小学少先队“红领巾奖章”梦想章争章活动实施方案
为了引导广大少先队员培养民族自豪感和热爱祖国的情怀,我校制定了一项名为“红领巾奖章”梦想章争章活动的计划。这个活动是根据《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》和《区少先队2021年工作要点》的要求制定的。下面是我们的活动方案:
一、活动时间
本次活动将在10月至12月期间进行。
热爱祖国的手抄报
二、参加人员
全体少先队员和一年级预备队员均可参加此次活动。
三、章目及获章标准
本次争章章目为基础章红旗章章目下设的“梦想章”,涵盖了爱国主义教育、中国梦教育和国家成就教育等方面。获章标准如下:
1.热爱祖国,认识国旗、国徽,会唱国歌,认识祖国版图,拍摄一张“我和国旗和个影”活动照片。(高清原图上传给班主任)
2.积极向少先队组织靠拢,认识少先队组织,对___一做知识进行了解,知道10.13是少先队建队日,完成一幅少代会主题手抄报或画作(标题自拟,例:少代会,我们的节日;“十·一三”建队;请党放心,强国有我)。(A3画纸)
3.知道“国庆节”的重大意义,感受国庆节氛围,假期寻喜庆的“国庆氛围”并合影留念(高清原图上传给班主任);完成分段任务“祖国新面貌”主题活动[手抄报(1、2年级)、绘画(3、4年级)、征文(5、6年级)]。
4.利用假期时间看一部爱国主义教育影片或书籍。(高清照片上传给班主任)
四、注意事项
1.队员开展活动时注意佩戴红领巾,着装应体现少先队员积极阳光的一面。
2.作品上交时在纸质作品背面右下角写好班级姓名。
五、材料上交
队员需自行打印“附件1”梦想章争章评价表作为第一页,图片、手抄报、征文等争章佐证材料附后,上交至中队辅导员(班主任),中队辅导员利用10月11日班会课时间组织中队委员进行材料审核及评价。后由班主任上交至___。
六、获章及作品获奖
根据队员年龄特点,鼓励3-6年级队员积极完成4项争章标准,完成3项即可获章,1年级完成1项内容即可获章,2年级完成2项即可获章。获章后,队员可以将___在红领巾争章手册(红本)上。