青州三中高二历史导学案 编号:17
教学课题
课型
主备教师
把关教师
使用教师
使用时间、班级
17  诗歌、小说与戏剧
新授
李学顺
高二历史组
高二级部
高二级部
学习目标
了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响
学习重点
19世纪以来诗歌、小说、戏剧的主要成就及产生的背景和文学价值。
学习难点
从文学艺术作品中透视历史的发展变化。
教学过程
预习学案
(一)自学指导:
一.浪漫主义诗歌:
1背景:对现实的失望和不满(★记忆)
18世纪后半叶至19世纪中叶,_________相继成功后的欧洲各国并没有出现启蒙学者所描绘的___、___、___、___的美好景象。___________,_____________,以及________的社会现象,使人们普遍感到失望。
2、特点:(1浪漫主义作家表现出“______________”,他们渴望冲破阻碍____的思想藩篱,在揭露_______的同时,憧憬着____,体现了_____的追寻。
2)浪漫主义作家想象力丰富,注意通过_____揭示________。
3代表及作品:
1)拜伦A思想倾向:创作了大量具有_______和_______的诗篇
①、激烈抨击________与_________的丑恶现象
②、塑造出一些追求_____、______、_____的人物
B、代表作:①《____________》
②《_____》:被誉为                的百科全书
2雪莱A思想倾向:①将人类的未来寄托于         
②、诗中充满            ,体现出一种真正的             
B、代表作 (《        》)  体现乐观精神的浪漫杰作
4、评价:他们的作品对_____寄予深切同情,尽管用_________去改变世界的愿望流于空幻,但却极富_____,给人以巨大的鼓舞。(★记忆)
二、批判现实主义文学:
1、背景:随着___________普遍确立,冷酷无情的______成为衡量一切事物的最高准绳。________日趋尖锐的矛盾,促使人们对社会现实进行冷静、深刻的审视与批判,在文学领域中也兴起了批判现实主义的潮流。(★记忆)
2、代表及作品
1最有代表性的作品是法国司汤达的《_______》、巴尔扎克的《______》、英国狄更斯的《_______》和俄罗斯托尔斯泰的《_________》。
A巴尔扎克代表作             
①展示了          前期整个法国的社会生活
②揭露了资本主义社会金钱的罪恶,被誉为                      ”。
B、托尔斯泰代表作: (《              描写俄国人民                的战争场景,赞扬人民的爱国精神和英雄气概
3、特点:注重________,通过真实地再现典型环境中的__________,剖析___________。
4、意义 作品揭露_____________格外犀利,抨击___________更具震撼力,提供了____________,在文学史上占有重要地位。(★记忆)
教学设计
教师是学生学习的引导者学生是学习的主人!
三、无产阶级革命文学的代表作:
1、背景:19世纪中叶以后,国际共产主义运动风起云涌,建立没有阶级压迫和剥削的美好社会的要求转化为各国工人阶级和广大劳动众的直接行动。(★记忆)
2、代表作:高尔基的《____》,这部小说被公认是________文学的奠基之作。
四、现代荒诞派戏剧:
1、背景:面对_____和_______等社会危机的冲击,人们从_____的幻梦中惊醒,深深陷入_____、____和____之中。文学艺术领域在深刻批判现实的同时,兴起了____、_____的现代主义潮流。(★记忆)
2、特点:现代主义作家强调_______,用______的手法警醒世人,淋漓尽致地渲染____、____、_______和________等精神创伤。
3、荒诞派:该流派以_____的主题和手法,描绘了一幅幅令人心碎的人类受难图画。
代表作是法国______的《______》,是世界戏剧史上一座不可忘却的里程碑。
(二)自学自测:
1.被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书是(    )
    A.《人间喜剧》    B.《西风颂》  C.《唐璜》  D.《恰尔德·哈罗尔德游记》
2.被誉为“资本主义社会的百科全书”的批判现实主义作品是 (    )
  A.《人间喜剧》 B.《悲惨世界》 C.《巴黎圣母院》  D.《唐璜》
3.确立了托尔斯泰世界文学大师地位的作品是 (    )
A.《战争与和平》  B.《巴黎圣母院》  C.《安娜·卡列尼娜》  D.《等待戈多》
4.开荒诞戏剧一代先河的是剧作家是 (    )
A.罗曼·罗兰                      B. 巴尔扎克
C.雪莱                            D.贝克特
课堂学案
(一)导入新课:十九世纪以来,欧洲的政治、经济、文化都经历了哪些翻天覆地的变化?政治上:通过资产阶级革命或改革,资产阶级的统治基本确立;经济上:资本主义经济发展,经济主导一切;文化上:启蒙思想家号召人们追求自由、民主、平等、博爱的更为美好的社会。文学艺术作为现实生活的一面镜子,在十八世纪后半叶至十九世纪欧洲大革命与大变革的时代背景下,也出现了新的艺术形式和新的内容,更生动地反映了十九世纪以后的社会变迁。
(二)合作学习:
1分组讨论,归纳完成下表:
文学流派
出现背景
成就(代表人物、代表作)
艺术风格特点
浪漫主义诗歌
批判现实主义小说
现代荒诞派戏剧
2.阅读下列材料
材料一:恩格斯说,巴尔扎克汇集了法国社会的全部历史,我从这里,甚至在经济细         
        节方面所学到的东西,也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学
  家那里学到的全部东西还要多。
材料二:列宁在《列夫·托尔斯泰是俄国革命的镜子》中说:他一方面是天才的艺术家, 
        不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图,而且创作了世界文学中第一流的作品;另
        一方面,是一个发狂地信仰基督的地主。
材料三:说:作为观念形态的文艺作品,都是一定的社会生活在人类头脑中的反
        映的产物。
请回答:
①恩格斯为什么如此评论巴尔扎克?
②列宁为什么称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”?(举例说明)
③从恩格斯、列宁、的讲话中反映了什么哲学观点?
(三)当堂检测:
一、选择题:(每题四个选项中只有一个符合题意)
1、欧洲浪漫主义文学兴起的原因是(   
A资本主义原始积累时期社会意识的影响 
B工业革命后社会阶级关系的变化
C垄断资本主义时期人类行为冲突形式加剧
D 人类对理性主义的失望和对资本主义的不满
2、在18世纪至浪漫主义诗歌19世纪中叶的欧洲文坛上(   
①文艺复兴时期的文学提倡人文主义,反对天主教会
②启蒙文学批判君主专制
③浪漫主义表现主观主义和个人感情
④批判现实主义文学着力批判社会黑暗
A①②③    B①②④      C①②③④      D②③④
3、、拜伦诗篇的特点是(   
①具有民主思想和反叛精神
②歌颂资本主义制度的完美
③抨击封建专制与资本主义社会的丑恶
④塑造了一些追求个人幸福、自由的人物
A①②④      B①②③      C②③④        D①③④
4、《战争与和平》被称为人民战争的英雄史诗,是因为它(   
①描写俄国人民反抗侵略的战争场景
②赞扬人民的爱国精神和英雄气概
③展现了在战争与和平交替年代中俄国社会广阔的生活画面
④反映了农奴制改革后的主要问题
A①②④    B①③④      C①②③      D②③④
5、下列关于《等待戈多》的表述,正确的是(   
学生总结
①荒诞派的开山之作
②表达了19世纪资产阶级革命后人们的不满情绪
③反映了资本主义社会中人们的无助和凄凉
④使现代人从贫困境地中得到振奋
A①②    B①②③    C①②③④      D①③④
6、下列有关近代欧洲批判现实主义文学的表述,不正确的是(   
A它是随着资本主义社会的社会矛盾日益复杂化而发展起来的
B充满幻想和憧憬,体现出强烈的乐观主义精神
C它力图真实的表现现实生活,再现社会风貌
D赞扬英雄人物和正面人物
7、被罗曼罗兰赞誉为“我们时代里最伟大的史诗,是近代的《伊利亚特》”的著作是(   
A《人间喜剧》  B《战争与和平》    C《恰而德。哈罗而德游记》    D《唐璜》
8.恩格斯说:“和启蒙学者的华美语言比起来,‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治 制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”上述引文主要指出了  (    )
  A.启蒙文学盛行的时代背景
  B.浪漫主义和批判现实主义文学盛行的时代背景
  C.荒诞派文学流行的时代背景
  D.古典主义文学盛行的时代背景
9.《战争与和平》所反映的“战争”是  (    )
  A.拿破仑对外战争                B.克里米亚战争
  C.日俄战争                      D.第一次世界大战
二、非选择题:
10. 阅读下列两图回答:
.            
      图一 雪莱                        图二  拜伦
1)请指出二人的突出贡献及文学流派?
2)二人的诗歌在世界文学领域影响巨大,指出二人在诗歌风格的不同
(四)课后拓展:
西风颂(节选)
哦,狂野的西风,秋之实体的气息! 
由于你无形无影的出现,万木萧疏,似鬼魅逃避驱魔巫师,蔫黄,黢黑,
让预言的号角奏鸣!哦,风啊,
如果冬天来了,春天还会远吗? 
请分析以上诗歌的特点。其出现的历史背景是什么?有何影响
问题反馈
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2.①巴尔扎克是现实主义文学大师,他的《人间喜剧》被称为“社会百科全书”。
  ②《安娜·卡列尼娜》反映了俄国社会大动荡,《战争与和平》通过1812年卫国战争, 
    把众多人物与事件组织到一起,描写了俄罗斯社会的整整一个时代。
  ③三位伟人的讲话都揭示了社会存在与社会意识之间的关系,一定时期的文学艺术作品 
    所表达的观念与精神是那个时期社会政治经济状况在人们头脑中的反映,所以,社会
    存在决定社会意识。(也能说明认识来源于实践这一原理)
一、选择题:1-9DDDCDBBBB
二、非选择题:
10.(1)二人属于浪漫主义文学流派。其中拜伦的代表作主要是《恰尔德·哈罗尔德游记》 
      和《唐璜》。雪莱的代表作主要是《西风颂》。
2)诗歌风格:拜伦的诗歌具有民主思想和反叛精神,作品内容丰富,气势宏伟;二学来 
    的诗歌则将人类的未来寄托于普遍的爱,诗中充满幻想和憧憬,体现出一种真正的乐 
      观主义精神。
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2.①巴尔扎克是现实主义文学大师,他的《人间喜剧》被称为“社会百科全书”。
  ②《安娜·卡列尼娜》反映了俄国社会大动荡,《战争与和平》通过1812年卫国战争, 
    把众多人物与事件组织到一起,描写了俄罗斯社会的整整一个时代。
  ③三位伟人的讲话都揭示了社会存在与社会意识之间的关系,一定时期的文学艺术作品 
    所表达的观念与精神是那个时期社会政治经济状况在人们头脑中的反映,所以,社会
    存在决定社会意识。(也能说明认识来源于实践这一原理)
一、选择题:1-9DDDCDBBBB
二、非选择题:
10.(1)二人属于浪漫主义文学流派。其中拜伦的代表作主要是《恰尔德·哈罗尔德游记》 
      和《唐璜》。雪莱的代表作主要是《西风颂》。
2)诗歌风格:拜伦的诗歌具有民主思想和反叛精神,作品内容丰富,气势宏伟;二学来 
    的诗歌则将人类的未来寄托于普遍的爱,诗中充满幻想和憧憬,体现出一种真正的乐 
      观主义精神。