有关珍惜的作文9篇
有关珍惜的作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的珍惜的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
珍惜的作文 篇1
当匆匆的行黯淡了夜空中最亮的繁星，猛然间发现最亮的那颗已划过天际，消失在无边的茫茫中，原来已经失去了。
还有三十几天了，离别快要来了。搬来，人生常常在来去匆匆的不经意间转瞬即逝。我们往往在失去后才会感悟到拥有的可贵。我们犹如叶子，时间犹如清风，叶子的离去不是风的追求，也不是树的不挽留。
再见，也许不就相见，也许再也不见。三年前，相聚的那么不容易，现在，只需转身就会离
别。三年来，我们肩并肩一起走过，现在只能珍惜剩下的短短三十几天时间。或许，分别后的我们，要等很久很久才会见面，但是这三年的记忆，三年的欢声笑语却是值得我们用一生记忆。过去是无奈的，因为无法挽回，但是现在是可以把握的。那么不如现在学会珍惜。珍惜那一张张青涩的脸，珍惜那一个个朝气蓬勃的你们，珍惜那似火朝天的课堂，珍惜辛勤交给我们知识的你们。
时间从我们的指尖滑过，离别也越来越近。也许我们害怕离别，是因为害怕不能在一起嬉笑。也许我们也会害怕重逢，因为短暂的重逢后又是我们的再次离别。也许我们没那么痴情，只是舍不得。舍不得时光馈赠给我们的一场记忆，舍不得时光留下的一场似水流年。也许我们只是为了曾经遇见而感动，为过程的美好感动，为即将的离别而感伤。也许我们没那么想念，只是有些累。想把三年的故事一一镂刻在脑海深处，想把三年的深情一一轻放在心灵深处，想把三年的所有一一记忆在岁月的深处。
曾经，现在，以后，想想那被时光遗忘的故事，心中轻说：相离莫相忘，且行且珍惜。
珍惜的作文 篇2
星期天的自习总是忙碌的，每个人都全神贯注于自己手中的事，教室里静悄悄一片。然而，这片宁静很快被打破了。
“吱嘎”，伴着门的一声响，一张皱巴巴的脸出现在门口。那是一个老人，穿着蓝的工作服，老脸黝黑，皱纹堆在一块。我当时一皱眉头：教室里又要施工了，吵死了！以前来的工人态度都不好，我们都很反感。只见他轻轻地走到讲台上，对我们微微一笑，轻声说：“很抱歉，我们要施下工，没带梯子，要借你们的桌子用一下，耽误你们学习了，不好意思啊！”听了这话，班上的人都望向他，他脸上透着一股不合年龄的腼腆，便开始搬桌子。
他走到桌子前，躬下腰，原本瘦小的身子此时越发瘦弱不堪。他小心翼翼地将桌子上的书拿下，放到一边，然后两手攀到桌子边沿，开始用力。只见他咬紧牙关，两手用力，便将桌子搬至身前，而后搬上讲台。来来回回很多次，他却从不吭身，放桌子也是轻放，生怕打扰我们学习。“你们不要担心，待会做完工了，我自会打扫卫生的，你们安心学习吧！”他又说道。我们纷纷看向他，微笑着。我想，我们微笑的原因，是因为内心的感动吧。他像个小孩子般不知所措，滑稽地将双手张开，做了个“投降状”，我们纷纷说道：“没关系，我
们会打扫的。”老人脸上绽开了如春风般温暖的笑容。双眼细眯，皱纹识相地散开，嘴角向上扬起，眼睛里流露出感激。而我们，笑靥如花，双目炯炯有神地望着老人，眉目间跳跃着笑意，可爱极了。你看着我，我看着你，双方都因对方而感动。一孩子和一个老人的交流，并无再多言语，只是互相看着。时间在这一刻静止，这温馨的画面如此美丽而又短暂，温暖人的心房。
我想，人与人之间，不就是应该这样吗？
世间的美丽在于感受。正是因为你我之间互相体贴，互相包容，以一颗仁爱之心对他人，才创造了人之间的和谐美。并不需再多言语，不需再多装饰，只要为别人多想一点，多做一点，不正是为世间创造了一份美丽，令人驻足吗？
美丽并不在于长短，因为它始终停留在我们心里。只要我们珍惜它，并将它传递给身边的人，瞬间的美丽其实并不瞬间。
珍惜的作文 篇3
现在，我懂得了珍惜每一分，每一秒。
我们现在已经是六年级的大哥哥。大了，还有一个学期就要毕业了。时间为什么过得那么快？我记得，我们好像才刚刚从那个教室里出来，在里面我们带了红领巾，成为了少先队员，成为了学校的一份子。那时的我们，许多许多的疑问，每次都要父母。老师替我们解答。一看到心爱东西，我们就会使出浑身解数，务必把心爱的东西弄到手。
可从什么时候，我们从一年级升到六年级；从什么时候，我们遇到困难不需要别人帮忙，甚至不想别人帮忙，自己解决；从什么时候，我们懂得为父母分忧；从什么时候，我们学会了更多更多。有谁可以告诉我吗？在这一段时间，我经历了成功。失败，还有和朋友的酸甜苦辣，但都好像刚过了一天。
还记得我们什么时候，抱在一起庆祝喜悦了吗？好像就在昨天，不，不是的。时间过的飞快，就好像那离弦的箭，穿过了许多假期，穿过了我们许多在一起的时刻。现在的我们已经是六年级了，就要毕业了，不要让时间再像流沙一样溜走了。
经过六年的时间，在这最后一个学期里，我们要懂得珍惜剩余的时间。
变态作文珍惜的作文 篇4
我们的书桌，不完美。我们的教室，不完美。我们，也不完美。不过，我喜欢这样的。书桌不完美，不照样供我们写字吗？教室不完美，不照样坐了六年吗？我们不完美，不照样度过了个美好的童年吗？也许，曾经的我们，并不是完美的；那多年以后的我们，会成为最完美的吗？那所谓的以后，又会有多远呢？我们，还有缘再相见吗？这一切的一切，都还只是个未知数罢了……我们都不是完美的，都只是从零开始。
从零开始的我们，结局又会怎样呢？我只知道，这一过程，它会拥有许多不同的足记，证实着，曾经的我们来过。因为有着不完美的你们，让我走起来没有那么艰难；因为有着不完美的你们，让我学会积极进取；也正是因为有着不完美的你们，我才能理解这一切。多年以后，你们还会记得我吗？希望以后在某个转角，遇见你们，不是相视一笑而过，而是一起回到我们曾经的那个地方。青春只有一个，我们也只有一个，虽然对方都是处于不完美，但在这样一个单一的世界里，我不得不说，且行且珍惜，好好记住彼此，珍惜彼此。
珍惜的作文 篇5
老舍用他那犀利的文笔，准确地描画出祥子身上农民的性格、气质和心理特征。这个如同骆驼一样吃苦耐劳的汉子，是那么淳朴、善良、宽厚；而他的堕落，又是那么令人深思。
虎妞外貌老又丑，个性泼辣、厉害、粗鲁，从里到外，都被作者描画得活灵活现。另外，通过虎妞畸形的、变态的心理和行为，也巧妙地反衬出刘四这一类半殖民地社会里地痞恶棍的生活。这3个形象也为中国现代文学的人物画廊增添了多彩的光辉。
我认为我们应该珍惜今天来之不易的生活，好好学习，为未来而加油！时时刻刻想到以前艰辛的生活，为今天甜蜜的生活而鼓舞。
珍惜的作文 篇6
珍惜，珍惜什么呢?答案有许多：“珍惜时间”，珍惜粮食，珍惜水资源。也许有一个被大家所忽视的答案。那就是珍惜身边的每一个人。
为什么说身边的人是最需要珍惜也是最容易忽视的?原因是你总认为身边的人为自己所作的一切都是理所当然的，是他们的本分，是他们的职责。其实并不尽然。难道你认为自己的父母是让你使唤一辈子的工具吗?难道你觉得同学帮助你也是应该的吗?难道你认为老师日夜为你操劳也只是尽他本分吗?
人不应该如此自私，应该学会感恩。正如你父母含辛茹苦地把你从呀呀学语到蹒跚漫步，
一个脚印一个脚印培育成人。不管何时何地，他们都会为你的一切担忧。当你高兴时，他们也会陪你高兴;当你伤心时，他们会让你重拾信心;当你忧郁时，他们会帮你排忧解难;当你孤独时，他们会陪你到天明;当你失败时，他们会让你重新扬起生命的风帆。可他们从没有叫过一声苦，怨过一声累。不管发生任何事，他们都会为你撑出一片蓝天，直至他们无法站起的那一刻。俗话说：“养儿一百年，长忧九十九。”
再想想，每天教你的老师，他们不仅仅只是你所想象的辛苦，他们除了要认真备课、讲课、改作业，更重要的是做同学们的思想工作。很多老师牺牲休息时间走家串户做思想工作，了解学生的思想动态，大部分时间都是在工作。老师的付出又何止这些?我们该怎样珍惜这份情呢?
现在我们都不再是昔日嬉戏打闹的三岁孩童了，不应该向父母、社会肆意索取，也不应该认为别人为你付出的一切都是理所应当的。
醒醒吧，同学们。岁月已在父母的脸上划过了痕迹，也在他们的两鬓留下银丝。岁月不等人，如果你不趁着父母都健在，为自己的父母尽点孝心，说不定日后等你飞黄腾达的时候，你恐怕无从实现这个心愿了。他们不需要太大的安慰。哪怕只是一杯热茶，一声问候，
都能给他们最大的安慰。真的，这些就已足够。
别再徘徊，别再等候。用你最真诚的谢意去对每一位曾经帮助过你，鼓励过你，教育过你，照顾过你的每一个人说声“谢谢”，他们都是每天和你生活在一起的人。