我读了一套很有意思的书，叫《笑猫日记》。里面的主人公是一只可爱的猫。他会笑，也爱笑，对生活总是抱有积极乐观的心态。整套书中，给我感触最深的，是那本《塔顶上的猫》。它讲述了一个关于嫉妒心的故事。
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《塔顶上的猫》中，一“资格猫”们，看见了一只与众不同的虎皮猫，她居然能爬上他们爬不上的白塔塔顶。于是，“资格猫”们很嫉妒这只虎皮猫。刚开始，他们只是在塔下诅咒她。后来，他们甚至请来了老鼠帮助出谋划策，却屡屡遭到老鼠们的戏弄。最后，“资格猫”们彻底愤怒了，他们从家里各种玩具、炮，开始轰打白塔上的虎皮猫。幸好，白塔很高，“炮弹”都只打在塔身。
但是“明易躲，暗箭难防”，虎皮猫最终还是被箭射伤了。
正当“资格猫”们在快乐地庆祝时，笑猫发现了她，并用最快的速度送她去了兽医院……虎皮猫在医生的下很快好了起来，这时她又爬上了塔顶，居然吸引了一花鹭在她的头顶盘旋。之后，她听说了“资格猫”们的事，就满怀悲愤地离开了那里。人们为了挽留花鹭，在塔顶雕了一只金猫，但花鹭还是飞走了。而此时，“资格猫”们，却在为虎皮猫的离开而快乐呢!
这本书，让我想起了在电视里看到的一个故事。一个少年，成绩优秀，体育也很好，可他却忌妒一位成绩比他更优秀的同学。最终，他恨透了那位同学，他举起雪亮的刀，朝同学捅去……他那沾满罪恶的手，已被手铐拷住，在即将被送进监狱时，他喃喃地忏悔：“我当
嘴唇发乌初也没想到自己会变成这样， 一时冲动，就酿成大祸……而现在一切都来不及了……”
看着看着，我不由得陷入了深思。现在，忌妒这种“病毒”已不知征服了多少人，而这些人，或许会完全丧失理智，最后落得和那个少年一样的下场。而有的人很聪明，他们把忌妒转为前进的动力，之后，品尝自己甘甜的胜利果实。忌妒会让我们迷失自我，还会伤害许多无辜的人。
而那些杀人犯此时，已以再也没有时间去弥补自己了。这时，作为小学生的我们来说，时间还多，趁现在，赶快去增强自己对“忌妒”的“免疫力”吧! 360浏览器内核
我感到既可恨，又可惜。
圆明园是我国清代时世界闻名的皇家园林，园中有许多奇珍异宝和历史文物，而且建筑宏伟。圆明园方圆20多处景观，比颐和园还大850多亩，有100多处景观，宫殿楼阁140余所，，宫殿楼阁140余所。
可是，1860年10月英法联军入侵圆明园，抢劫后放火，大火烧了三天三夜，圆明园消灭了!。这是我们的奇耻大辱!现在的圆明园只剩下几根残柱了!
罪恶的强盗，你们把当时中国最大的博物馆、艺术馆化成了一片灰烬，一个艺术的宝库，就这样被你们毁了，你们就不觉得羞耻吗?清政府是多么的无能啊!这一切后果，清政府是有罪责的，因为他们没有把守好国门，才让圆明园落到如此下场……我的眼泪不禁流了下来。
这时，我不禁想起了xx年6月8日晚上，在中国文化遗产日前夜，圆明园流散文物回归活动首归仪式上，由尚方和刘为光创作的主题歌《圆明园》：
“历史的烟云遮挡了目光，岁月流淌着昨日的忧伤。曾经是东方美丽的仙境，都想知道你当年的模样。金的翅膀为和平飞翔，温暖的祝福闪烁着泪光，梦中的世界天空多么晴朗，母亲的祈祷在钟声里回响。希望在梦想里成长，梦想在希望中飞翔。”
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