“假文盲”漫画启示作文一
文盲，就是不识字，不懂学问的人。如今文盲难以在竞争激烈的社会有立足之地，可有些人本不是文盲，却甘愿做文盲。
母子上车处，一个个大男人手插着兜，挺起胸膛，脸不红心不跳的像大丈夫一般站在那。栏杆外，一个女人吃力地抱着孩子可怜巴巴地盯着栏杆里那些身高体重的男人看，可那些男人就像文盲一样，在众目睽睽下“稳如泰山”，即使告示牌上清清晰楚地写着“母子上车处”，他们也绝不动一下身。
其实在生活中，类似的“假文盲”比比皆是。例如，公交车上有许多老弱病残专座，可上车的老弱病残连座位的边儿都碰不到，因为上面做得是年轻力壮的人，他们对那些真正不便利的人熟视无睹。又比如一块地毯似的绿草坪上，明明立着“禁止踩踏草坪”的牌子，但一眼望去，不还是有很多人在草坪上玩耍、奔跑?再说，一些公共场合的墙上明明挂着“禁止吸烟的指示牌。可偏偏有些不自律的人甘愿做文盲，丝毫不顾忌别人的感受。
他们为什么要这么做呢?没错，因为自私，他们光想着自己便利，哪怕是违规、犯法，也要去做。他们假装不识字，借着文盲的名义，占别人的便宜，给社会带来极大的危害。
假如社会上的人再不提高公德心，那就会出现更多的假文盲。但愿假文盲在生活中成为一道并不亮丽的风景线，在新世纪中可以绝迹。
“假文盲”漫画启示作文二
在一个寒冷的早晨，车道上挤满了人。一块牌子上醒目地写着五个大字——母子上车处。可是车道上站的却是四个强壮的男士。莫非他们就没有望见这五个大字吗?
你看站在首位的那一个，一看就知道很有钱，你看他的肚子，吃得肥肥的，把背挺得直直的，看样子还义正词严呢!那么大的五个字他就没望见吗?——明显不行能。
紧跟其后的那一个，戴着一顶厚厚的帽子，挺高的个子站在人当中，就不知道惭愧吗?他闭着眼睛，装作没有望见。他既然望见了，很惊奇，为什么还要站在这里呢?
这个时候，来了一对母子，抱着的孩子才几个月大。母亲望见车道上全是人，只好瑟瑟颤抖地站在了一旁。小孩哭了，那位母亲赶忙心疼地劝慰着。
排在第三位的胖胖的男士可能听见了孩子的哭声，突然把眼睛一睁，瞄了一眼，不过，紧接着立刻又闭上了。这不是在装吗?他明明望见了这凄惨的一幕，却为什么又束之高阁呢?
此时的第四个男人正皱着眉头，戴着口罩，仿佛在想心事，没有看那牌子，目光朝着别处，不愿看那母子。
他们不都是一些假文盲吗?他们就没有一些良心了吗?社会上，这种假文盲还少吗?写着“老弱病残”的座位，时常有几个身强力壮的青年在那——
这不由让我想起了一句话：“有一种财宝叫精神，有一种精神叫
做文明!”真的希望这种假文盲现象越来越少，文明之花开遍世间每个角落。
“假文盲”漫画启示作文三
我看到一幅叫《假文盲》的漫画，伴随着画家那剧烈的讽刺和幽默，我仿佛正在一旁观看着里面一个个人们……
假文盲我站在车站旁等待着公交车，当我百般无趣地看到母子上车处时，那边的奇闻着实让我震惊了：一个正抱着小孩的妇女被一个个身强力壮的男士挤在一旁，那个标语却清清晰楚地写着“母子上车处”五个大字。
那四个男士吸引了我的视线，：第一个较胖，穿着一件笔挺的西装，加上黑皮鞋，一瞧就是个大老板，
或者是上司；其次个又高又瘦，闭着眼睛仿佛在思索，衣一副书生的样子；第三位戴着眼镜，黑皮鞋擦得亮亮的，一见到就觉得是个高傲的人；第四个盯着地面，还戴着口罩，衣服是没有换过的白大褂，不用说了，他必定是一个医生。咦!这可惊奇了，老板、书生、高傲的人、医生，不都有一个共同的特点——精通文学吗?为何那五个大字，他们都视而不见呢?被挤出车站的妇女正泪光闪闪地望着他们，连那个小孩也新奇地盯着他们，嘴巴张成了一个“o”型，好像很惊异。我生气极了，伸手就去训斥，手却被一张纸拦住了，这才发觉，原来是这张画让我出了神。
生气中，我想到了：这些现象不是常常在我的身边徘徊吗?水龙头正“哗哗”流着水，上面墙上明明写着“节约用水”；垃圾桶旁扔满了垃圾，可垃圾桶上大大得写着“请把垃圾扔到垃圾桶里”；公园里，小孩子
们各自折着花玩，旁边明明白白地写着“勿采花”，大人们也不阻挡……说起来，世界上假文盲可真不少!
他们是假的文盲吗?不，不是，他们的确是文盲，只不过只会在文字中徘徊。简言之，他们是道德的文盲!不会付出只会接受的文盲!
只要我们在生活中，多多从我做起，从小事做起，他们视而不见的冰冷心灵才会被溶化。让我们携起手来，感动那些道德文盲吧!
“假文盲”漫画启示作文四
华君武先生画了这样一幅漫画：__年的一个早上，人们都穿着厚厚的棉衣，看得出这是一个寒冷的早上。画中是一个排队候车区，而这个候车区也是一个特别特殊的候车区——“母子上车处”是专为母子供应的一个便利的上车方式。而恰恰是因为这个地方比别的一般候车区更便利、简单上车，所以别的乘客就作“假文盲”去占“母子上车处”的位置。
图中占“母子上车处”有四名候车者：第一名乘客，身穿黑棉袄、微闭双眼，像是在思索什么；其次名乘客身穿“军外套”，像是中年商人，却若无其事地站在“母子上车处”；第三名乘客是一位大约五十来岁的男人，戴着眼镜却眼神空洞的站在他不该停留的地方；第四位乘客戴着一个口罩，看上去有点像医生。男人们旁若无人的站在“母子上车处”，他们的旁边是一对母子，母亲用一种厌烦的眼神看着这四位占据“母子上车处”的男士。
在生活中，我们经常也会遇到许多类似的情景：比如在一个人来人往的广场上我们间或会看到一个牌子，上面写着“禁止停放共享单
车”，而就在告示牌旁边我们仍能看到三三两两的共享单车停放在旁边，途径的路人不管不问；又例如在绿草如茵的草坪上，小指示牌告知大家“小草娇嫩，请勿踩踏”，但草坪上依旧有不少人在遛狗、追逐或是漫步。这种“假文盲”的行为总是在我们生活中经常看到……
通过这幅漫画我们不仅相识到“假文盲”的可恶，也为我们自己敲响了警钟。我认为“假文盲”是精神文盲，品德文盲。他们对这些周边的提示和告示全然不管，也不理睬是否对他人造成不便，仅仅以为自己的便捷而损害别人的利益。让我们都将心比心，多为他人着想，不做“假文盲”。
“假文盲”漫画启示作文五
我今日看到一篇漫画题目叫《假文盲》，看到了题目不知道它是什么意思，我猜是画上的那几个人假装不识字，我在细致一看，你知道我发觉了什么?你猜猜……
我看到了在等公交车的站台上，一个通道上面的牌子上写着：母子上车处。然而站在这个通道上的却是一些男人，把正真的一些母子挤到了一边，我始终在思索“假文盲”是什么意思，我正在那想呢，我的眼睛不禁盯住那四个大男人的身上，他们就是“假文盲”，莫非他们真的不识字吗?不是的，他们在装着不识字，你看，在画面上的第一个男人，上身穿着军外套，闭着眼睛，其次个人，带着墨镜，穿着一双大皮鞋……我一看画的日期，是一九八四年，在那个年头，看他们的样子，不像是穷人，他们怎么会不识字。他们只是“假文盲”而已，那个年头都是“假文盲”吗?不是，那个年头有雷锋叔叔。
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