幼儿园大合唱元旦大班教案
一、教学内容
二、教学目标
1.学习并掌握合唱歌曲《新年好》的歌词和旋律；
2.提高孩子们的节奏感和音乐鉴赏能力；
3.培养孩子们的团队合作能力；
4.通过合唱锻炼孩子们的自信和表达能力。
新年好歌词三、教学重点和难点
重点：学习歌曲《新年好》的歌词和旋律，并进行排练；
难点：合唱时的节奏感协调和和声的处理。
四、教学过程
5.教师先播放《新年好》的音乐，让孩子们听一遍，了解歌曲的基本旋律；
6.教师再播放并带领孩子们跟着唱一遍，重点教授歌曲的歌词和发音；
7.将孩子们分为两组进行排练，一组负责主旋律，一组负责和声；
8.教师指导孩子们注意节奏感，保持协调；
9.对于和声部分，教师要先进行单独排练，再引导他们与主旋律组合起来；
10.排练完毕后，教师可以录制一段合唱视频，放在教室内进行回放和讨论；
11.最后，教师可以组织孩子们进行一次小型演出，以此让孩子们在表演中锻炼自信和表达能力。
五、教学评估
12.考核歌词和旋律的掌握情况；
13.观察孩子们团队合作的表现；
14.听取和声的处理情况；
15.观察孩子们在合唱排练和演出中的表现。
六、教学延伸
16.孩子们可以自行编写一些新年祝福语，并进行小组合唱；
17.孩子们可以自行创编舞蹈，并结合歌曲进行表演；
18.孩子们可以在进行合唱排练的同时，学习一些音乐基础知识，如节奏、调式等；
七、教学反思
通过本次合唱排练，孩子们的音乐感知能力和团队合作能力都得到了一定的训练和提高。同时，孩子们还体验到了在合唱中的快乐和成就感。未来的教学中，我们要继续加强音乐
教育，并将合唱等团体活动纳入日常教学中，以此促进孩子们的全面发展。
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