海底总动员读后感
海底总动员读后感1海底两万里 读后感
  假期里我看了《海底总动员》，真是一本不错的书！故事生动有趣，同时也给我留下了深深的思考。故事是这样的：一对小丑鱼夫妇，生了三百多个卵，但在一次鲨鱼的袭击中，三百多个卵只剩下了一个卵。在父亲马林的细心关照下，这个卵生出了一个十分可爱的小鱼，马林给他起了个名字，叫尼莫。马林百般关爱他，有一次，尼莫跟他赌气，不小心被人类给抓走了。马林为了救孩子，和一个有暂时健忘症的朋友，智斗鲨鱼，勇闯水母阵，还和一个叫龟龟的乌龟，一起横过澳大利亚洋流，终于见到了自己的儿子，但见到的时候，尼莫好像已经“死”了。马林很无奈地离？粤恕Ｊ导噬夏崮是为了逃命在装死，当人们把它扔到马桶里以后，它机智地逃走了，来到了盼望己久的海洋，见到了他朝思暮想的父亲马林。他后来还帮助一大金鱼逃出了人类的.魔爪。尼莫走后，在鱼缸里的伙伴也一个一个地逃出来了。
  读了这本书，我不免有一些忧虑。人类将鱼类放入鱼缸中供自己观赏，难道就没有想过，如果你是一只在鱼缸里的鱼，失去了自由，你会怎么想？鱼类是不会甘心情愿地在鱼缸里
度过一生的，它们向往大海，它们向往湖泊，它们向往大江，它们向往大河，它们向往小溪，它们向往大自然，向往自由！现在人类大量捕杀海洋中的鱼类，难道就没有想想，鱼类会甘心吗？不，永远不会的。它们不甘心被活活地杀掉，不甘心一生都没有自由，不甘心自己死在人类手里，还有，还有……它们有一千个不甘心，一万个不甘心。
  在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的一草一木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。如果有一夭世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？地球是宇宙给人类和动物共有的一片可以生息的空间。我们要珍惜这一片可以供我们使用的土地，珍惜这自然界中的每一个生灵吧，还它们以自由！保护自然，就是保护人类自己！
海底总动员读后感2
  《海底总动员》是一部童话剧，谈的是发生在海底的动人故事。
  小丑鱼妈妈和几个孩子不幸成了食人鱼的美餐，只留下最小的尼莫。爸爸马林发誓要照顾好尼莫，使他永远不再受到欺侮。尼莫大了，要爸爸送他去上学，爸爸一直跟在尼莫身边
保护它。尼莫要跟其他鱼儿去停在深海处的潜艇底下游玩儿。爸爸不让他去，不懂事的尼莫见其他小朋友都欢快地游走了，他很生气，独自一人游向了潜悲剧发生了，尼莫被一名航海员网住了，带回了岸上，和一些奇形怪状的鱼一起放进了鱼缸。
  爸爸马林十分着急，便决定去尼莫。他大声喊着尼莫的名字，路上遇到了热心的尤利，一同寻失踪的尼。一路上，他俩和凶残的鲨鱼搏斗，穿过水母阵，和尖嘴兽展开殊死较量，游过澳洲洋流，历经千辛万苦，终于和尼莫在悉尼团聚。归途中，他们又不幸遇到了捕鱼船，尼莫鼓动网中所有的鱼一起拼命往下沉，团结的力量终于掀翻了渔船，鱼得救了，他们一起在海底欢呼！
  伟大的父爱创造了海底奇迹，渺小的小丑鱼战胜了海底众多强大的动物。团结的力量创造了奇迹，小丑鱼得以逃出航海员的鱼缸，挣脱了捕鱼船的巨网，获得了自由和新生！由此，我想到了我的爸爸，一个了不起的父亲。
  9岁那年，爸爸去南通学习，我托他带些土特产回来。那夭晚上，夭空下着讨厌的雨。我们估计爸爸不会回来了，谁知夜里一点多钟，爸爸冒着大雨回来了。浑身都湿透了，怀里掏出了一本《脑筋急转弯》、两盒《燕子讲故事》磁带，还有南通的土特产豆腐干等
食物。
  今年刚放暑假，爸爸又鼓励我登上了教育在线，在教师随笔专栏开辟了我的小天地《快乐的空间》，没想到，到了那么多叔叔阿姨和小朋友的勉励。今天已经是第十天了，我一定把这块田地耕种好，不辜负爸爸、郭校长以及所有给予我关爱的陌生人的期望。父母对子女的爱永远是伟大的！
海底总动员读后感3
  《海底两万里》是寒假时妈妈要求我阅读的一本书。那时时间仓促，本想随便读读就交差，但是我读了开头，就迫不及待地想读到结尾，我爱上了这本书。
  《海底两万里》是一本科幻小说，作者儒勒？凡尔纳在写这本小说时，电灯还没有发明出来，他却能写出海底探险的故事，而且写得栩栩如生，让读者沉浸于书中的海底世界里。我想，就算是在现在这个科技发达的年代，也很少能出像书中所写的“”号一样的潜艇出来。
  《海底两万里》主要说的是阿尤纳斯教授与其他教授到澳大利亚海洋寻传言中的“海怪”。
当他们见到“海怪”时，“海怪”向他们发动攻击，船沉没了。除了阿尤纳斯和随从尼德外，其他人都死了，他们两个人也被捉去。那时，他们才知道原来传言中的“海怪”就是“”号。他们在尼摩舰长带领下，游遍了世界上的海洋。最后，在“”号一次报复行动中，他们回到了陆地，但尼摩舰长和“”号其他人员都死了。
  怎样使这本书栩栩如生？
  幻想。能在连电灯都没有的年出一艘先进的潜水艇，写出一个在海底环游的故事，这需要多少幻想啊！作者就像一个能预测未来的“先知”，提早描述了对海底的幻想。在那个时候，我相信谁也没到过海底的深处，不知道海底究竟有什么生物。而作者就能把海底的情景写得栩栩如生，使读者完全沉醉于书中的海底世界。
  知识。要利用语言创造一艘潜水艇，需要十分广博的科学知识。（我们也要学习啊！）书中描写潜艇使用了许多关于潜艇的数据，表现了作者渊博的科学知识，也使这原本虚幻的潜艇变得真实起来。
  幻想与知识通过巧妙的结合，成了这一本出的科幻小说《海底两万里》，它也是我最喜爱的一本书。