高中语文8个高考优秀作文模板，让你写开头比喝水还快
都说“万事开头难”，有很多同学在写作文时，总是憋不出好开头。
好不容易憋出一个开头，却漏洞百出：词句不美、名言不用、总论点不鲜明，像极了一杯索然无味的白开水，不能在阅卷老师的心头掀起半点波澜。
所以，多看学霸的高分佳作、积累写好开头的妙招，非常有必要！
今天，就给大家整理了高考优秀作文的开头，并从中提炼出8种高级实用的开头技巧。好好收藏学习，解锁惊艳老师拿高分的新姿势！
开头一：创造情景引出名言
眺望历史的霭霭烟云，康有为正慷慨挥毫：强国必先强民，强民必先强体。是的，欲铸造辉煌的泱泱大国，需要你我每一颗砾石的坚毅。
——2021新高考Ⅰ卷《强吾个体盛吾国家》【解析】
此段并没有直接引用名句，而是先创设一个简单情境，再引出名言，营造出画面感、代入感。随后从名言中提炼论点，简短有力。小众词语“霭霭烟云”“砾石”，为开头增添了高级感，让阅卷老师一见钟情。
可以仿照此段，使用创设情境引出名言+提炼论点的开头方式，记得带上一些高级词作“装饰”。如写“为国奋斗”的主题：眺望历史的霭霭烟云，鲁迅正奋笔疾书：人既发扬踔厉矣，则邦国亦以兴起。的确，拓宽中华民族伟大复兴的阳光大道，需要我们精神如炬、信念如磐，拥有中流击水的拼劲。
开头二：借用诗句引出论点
穿林打叶声里吟啸徐行，自可见“山头斜照却相迎”之美景；日薄西山之际直挂云帆，也能有“落霞与孤鹜齐飞”之盛况。人生天地间，笑傲风和雨，凭借的就是那一腔鸿鹄之志，那一步一个脚印的行稳致远。
——2021全国乙卷《早立鸿鹄志，稳走脚下路》【解析】
若在作文中直接引用熟悉的诗词，未免缺乏新意。此段将大众诗词转化成奋斗向前的壮美图景，大大增强了感染力，让人耳目一新。“行稳致远”是近期官媒高频使用的词，用来紧扣题目中的“理想”
主题，贴切又高级。
在小众名言积累不足的情况下，可以借用熟悉的诗词名句来营造图景，最后提炼论点。如写“面对挫折”的主题：梧桐不甘衰谢，于是“数叶迎风尚有声”；翠竹不愿摧折，于是“咬定青山不放松”。这世界哪有什么路可以通坦到底，你可以做的只是通坦你的心路、唤醒你的不甘。怀一颗不甘失败、驰而不息
的强者之心，再多的风雨也击不垮你。
开头三：诗意排比渲染意境
落日熔金，暮四合，乘一叶扁舟，来到历史的彼岸：与苏轼探讨人的渺茫与伟大，与陶潜共享带月荷锄归的美好，与李煜分担愁如东流水的感伤……用一指墨香，看尽文化之深邃与灵动。
——2016山东卷《享文化之繁华》【解析】
文章一开篇就是诗意盎然的呈现，创设古风情境，带领读者领略文化风采；用典举例，古古香；运用排比，语言有力，节奏鲜明。
写开头时，先用佳句创设情境，再铺排示例，能够引人入胜。如写爱国者奋斗进取的主题时，可以这样开头：苍山如海，残阳如血，红旗漫卷西风。思绪随风飘摇，回到百年以前：看周恩来发誓“为中华之崛起而读书”，立志“要似昆仑崩绝壁，又恰像台风扫寰宇”……在那“五洲震荡风雷激”的年代里，我们分明感受到：奋斗进取，是爱国精神最美的底。
开头四：“拆字法”提出论点
看到“诚信”二字，我不禁为造字者的智慧所折服。人言必可信，信言方可成事，古人说得如此明白，俯仰天地间，我们焉能不诚信?
——2011全国二卷《人言曰诚》【解析】
此段独辟蹊径，细致地研究了作文材料中“诚信”二字的构造，对汉字进行拆分解读，在拆字中悟出论点。如此开头，新鲜有趣，还大大增强了文章哲理性，体现作者的思辨能力。
可以仿照此段的“拆字法”开头，为作文增添新意。如写“得与失”的主题：先哲在造字时就告诉世人：舍予即为舒。唯有不计较得失、懂得舍弃与给予的人，才能保持内心的自在舒畅，享受“一条破老白帆，漏去了清风一半，却引来海鸥两三”的意趣。
开头五：优美修辞紧扣题眼
时间是不容折身的单行道，行之匆匆，却也道道辙痕。
我想，人类历史的进程中，任何一种基于人类命运和家国荣辱的伟大梦想与情怀，都不应仅仅只是筚路蓝缕、风雨兼程之后的遗忘和沉寂。它当是被打捞、被擦拭的珠玉，它当是被供养、被珍藏的金石，它亦当是被瞻仰、被怀念的碑文。以此，提醒我们不弃、不忘。
——2021天津卷《历史回眸，百年记忆》【解析】
题材料中“时间是一条单行道，那么纪念日就是道路两侧最醒目的路标”是题眼。此段开头紧扣题眼，运用比喻、排比，抓住纪念日“醒目”的特征，将其比作珠玉、金石、碑文，意象唯美，立意高远。
2017年高考作文
在写作时，优美的比喻+排比能为开头增。如写“青春与理想”的主题时，可以这样开头：如果说青春是对未来毫无顾忌的狂想，那么理想则是烛照远方的火把，是茫茫大海中的灯塔，是杳杳前路上的启明星，指引青年将梦照进现实。我等正值年少，风华正茂，应树立青春理想，砥砺前行，不负大好韶光。
开头六：明确任务逻辑清晰
东周列国兵燹未绝，刀光剑影中，英豪杰士在历史长河中定格。大家既颂扬九合诸侯、一匡天下的齐桓公，又盛赞运筹帷幄、决胜千里的管仲。洇染历史的水墨，泅渡年岁的长河，鲍叔，这位为国荐才、成全霸王伟业的忠士，更令我咏歌“高山仰止，景行行止”。
——2020全国1卷《鲍叔不朽清流长》【解析】
此段紧扣命题材料及写作要求，先对九合诸侯齐桓公、运筹帷幄者管仲进行肯定，但笔锋一转，便是鲍叔更让作者“高山仰止，景行行止”，转折干脆利落，且语言表达极具古韵，优美又大气。
在写任务驱动作文的开头时，需要注意以下几个问题：明确任务、紧扣话题、转折简洁有力、突出重点描写对象，体现你的权衡和选择。比如2015年全国2卷“工人、科学家和摄影师，谁更有风采”的作文题，可以如此开头：笃学敏思的大李，锐意创新，阐释了生命科学的谜团；爱岗敬业的老王，苦心练
技，用勤奋完成了焊接大师的蜕变。他们都谱写了自己的人生凯歌，然而，跋山涉水的小刘，用心灵捕捉世间美景，用镜头抓拍七彩虹，他给这个行匆匆忽视美丽的枯涩时代，注入了一泓清泉，彰显了时代最美的风采。
开头七：提出设问引出下文
时代浪潮之中，青年如一叶叶轻舟，正扬起理想之帆，欲奔赴远方……然而现实与时代向青年们发出叩问——何以远航？驶向何方？
——2021全国乙卷《时代千帆竞发，青年奋楫启航》【解析】
此段从命题材料“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的”中精准提取出关键点“理想”，并紧扣主题，提出两个引人深思的问题，设置悬念，激发读者阅读兴趣，调动读者思维，让人跟随着文章思考。
在写开头时，根据主题进行设问，能够激起阅卷老师的好奇心。比如，要写“人与自然”的内容，可以这样通过设问引出主题：当你沐浴清辉，仰望漫天星斗，聆听鸟儿啁啾，是否有种远离尘世、飘然欲仙之感？这不是城市的繁华能带给我们的，它来自很多人都不曾注意到的一草一木。
开头八：今夕对比观点鲜明
曾经风沙弥漫、驼铃阵阵，如今“新丝路”逶迤绵延、高铁飞驰；曾经经济落后、出行不便，如今各款手机、单车一刷，轻松共享。中国，正在世界东方展开大国胸怀，想要“秒懂”中国，只需点击关键词：开放与共享。
——2017全国1卷《大国尽胸怀，尽款天下人》【解析】
此段抓住了命题材料中“中国关键词”的内涵，选取了“一带一路”“移动支付”“共享单车”等时代特鲜明的词语，展开今昔对比，突出今日中国之巨大成就，把关键词背后的共性“开放与共享”升华出来，使得文章寓意深刻，立意高远。
在写开头时，我们可以通过对比来引出论点，使观点更鲜明。比如，在写“与时俱进”的主题时：忆往昔，清朝闭关锁国、因循守旧，中国落后于整个世界，最终受到西方列强的欺压；看今朝，新中国改革开放、创新驱动，走在了世界发展的前列。可见，守旧是阻碍进步的绊脚石，只有创新，才是个人和社会发展的原动力。
学会了这几招，以后不用再为写不出绝妙开头而苦恼了！