劳动节四年级⼩学⽣最新⼿抄报
五⼀劳动节来临之际，向在每个岗位兢兢业业的劳动者，道⼀声最真的祝愿。只是劳动节四年级⼩学⽣⼿抄报要怎么画才好呢？我们⼀起来看看劳动节四年级⼩学⽣⼿抄报怎么画吧！下⾯是⼩编为你们整理的关于劳动节四年级⼩学⽣⼿抄报的内容，希望你们能够喜欢。
劳动节四年级⼩学⽣⼿抄报图⽚
劳动节四年级⼩学⽣作⽂
今天是五⼀劳动节，我懒觉的⽑病可就要犯了，赖在床上怎么也不想起来，五⼀，⼲什么呢?我呆呆地想。既然是劳动节就要劳动嘛，好久没在家⾥⼤扫除了，嗯，就⼤扫除!
主意打定，还有什么可以睡的?起来⼲活咯!我利索地爬起⾝，穿⾐服，⼀看表，⼋点⼆⼗六，哦?我的懒觉功退步了吗?去年的这个时候，我可是可以⼀觉睡到⼗点。
爸妈都不在家，可能去奶奶那了吧，不管他们去哪了，开始⼤扫除吧!⾸先，别的地⽅不清不要紧，可我的“垃圾堆”的确要好好清理⼀下，说来怪不好意思，虽然我是个⼥孩⼦，但房间确实是个民副其实的垃圾堆。劳动节手抄报简单
我把桌⼦上的东西先都搬出房间，放到客厅⾥，不⼀会，茶⼏上，沙发上，就都是书啊，笔筒与娃娃了。接着，我⽤沾⽔的抹布，⽤⼒擦拭着桌⼦，“嘿咻，嘿咻——”时间⼀分⼀秒地过着，我已经擦了半张桌⼦了，细密的汗丝，如细⾬般落下，毕竟快到夏天了，不⼀会就这么热了。我甩了甩⼿，擦擦汗，继——续。
桌⼦还没⼲，那现在就拖地吧，哦，要先扫地!地板的样⼦令我⼼痛，原本的光彩没有了，还有⼀道道伤痕，唉，就要怪我每次挪凳⼦都不注意。我⼩⼼翼翼，⽤扫帚轻轻抚拭着它，地板原本苍⽩的“脸”上多了⼀份光彩。
“呼。”我⼀屁股坐在床上，⼤⼝⼤⼝地呼吸着，嗯，今天进度不错，接下来就要善后了，呃……居然早上没叠被⼦!我摇摇头，正准备叠，⼀看见⾃⼰湿漉漉，脏兮兮的⼿，顿时愣住了，哈，还好停住了，不然还要洗被⼦!
“蹬蹬蹬。”我飞快地跑⼊洗⼿间，好好地洗了个⼿，⽤的是“滴露”牌的'洗⼿液，嘿嘿，要整理床铺与桌⼦了，不搞⼲净点，⾏吗?不过马上⼜要拖地……我苦笑。
现在这个季节，盖的都是空调被，很轻，但我要精益求精，我像军⼈⼀样，摆弄着被⼦的棱⾓。清理桌⼦就简单多了，就是把东西有顺序地摆放整齐嘛，但还是很耗体⼒的，我跑进跑出，有了⼏⼗个来回，东西终于清好了，看着堆在地上那些垃圾，⼼中不免感叹，更可⽓的是，还有⼏只苍蝇飞到垃圾
堆这⾥来⽓我，他们好像边飞边在说：“臭，臭，你真臭!房间是个垃圾堆!”
哼!哼!我现在清⼲净了，怎么样?死苍蝇!接下来我就把你们与垃圾⼀起拖地给拖出去!
我拿起拖把，来个横扫千军，嗯?哈，让我再来个流星赶⽉!嘿嘿，你们这些臭苍蝇，都给我去地狱吧!
房间在我的“奋⼒拼搏”下，终于⼲净了，可门前还是有垃圾，唉，不⾏了，这样会招霉运的，我要“门前清，碰碰胡!”那才吉利嘛，财源滚滚来，哈哈……
仔仔细细，认认真真地搞定了，为了给这个垃圾搬家堆垃圾，还特意去楼下倒了两回垃圾。
我虽然好累，但也好快乐哦，呃?这是劳动的魔⼒吗?我笑了，轻松地笑了。
劳动节四年级⼩学⽣句⼦⼤全
1.通向⾯包的⼩路蜿蜒于劳动的沼泽之中，通向⾐裳的⼩路从⼀块⽆花的⼟地中穿过，⽆论是通向⾯包的路还是通向⾐裳的路，都是⼀段艰⾟的历程。
2.天才就是这样，终⾝劳动，便成天才。
3.劳动可以使⾝体得到休息，劳动可以使精神得到休息。
4.⼈们在那⾥⾼谈阔论着天⽓和灵感之类的东西，⽽我却象⾸饰匠打⾦锁链那样精⼼的劳动着，把⼀个个⼩环⾮常合适地连接起来。
5.劳动可以使我们摆脱三⼤灾祸：寂寞恶习贫困。
6.出头露⾯的⼈是有福的。知道世⼈⼀定在瞧着他必须完成的事业，他从头到底⼲得挺有劲⼉。然⽽这样的⼈更值得尊敬，他默默⽆闻地躲在暗地⾥，在漫长的⾟苦的⽇⼦⾥⽆报酬地劳动，得不到光荣也得不到表扬；只有⼀种思想⿎舞着他的勤劳：他的⼯作对⼤众是有益的。
7.⼈⽣的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。
8.⼈们在那⾥⾼谈着灵感的东西，⽽我却像⾸饰匠打⾦锁那样地劳动着把⼀个个⼩环⾮常合适地联接起来。
9.劳动最光荣.劳动是⼀种幸福，只有劳动才能创造⼀切。
10.懒惰如同⽣锈：⽐劳动更能加快消耗。另⼀⽅⾯，使⽤中的锁，经常是光亮如新的。
11.爱情是⼀种脑⼒劳动，婚姻是⼀种体⼒劳动。爱情仿佛打桥牌，全靠算计；婚姻仿佛打⿇将，全靠运⽓。
12.为创造美⽽进⾏劳动，能使年幼的⼼灵⾼尚起来，能事先防⽌冷漠情绪。孩⼦们在创造⼤地上的美的过程中，⾃⼰也就变得更美好、更纯洁和更可爱。(第三卷304页《我把⼼给了孩⼦们》)
13.在每⼀种创造性劳动的过程中，劳动者和对象合⼆为⼀，⼈再创造的过程中同世界⼀致。
14.沉思就是劳动，思考就是⾏动。
15.没有劳动的⽣活是盗窃，没有艺术的⽣活是野蛮
16.如果我们选择了最能为⼈类福利⽽劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为⼤家⽽献⾝；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、⾃私的乐趣，我们的幸福将属于千百万⼈，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作⽤地存在下去，⽽⾯对我们的⾻灰，⾼尚的⼈们将洒下热泪。
17.沉思就是劳动，思考就是⾏动。
18.懒惰：它是⼀种对待劳动态度的⾮凡作风。它以难以卷⼊⼯作⽽易于离开⼯作为其特点。
19.天才就是劳动，⼈的天赋就像⽕花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，⽽逼它燃烧成熊熊⼤⽕的⽅法只有⼀个，就是劳动再劳动。
20.劳动的崇⾼道德意义还在于，⼀个⼈能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的⽆私热爱和把⾃⼰的经验传授给同志的志愿。
21.学校的中⼼任务之⼀，就是培养道德的、理性的、审美的⾼尚情感。所谓⾼尚情感，这⾸先就是爱祖国、爱⼈民、爱劳动、爱⽂化，尊重本国每个同胞和世上每个诚实⼈的⼈格，对劳动⼈民的友爱、同志和兄弟情谊，认识和改造世界的快乐，以及对⼈类创造的⽂化财富的⽆私享⽤。(第四卷24页《帕夫雷什中学》)
22.历史上⽣产资料，都是同⼀定的科学技术相结合的；同样，历史上的劳动⼒，也都是掌握了⼀定的科学技术知识的劳动⼒
23.如果⼀个学⽣的智⼒兴趣的世界仅仅局限于准备功课，如果除了必修课的知识以外别的什么东西都没有，如果智⼒⽣话只局限在学习的圈⼦⾥⾯缺乏创造性的劳动，那么，学校对⼀个⼈来说就会变成沉重的、枯燥的、单调乏味的事。只有在学校⾥充满⽣⽓蓬勃的多⽅⾯的精神⽣话的情况下，掌握知识才能变成⼀种吸引⼈的、使⼈愿意去做的事情，这种事情就是到了学⽣毕业参加劳动以后也还能够继续下去。(第⼀卷100页《全⾯发展的⼈的培养问题》)
24.劳动和⼈，⼈和劳动，这是所有真理的⽗母亲。
25.⾟勤劳动的⼈，双⼿是万物的⽗亲。
26.只要千百万劳动者团结得像⼀个⼈⼀样，跟随本阶级的优秀⼈物前进，胜利也就有了保证。
27.知识从劳动中来，才能从⽃争中来。
28.浩瀚海洋，源于细⼩溪流；伟⼤成就，来⾃艰苦劳动。
29.赞美劳动的格⾔：没有顽强的细⼼的劳动，即使是有才能的⼈也会变成绣花枕头似的⽆⽤的玩物。
30.为公众的幸福⼯作的⼈，不论在哪个部门，都不能被国界所隔断，他们的劳动成果并不只属于⼀个国家，⽽是属于整个⼈类。
31.劳动使⼈建⽴起对⾃⼰的理智⼒量的信⼼
32.清洁是健康的基础，劳动是财富的基础。
33.不付出劳动就不会有收获。
34.灵感不过是“顽强的劳动⽽获得的奖赏”--列宾
35.⾄于我，⽣来就是为公众利益⽽劳动，从来不想去表明⾃⼰的功绩，惟⼀的慰藉，就是希望在我们蜂巢⾥，能够看到⾃⼰的⼀滴蜜。
36.嘴头的空话连篇，不如⽤劳动实践。
37.劳动才能给⼈以安乐。
38.我极为绝望的时候总会看⾃⼰的⼿。对⾃⼰说：这就是我的所有。从来没有什么运⽓，但我有⼀双会劳动会学习的⼿。没有什么美感，很瘦，很⼩，很粗。张开是祈求，合起来是意志，听你说话的时候，⾃⼰握着⾃⼰。更何况，我还有头脑与微笑呢。
39.财富的⽗亲是劳动，财富的母亲是⼤地。
40.通向荣誉的道路是由劳动铺设的。