一、活动目的 通过搜集有关的数学知识进行手抄报评比活动，培养学生的动手能力，丰富学生数学知识，提高学生学习数学的兴趣，培养学生综合能力。
二、二、参赛对象 各小学一至六年级的在校学生
三、三、作品要求 1、要求主题鲜明，版面设计美观合理。 2、内容要充实，形式多样，图案可以用彩笔描绘。 3、背面左上角贴标签：注明学校、年级、姓名和指导老师。 4、作品应全部为手写，杜绝复印粘贴或用电脑制作，一二年级可用铅笔， 其它年级学生除作图外，其它内容不要用铅笔，3-6 年级写字要用蓝或 黑笔，要求字迹清楚，书写工整，设计合理新颖。 5、规格：一年级和二年级用 a4 复印纸，三至六年级学生用 b4 复印纸，上、 下、前、后边距各留出 1.5 厘米。 6、上交数量：学校按各年级班额×２的份数进行上送（民办学校每年级上 送 10 份）。
四、四、交作品的时间、地点 1、截稿时间：5 月 28 日 2、地点：办公室
五、五、奖励办法 1、分年级组分别评选 10%一等奖、20%二等奖、30%三等奖。 2、辅导
学生获一等奖的老师颁发优秀指导老师。 六、注意事项 1、一件作品只允许一位作者和一位指导老师。 2、学生独立完成，老师可以做适当的指导，如发现作品是老师代替，则取 消比赛资格。
东甫小学手抄报活动方案
为了丰富广大学生的校园文化生活，培养同学们健康的审美情趣，特举办本届校园手抄报大赛。此次手抄报大赛，将通过让学生自己设计版面、编写新闻头条、定位栏目设计、编造精彩内容，畅写自己对学校对社会对家庭的心声与观察，以及自己“共享奥运精神”的深刻体会，全面提升学生综合素质。现将有关事宜通知如下：
一、参赛对象：三至六年级学生
二、参赛组别：中年级组、高年级组
三、参赛内容与作品规格：反映热爱祖国、热爱家乡、向往未来、歌颂校园新风、幸福家庭的题材均可。作品规格一律用八开纸，反面右下角写上作者姓名、班级、年龄。
四、评奖办法：
1、 按校园手抄报的基本要求，对版面设计、图文搭配、彩运用等方面进行评定。
2、 考虑到学生的年龄差异，分中年级组和高年级组进行评比，设特等奖、一、二、三等奖，同时以班级为单位，设立最佳组织奖。
3、 学校领导及艺术组老师将对这些作品进行公正的评选.
东甫小学手抄报活动方案
为进一步推进道路交通安全教育活动，教育学生树立道路交通安全意识，养成遵守交通法规良好习惯，切实保护学生安全，在学校内开展交通安全宣传教育活动之手抄报比赛。
一、活动指导思想
以科学发展观为指导，按照“安全第一，预防为主”的方针，以“安全乘车、安全骑车、安全
走路”养成教育为主线，在校园进一步推行交通安全教育，集中开展多种形式的学生交通安全教育和活动，营造全体学生关注交通安全的良好氛围，为我市创建一个安全文明的交通环境。
二、组织领导
组 长：徐俊英 副组长：马海京
成 员：全体教师
六、热爱祖国的手抄报工作目标
七、 通过本次手抄报比赛，使我校学生的交通安全意识进一步增强，道路交通安全知识进一步增长，良好的交通行为习惯得到进一步的培养。要求道路交通安全教育学生参与率达到100%，道路交通安全知识知晓率达98%，道路交通安全行为达标率在90%以上。
八、 四、活动参与对象：全体学生（毕业班除外）
九、 五、活动时间：4月1日—4月15日
十、 六、活动要求
十一、 1、作品体裁不限，但必须主题鲜明，紧扣道路交通安全宣传，有个人观点。作品必须自己构思、绘画，内容健康，有一定的原创性，不可抄袭或由他人代替绘画，一经发现即取消参赛资格。
十二、 2、作品统一用4k图画纸进行创作，要注意力求寓意深刻。
十三、 3、作品单面设计内容，要书写清晰、工整、美观。
十四、 4、可使用电子排版设计，作品必须自己构思。
十五、 5、请各班组织学生参加比赛，
七、作品奖励
一等奖2名，二等奖5名；三等奖8名，其它优秀作品将分期在交通教育室分期宣传。（其中学生每件参赛作品主要作者不超过2人）
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