一、教学目标
1.认识和掌握《新年好》儿童歌曲。
2.培养幼儿园儿童的合唱能力。
3.增强幼儿园儿童的输出表达能力。
二、教学内容
1. 歌曲名称
《新年好》
2. 歌曲篇目
《新年好》是一首优美、温馨、容易上口的儿童歌曲。歌词旋律简单，适合儿童跟唱。
3. 知识点
4.歌曲的演唱技巧；
5.歌曲的歌词和旋律。
4. 教学方法
6.听、唱；
7.描绘、感知、理解；
8.集中训练、小组合作。
5. 教学流程
（1）前期准备
9.确定歌曲、学习方式和教学目标；
10.进行音响设备的检查与准备；
11.将歌曲传授给幼儿家长，以帮助他们把歌曲传唱到家庭。
（2）导入
幼儿园教师可以用一些游戏、儿歌、图画等多种形式，让幼儿感受到新年的气氛和欢乐的氛围。
（3）教学过程
预备：音乐赏析
12.用简单生动的语言介绍作曲者、演唱者、歌词的背景和意义；
13.引导幼儿听歌，配以肢体动作，吸收情感，领略旋律；
14.小声念说歌词，强调每个词发音、分音、升调或降调；
15.整体听唱歌曲，学生跟唱。
正式：分组唱
16.选择若干学生，设计分组，让学生去领唱，班级其他幼儿跟唱，教师分组指导；
17.带领幼儿唱歌，让幼儿尽情体验新年欢乐气氛；
18.注重音乐的感受，让幼儿用合适的表情唱出歌曲的意境。
（4）结束
19.对该课的教学进行评价；
20.让幼儿感受到教师给予他们的关心和爱；
21.让幼儿感受到课程的气氛和新年的欢乐。
三、教学后记新年好歌词
通过对《新年好》这首歌曲的学习与演唱，在旋律流畅和动听的情况下，培养幼儿的合唱技巧和表达能力，同时让他们体验到新年的欢乐和浓郁的气氛。让幼儿具备一个高度肆意书写文化历程的心态与文化价值观念。在教学实践中，要注意体验重要，充分学生的主观能动性，让学生参与其中，并根据个别幼儿的实际情况及时调整教学方案，确保教学质量和效果。
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