我的发现三年级作文15篇
我的发现三年级作文15篇
我的发现三年级作文1
一个周末,我和大人们来到农村老家。吃完饭,我就在院子里乐子。我突然发现一只蚂蚁,对我刚刚掉在地上的半块饼干很感兴趣。它围着那半片饼干转了又转,好像在测量饼干的周长;它又试着去抬那片饼干,很显然,这小小的饼干对一只蚂蚁来说实在是太庞大了。没办法,只好扫兴的离去。
按照儿歌里唱的那样,“侦察兵”肯定得回去搬“救兵”,果然,刚才蚂蚁带领着一个“蚂蚁兵团”,浩浩荡荡地“杀”过来了。
它们好像很有计划似的围住了饼干,分工明确,不大工夫,饼干被蚂蚁们“顶”起来了,缓缓地向蚁穴移动,看看这个阵势:前面有“先锋开路”,后面有“护卫保驾”,蚂蚁们又一次取得了传说中的胜利!
从这蚂蚁身上我体会到“团结就是力量”。
我的发现三年级作文2
星期天,我做完作业。觉得很无聊,突然,我的眼睛落在了桌上又大又红的苹果上。于是,我心血来潮,想着,何不榨杯苹果汁犒劳一下自己呢?
心动不如行动,我连忙挑了几个新鲜的苹果,用水冲洗干净削去皮,然后,把它切成一块一块的,放在干净的盆子里。作文的声响,苹果汁如小溪般流入杯子,看得我直流口水,不一会儿,杯子里就满了,上面还有一层泡沫儿,真像刚倒进杯子里的啤酒。正在我观察的时候,我发现苹果汁的颜也慢慢地在变,只几秒钟的时间就变成了棕,我大吃一惊,连忙去问妈妈这是怎么回事,妈妈笑着说:你自己去网上查一下,不就知道了。对了,我一拍脑门,怎么忘了电脑专家呢?我迫不及待的打开电脑,一查,顿时让我茅塞顿开,恍然大悟,原来是苹果里含有一种成份叫作酶,因为在榨苹果汁的时候,苹果充分与空气中的氧气接触,发生化学作用,变成氧化酶,所以才会变。
经过这次自己亲自榨苹果汁,我明白了一个道理,生活中处处都是学问,只要做个有心人,细心观察,就能发现隐藏在生活现象中的无穷奥秘。
我的发现三年级作文3
世上有许多奥秘没有被人们发现,但是世上也有许多奥秘被人们发现了,今天我就来说一说、论一论在小时候我的发现。
在小的时候,我心里一直藏着一个问号,我一直很奇怪我们为什么打哈欠会流眼泪呢?我们难道是鳄鱼家族的人吗?我问了爸爸,爸爸说遇到困难要自已学会解决,不能总是依赖大人。爸爸的话激怒了我,我想起了妈妈那次买的《十万个为什么》这本书。别说这书还真能派上用场,我赶快兴冲冲地跑到书房,从书架上拿出一本关于人体、健康、生活、医学的书,翻了翻,看了看,答案就出来了。哦!我知道为什么了。打哈欠时会有一股气体有力地从嘴巴呼出,这时口腔及鼻腔的压力增大,泪水通行的泪道暂时受阻,便只得夺眶而出,出现眼泪汪汪的情况。打哈欠有什么作用呢?打哈欠不仅可以排出体内过多的二氧化碳,而且对人体是一种保护性的适应,睡觉不足时会接二连三地打哈欠,提醒人们赶快休息。早晨起床后往往哈欠不止,这可以促进大脑皮层的各个功能区由抑制状态转为高兴状态,以使大脑皮层进行正常的工作。
原来,打哈欠,流眼泪是这个原因,我终于明白了,我还明白了打哈欠的作用,你们明白了吗?
我的发现三年级作文4
生活中有许多神奇的秘密,等待着我们去发现!
我家阳台上有一盆植物。它的叶子大大的、绿绿的,花儿紫莹莹的,像一个紫的小太阳,在阳光下静静地开放。一阵微风吹过,花儿好像一位穿着绿纱裙的公主在翩翩起舞。我慢慢地走近它,感觉自己像是一名观众,看着花儿在优雅地跳着芭蕾舞。每天早晨,我会按时去给它浇水。花儿喝饱了水,开心地摇摇嫩绿的叶子,好像在说:“谢谢小主人!”
有一天,回到家里,我飞快地拿起水壶,迫不及待地往阳台跑去。啊,不得了,花儿枯萎了,它无力地垂着头,叶子变得黄黄的,像过期的薯片一样。我陷入了沉思:“为什么会出现这样的现象呢?”
带着这个疑问,我独立思考了很久,最后终于在科学书上到了答案。植物有一个完整的生命周期,它要经历发芽、繁殖、衰老、死亡。所以,花儿最后会枯萎。树叶变颜的原因是树叶里所含的素在起作用。秋天来临,叶绿素在叶中消失得很快,这就为叶黄素在叶片中显露颜创造了条件。看完这些解释,我恍然大悟,我的心情无比喜悦。因为我又得到了新知识。
大千世界无奇无有,只要我们认真探索,就能发现很多很多。
我的发现三年级作文5
今天下午二节课下,我们下楼玩耍。我和吴浩,王祥宇在草丛中发现了一棵棵嫩绿的小草已经钻出了地面,远看,就像一个碧绿碧绿的地毯。我们正玩得高兴时,突然,我和吴浩发现一只小蚂蚁后面跟着一小蚂蚁,好像是在训练。离蚂蚁不远处,有条怪模怪样的小虫子,我们伸手一碰它,它就团成一个圆,像一只圆圆的皮球好玩极了。我们连忙跑过去问王祥宇。王祥宇走上前去,仔细看了看,说:“这小虫子叫西瓜虫。”我和吴浩听了他的话,哈哈大笑说:“哪里有这种虫啊?”王祥宇还是那么肯定。我们半信半疑,只等我和吴浩查过资料才相信,原来它真叫西瓜虫。没过多长时间,我们在草丛中又发现了一只甲虫。它是深褐的,头上顶着两根长长的须,仿佛电视机的天线一般。它不停地来去动着,大概是想接收春天的信息吧!
通过今天的发现,我懂得了一个道理:只要善于观察,肯动脑筋,就会有所发现,有所创造。
郁金香的折法 我的发现三年级作文6
今天,我放学回到家中,发现有只苍蝇倒爬在天花板上,心想:苍蝇怎么可以倒爬在天花板上呢,还不会掉下来?
为了解决这道难题,我打开电脑,在网上查了一下。原来,苍蝇的四只脚上能分泌出一种很黏的液,粘在天花板上,移动时只需轻轻一吸,那粘液便退了回去。
科学家们模仿苍蝇发明了“人工吸盘手。”这种“人工吸盘手”吸附力很强,你想移动时只需轻轻把它弄开一条缝隙,就能在天花板上或墙上移动了,但每次只能移动一只手。
面条怎么和面 科学家们还模仿苍蝇的翅膀制成了“震动陀螺仪”;模仿它的鼻子制成了一种十分奇特的小型气体分析仪。
啊!大自然真神奇!竟然从苍蝇这么令人讨厌的东西身上也能有所发明。我长大后一定要去探索这些无穷的奥秘!
我的发现三年级作文7
我是我们班有名的电脑迷,每天中午都要在学校的电脑机房学电脑。的确,我很喜欢电脑,所以在它身上有不少发现。
我从电脑杂志上了解了电脑的发展史,我十分惊讶。在这56年里,电脑已经奇迹般地繁衍了好几代,第一代电脑以电子管为主要元件,第二代以晶体管为主要元件,第三代电脑以集成电路为主要元件,第四代电脑以大规模集成电路为主要元件。这是我的第一个发现。
祝大家国庆节快乐 电脑的体积越来越小,重量越来越轻。在56年前电脑既然还是一个体型大,重量重的机器,要占4、5间教室。而现在使用的手提电脑只有2千克,可以随时提在手上,可以随时办公。生活中,我们经常看到更小更轻的电脑——高科技手机。
21世纪,电脑成了“天之骄子”。不管在那里你都可以遇到它,办公室、超市、银行、家中。都可以看到它的“身影”。人们利用它办公、结帐、点钞票、看电视、玩游戏、看书等等!
推广产品 现在的社会是个信息化的社会。在这个社会里,电脑就是不可缺少的成员。
我的发现三年级作文8
生活中处处有发现。
有一天,我放学回到家做完了作业,匆匆忙忙地赶到厨房帮妈妈分担家务。突然之间,我一不小心踩断了一条壁虎的尾巴,心想:惨了惨了,我伤害了一条小生命,从小到大,都没有这样过。妈妈走过来,轻轻地对我说:“怎么了雅茵。”我回答说:“妈妈,妈妈,我踩断了壁虎的尾巴,怎么办啊!”“没关系的,它的尾巴还会长出来的。”妈妈笑眯眯地说。这怎么可能呢壁虎的尾巴怎么可能再长出来呢我不相信,决定观察它两天看一下到底会不会长出尾巴来。
观察一个星期后,我惊奇地发现了壁虎的尾巴的确可以像头发一样剪了还可以再长出来的。发现像壁虎顽强的生命,同时启发着我面对困难的时候不退缩,应该像壁虎一样断了尾巴还可以不打乱生活节奏,坚强地生活下去。
生活中并不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。如果我们能发现生活中一点一滴,就能不断地增长见识。
我的发现三年级作文9 武器大师出装顺序
童年在我们的一生中是最快乐的时光,也是最天真,最活泼的时光。在童年的时光中,我们肯定有着各种各样的发现。
有一天上课,老师走进教室,手里拿着两个鸡蛋,我想:老师拿鸡蛋干什么?老师告诉我们。:“今天早上起晚了,没有煮饭,我妈妈给了我两个鸡蛋,她只告诉我一个是生的,一个是熟的,你们来说一说怎么分辨生鸡蛋和熟鸡蛋。?”有一个同学说可以转,又有一个同学说可以摇,还有的同学说可以扎一个口,流不出来水的是熟鸡蛋,能流出来水的是生鸡蛋。
于是,老师开始给我们做一个实验—转鸡蛋。只见她两手捏着鸡蛋的边角开始转了。第一个鸡蛋像一个懒惰的小男孩儿,半天没转完就不动了;可第二个鸡蛋却像一个勤快的小姑娘,转了十几圈还没有停下来,像在舞台上跳舞呢。我们正在议论在哪个是生的哪个是熟的。过了一会儿,老师告诉我们:第一个是生的,第二个是熟的。生的内部没有凝结,所以重心不稳,转的时间短。相反的,熟的内部是固体的,所以重心比较稳,转的'时间也就长。
这也让我明白:做任何一件事,都要善于观察,勤于思考,才能得出正确的结果。
我的发现三年级作文10
一个阳光明媚的的中午,我在广场上玩耍,看见小朋友都在吹泡泡。我赶紧回到家里取出泡泡水瓶,但是仔细一看,泡泡水没了。怎么办呢?干脆自己制作吧!
鲁班学艺的故事 看着手中空空的旧瓶子,我想了想,有办法了!我把家里用过的肥皂切成小块儿,放到瓶子里,再加一点热水,然后拧上瓶子盖左右摇晃,最后等待20分钟。时间一分一秒的过去了,泡泡水制作好了!可是,我一试吹出来的泡泡断断续续,时有时无。“为什么呢?”我仔细思索,想起妈妈洗碗时用的洗洁精有泡沫。于是,我又加了一点洗洁精。晃了晃瓶子,我再次吹泡泡的时候,泡泡成形了,大小各异、四散纷飞,像玲珑娇软的小球,在阳光下的照射下五光十,五的浮光在那轻清透明的球面上流动。
“太阳光下泡泡为什么是七彩的?”我打开了电脑查阅,资料上说:“太阳光线穿过肥皂泡的薄膜时,薄膜的顶部和底部都会产生折射,由于光的折射作用产生不同颜的泡泡。”我一下子明白了原因,有了新的发现。
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