关于诚信的班会方案5篇
关于诚信的班会方案1
  主题班会题目：诚信立人之本
  班会背景：针对近年来，公民诚信意识滑坡，青少年诚信观念淡漠，道德教育有待加强开展本次班会。
  班会目标：
  1、通过同学们的讨论，使学生名礼诚信，做一个诚实守信的人。
  2、使同学们对“诚信”有更加深刻的认识。
  3、着重教育同学们要以“诚实为本，守信做人”。
  设计理念：通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、明礼诚信，应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期中学生的道德风采。
  班会形式：以同学之间自由讨论、发言为主，老师旁听，节目辅之。
  班会准备：主持人发言提纲、表演小品的同学做好准备。
  班会过程：
  一。主持人开场白：
  诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。莎士比亚曾说过：“真诚是伪善的天敌，它能赢得所有人的心”。
  雨果也曾经说过：“大海是冬季的礼拜堂，背信是地狱的礼拜堂。”内不欺己，外不欺人“是弘一大师的教诲。
  泰戈尔也曾这样描述：”虚伪的真诚，比恶魔更可怕。
  我们还记得那些美丽的传说：手捧空花盆的孩子坐上了王位;美丽的公主拒绝了父王那美丽却没有香味的鲜花;还有伴随着我们同年的狼来了的故事。
  今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动，请学生们各抒己见，畅所欲言。
  二。欣赏小品《诚信摆渡人》
  三。同学们讲自己所知道的“诚信”故事。
  美国总统华盛顿与樱桃树的故事。
  曾参杀猪的故事。
  卓恕交友守信的故事。
  四。自由讨论过程
  分组讨论问题
  问题1诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对?请谈谈你的看法。
  问题2有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了，这种说法对不对?请谈谈你的看法。
  问题3应该在哪些方面做到诚信?
  问题4诚信应如何培养?
  主持人：同学们的自由讨论很热烈，也的确说出了自己心里的疑问和看法。至于究竟什么是对什么是错，我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。同学们，相信你们内心的感觉，与人为善，真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择，你们就会明白真正的诚信是什么。
  五。总结
  “诚信”是作为一个现代人应具备的最基本的素质之一，一个人是否诚信可以间接的反映出这个人的人生观、价值观等等，“诚信”这个话题已经成为社会上的热门话题，人们在社会活动中越来越认识到了“诚信”的重要性，我相信同学们一定将会在“诚信”的引导下成为一个个社会的栋梁之材的。
  现在来讨论“诚信”，不是为了那种落入俗套的形式追求，而是为了现实，为了未来。“诚信”在社会上正扮演着一个越来越重要的角，可以毫不夸张地说，“诚信”对于各行各业来说都是一笔宝贵的财富，随着社会竞争的越演越烈，“诚信”将不仅仅再局限于人生中精神上的一种追求，它更将成为我们今后能否在社会上立稳脚跟的重要因素之一。在高科技、高技术的明天，让我们拿着“诚信”这把利剑去开辟一片美好的天地吧!
  六。活动延伸
  搜集古今中外关于诚信的名言或故事，出一期以诚信为主题的板报或墙报。
 
关于诚信的班会方案2
  一、教学目标
  1、知识目标
  “信诚”是我们新城中学的校训，了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事
负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
  2、能力目标
  培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。
  3、素质目标
  增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。
  二、教学重点和难点
  1、教学重点
  (1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识;
  (2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;
  (3)在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。
  2、教学难点
  (1)理解诚信是立身之本和交往之道;
  (2)了解生活中诚信的复杂性。
  三、教学方法
  典型事例分析法、讲授、讨论
诚信格言
  四、课前准备
  1、教师
  (1)课件准备。
  (2)组织学生收集正反两方面的诚信故事。
  2、学生：
  收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。
  五、教学过程
  (一)导入：创设情境——诚信银行开幕仪式
  为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取“诚信元”!活动规则：凡是弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现，最后评选诚信明星。
  (二)解密诚信银行
  1、说文解字话“诚信”(诚信的古体字)——理解诚信字面上的意思。 (学生讨论，教师引导)
  诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小;信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本，是企业和个人的第二张身份证。
  2、诚信故事大展示
  要求：发挥集体智慧，以小组为单位搜索诚信正反面故事，争取第一枚诚信元。
  教师：“狼来了”的故事妇孺皆知，小男孩因为一再说谎，而导致说话无人听，最后被狼吃了。其实，吃他的并非是狼，严格地说是他那不诚信的品质。古往今来，有关诚信的的美德故事还有哪些?从这些故事中你了解到什么是诚信?
  小结：诚信即诚实守信。就是实事求是，诚实做人，做事讲信用。
  (三)与诚信有关的小故事：
  1、曾子杀猪
  曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把猪给杀了。