【【自然界还有哪些是人类的老师越多越好!】百度作业帮】自然界是人类的老师
人类的老师人类的老师
科学家从鲸的流线型身躯受到启示，改进了轮船，可以说，鲸是人类的老师.
其实自然界中可以充当人类“老师”的生物何止鲸类一种.
以前，人们作战时并没有雷达，总是没做好准备时被飞机给偷袭了.科学家通过长期研究蝙蝠，发现蝙蝠视力很差，却能在夜间准确无误地抓到猎物，这是为什么呢?原来，每只蝙蝠嘴里都能发出一种“超声波”，这种波遇物体就会反射回来.而蝙蝠的耳朵就像“接收器”，根据接收到的信号来判断是岩石还是猎物.科学家根据这种原理发明了雷达.雷达也能发出超声波，碰到飞机就弹了回来，这样就能预知敌军有没有来偷袭了.
苍蝇与宇宙飞船
令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了.
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹.苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到.但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感
受器分布在头部的一对触角上.科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达.可以说，蝙蝠是人类的“老师”.
人类的老师其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天.科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机.30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人
亡的惨祸.过了好久好久，人类才到了防止这类事故的方法.其实蜻蜓早就解决了这个问题.原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键.要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊!现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机.
从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快.而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮.这是什么原因呢?科学家们.仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”.而“流线体”在水中受到的阻力是最小的.后来工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度.
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎.薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢?
科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分.建筑师根据这种“薄壳结构”的特点中，设计出许多既轻便又省料的建筑物.人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”. 苍蝇与宇宙飞船
令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了.
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹.苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到.但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上.
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞.若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑.大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质.因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪.
仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪.这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇.就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报.这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分.
这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体.利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体层分析仪的结构原理中.
从萤火虫到人工冷光
自从人类发明了电灯，生活变得方便、丰富多了.但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光，其余大部分都以热能的形式浪费掉了，而且电灯的热射线有害于人眼.那么，有没有只发光不发热的光源呢? 人类又把目光投向了大自然.
在自然界中，有许多生物都能发光，如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等，而且这些动物发出的光都不产生热，所以又被称为“冷光”.