一、基础攻坚。
A．僇人（柳宗元永州八记lù） 惴栗（zhuì） 施施而行（yí） 半身不遂（suì）
B．斫（zhuó） 榛莽（zhēn） 簸箕（jì） 盘踞（jù）
C．衽席（rèn） 岈然（yá） 洞穴（xué） 垤（dié）
D．培塿（pǒu lǒu） 攒蹙（cuán） 颢气（hào） 觞（shāng）
答案：D
解析：A项中“遂”应读为suí二声；B项中“箕”应读作jī一声；C项中“岈”应读作 xiā。
2． 选出对下列加点词解释全正确的一项（ ）
A．①白露横江（白的霜露） ②侣鱼虾而友麋鹿（使……成为朋友）
B．①击空明兮溯流光（空旷明朗） ②倚歌而和之（伴奏）
C．①舳舻千里（首尾相接的船只） ②举匏樽以相属（互相劝酒）
D．①入深林，穷回溪（穷尽） ②而吾与子之所共食（共同适应）
答案：C
解析：解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义，A友，意动用法，以……为朋友；B空明：月光下的清波；D共食：一同享用。所以选C。
3．下列与例句句式相同的一项是（ ）
以为凡是州之山水有异态者
A．句读之不知 B．凌万顷之茫然
C．此非孟德之困于周郎者乎 D．徘徊于斗牛之间
答案：B
解析：解答此题，可根据常见的文言句式例如，省略句、判断句、倒装句、宾语前置句等来分析判断，例句为定语后置句；B项，为定语后置句；A项，宾语前置句；C项，为被动句；D项，状语后置句。所以选B。
4．下列各句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项（ ）
A．上食埃土，下饮黄泉，用心一也
B．今之众人，其下圣人也亦远矣。
C．望美人兮天一方
D．居是州，恒惴栗
答案：D
解析：解答此题，可根据平时课内知识的积累，结合着具体语境分析，A今义：读书用功
或对事肯动脑筋（褒义）。古义：思想意识的活动（中性）。B众人 ，古义：一般人；今义：很多人。C古义：内心所思慕的人。古人常用来作为圣主贤臣或美好事物的象征。今义：美貌的人。所以选D。
5．下列各句括号中补出的省略成分，错误的一项是（ ）
A．扶苏以数谏故，上使（之）外将兵 （《陈涉世家》）
B．自余为僇人，居（于）是州，恒惴栗 （《始得西山宴游记》）
C．挟飞仙以（之）遨游，抱明月而长终 （《赤壁赋》）
D．一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭 （《曹刿论战》）
答案：C
解析：“以”此处是连词而非介词，相当于“而”，不能跟宾语“之”，可联系下句分析。掌握有别于现代汉语的常见文言句式，是文言文阅读所必需的能力。高中阶段主要掌握判断句、被动句、倒装（变式）句、省略句。考生在平时学习和复习中要注意积累典型例子，
总结并掌握各种特殊文言句式的特点。
6．下列选项中加点词的古今意义相同的一项是（ ）
A．以为凡是州之山水有异态者 B．攀援而登
C．攒蹙累积 D．游于是乎始
答案：B
解析：A项“凡是”，古义是所有这个；今义是只要是；总体概括之词，指某个范围内的一切。C项“累积”，古义是堆积的意思；今义是积累。D项“于是”，古义是从此；今义是表示后一事承接前一事。
7．下列句子中不存在词类活用的一项是（ ）
A．日与其徒上高山 B．穷山之高而止
C．而未始知西山之怪特 D．望西山，始指异之
答案：C
解析：A：日，名作状；B：穷：形作动；D：意动
8．下列各句中有通假字的一项是（ ）
A．自余为僇人 B．施施而行，漫漫而游
C．其高下之势，岈然洼然 D．悠悠乎与颢气俱
答案：A
解析：A项“僇”通“戮”
9．下列文学常识表述错误的是（ ）
A．肖洛霍夫是前苏联著名作家，代表作有长篇小说《静静的顿河》《被开垦的处女地》；惠特曼是美国19世纪著名诗人，代表诗集是《草叶集》。
B．赋是中国古代一种介于散文和诗歌之间的特殊文体，讲究文采、韵律，侧重于写景，
并借景来抒情或议论，如苏轼的《赤壁赋》。
C．新月派是中国20世纪二十年代成立的新诗流派，倡导并实践诗歌的“三美”（建筑美、音乐美、绘画美）理论，代表诗人有徐志摩、戴望舒等。
D．《始得西山宴游记》是一篇山水游记，是柳宗元的“永州八记”之首，在文中作者着力描写西山的“怪特”，这与作者高傲的志趣相互映照，象征了他特立不屈的人格。
答案：C
解析：戴望舒是现代派的。应当改为“闻一多”。
10．下列文学常识表述错误的是（ ）
A．词，起于隋唐，盛于宋。又叫诗余、曲子词。词牌只与曲调格式有关，规定了字数、押韵、平仄、结构等。按照字数，可分为小令、中调、长调。
B．郁达夫，原名郁文，浙江富阳人，中国现代作家。是新文学团体“创造社”
的发起人之一。代表作，短篇小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》。《沉沦》是我国第一部短篇白话小说。
C．杨子，本名杨选堂，台湾散文家，代表作品有《浸洒的花朵》《感情的花季》，入选课文的《十八岁和其他》以杂文漫谈的行文方式，以自己深刻而具体的人生感受，围绕十八岁所关涉的人生话题娓娓而谈，给了孩子一份珍贵的生日礼物。
D．《始得西山宴游记》是一篇山水游记，是柳宗元的“永州八记”之首，在文中作者着力描写西山的“怪特”，这与作者高傲的志趣相互映照，象征了他特立不屈的人格。
答案：C
解析：C选线应为“书信体的谈话方式”
11．下列课文内容的理解正确的一项是 （ ）
A．《始得西山宴游记》这篇文章，作者以“始得”的惊奇反衬出“未得”的遗憾。
B．“好，不再说了吧；要落泪了，真想念北平呀！”(《想北平》)
——本句要表达的是热爱家乡、思念家乡的感情，充满了民族忧患意识。这种感情炽热而深刻，以致于缺失了理性和认知，爱得感性，爱得不顾一切。
C．“万山红遍，漫江碧透，鹰击长空，鱼翔浅底。”(《沁园春•长沙》)
——将一个个单一的意象，组成有时空距离的、层次感强的有机画面，使其产生连贯、对比、烘托、暗示等作用，传达出更为丰富的思想感情。
D．四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上的炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。
——用排比的修辞和倒装的句式，描摹了地坛四百多年来的荒凉和颓败，写出了时间的无情和万物的无奈。
答案：C
解析：答题时，要仔细分辨选项内容和原文学作品内容的细微差别，然后做出判断，可用
排除法。A作者以“始得”表现惊喜，与以前游众山对比，突出西山游历让作者真正达到了物我合一的境界。B老舍对北平的爱是有理性的，有认知的。D写出了时间的无情和生命的有情。所以选C。
12．下列各项文学常识的表述有错误的一项是 （ ）
A．柳宗元，字子厚，河东解人，世称柳河东。与韩愈共同倡导古文运动。《始得西山宴游记》是他继“永州八记”之后的又一佳作。
B．苏洵，字明允，眉州眉山人，北宋散文家，有《嘉祐集》传世。与其子苏轼、苏辙并以文学著称于世，世称“三苏”。
C．欧·亨利，美国作家，作品有《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》等，与法国莫泊桑、俄国契诃夫并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
D．海因里希·伯尔，德国作家，1972年诺贝尔文学奖获得者。作品有《火车正点》《丧失了名誉的卡塔琳娜·勃罗姆》等。
答案：A
解析：《始得西山宴游记》为永州八记之首。
13．下列有关文学常识的表述，正确的一项是（ ）
A．郭沫若的《女神》、戴望舒的《红烛》、艾青的《大堰河——我的保姆》、舒婷的《双桅船》等新诗，无不折射着诗人深切的忧患意识。
B．《荀子》是荀子及其门人所著，荀子是先秦儒家学派的代表人物之一；韩愈，自谓郡望昌黎，是唐代文学家、思想家，新乐府运动的倡导者。
C．“采菊东篱下，悠然见南山”出自晋陶渊明的《饮酒》，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”语出唐代诗人刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》诗。
D．柳宗元的《始得西山宴游记》是“永州八记”中的首篇；苏轼《赤壁赋》所写的并非三国时的赤壁古战场，《后赤壁赋》中的“赤壁”才是赤壁古战场。
答案：C
解析：本题考查了文学常识知识，平时要注意积累，且重点识记课本中出现的文学经典名
著、名家名作。正确表述为，A．闻一多的《红烛》。B．古文运动的倡导者。D．《后赤壁赋》所写也非赤壁古战场。
14．下列各项表述内容不正确的一项是（ ）
A．苏东坡的一生经历根本是他本性的自然流露。在《赤壁赋》中可读到儒、道、佛思想在他心灵中产生的混合人生观，作者以主客问答的形式表达自己内心的冲突。
B．柳宗元的游记最为脍炙人口的均写于被贬后。典范之作为《永州八记》：《始得西山宴游记》、《小石潭记》等既有借美好景物寄寓自己的遭遇和怨愤；也有作者幽静心境的描写，表现在极度苦闷中转而追求精神的寄托。
C．老舍以长篇小说和剧作著称于世。他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚，运用的众口语，都呈现出浓郁的“京味”。长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》便是描写北京市民生活的代表作。
D．晦、弦、望、朔是指月亮从亏到盈再到亏期间的四种状态和对应的日期。弦：月中分谓之弦。望：每月最后一日。晦：每月十五月圆之日。朔：每月初一，又指新月。
答案：D
解析：望：每月十五月圆之日。晦：每月最后一日。重要的文学文化常识是一个高中生必须具有的基本常识。复习中要注意突出重点，不纠缠于细枝末节，注意构建完整的知识网络和体系，建立知识树，同时加强积累，注重归纳，分类记忆。
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