统编版小学语文
五年级下册期末复习专项—成语专项
一、选择题
1.下列句子中的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．这些英勇的革命战士令人肃然起敬。
B．退潮以后，海面上看起来风平浪静。
C．听说好朋友来了，小明高兴得踉踉跄跄地冲出门外。
D．对于这个问题，他的回答一针见血。
2.下列加点成语使用错误的一项是（ ）
A．严监生是一个小肚鸡肠的人。
B．小明的作文思路混乱，自相矛盾，需要好好修改。
3.下面句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A．钢丝绳上的特技表演看得人心惊胆战。
B．看过周总理的传记后，我不禁对他肃然起敬。
C．这个护士的医术真是高明，他给小孩子扎针，可以说是一针见血。
4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．他虽然平时说话少，但发言时总能一针见血地指出问题所在。
B．一眨眼的工夫这人就把一满杯啤酒一饮而尽。
C．他一声不吭，闷头吃着，仿佛桌上的饭菜都一个味儿
D．弟弟一会儿哭，一会儿笑，真是哭笑不得。
5.下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A．美术课上，夏红画的小板凳真是鬼斧神工。
C．小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，一站起来就把大家镇住了。
D．星期天，我来到灵玲马戏团，演员在钢丝绳上的特技表演看得我心惊胆战。
6.下列句子中画线成语使用有错的一项是（ ）
A．比赛前，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
B．老师为我们小组的活动出谋划策。
C．这个地方太危险了，往下一看就心惊胆战。
D．放学了，老师布置完作业，就扬长而去了。
7.下列句子中，加点成语使用错误的一组是（ ）
A．动物园里的老虎过惯了养尊处优的生活，每天只知道睡觉和吃肉，已经不再是我心目中的森林之王了。
B．他平时很少说话，但发言时总能一针见血地指出问题所在。
C．上台演出之前要把服装道具准备好，免得到时候手忙脚乱的。
D．我胸有成竹地对老师说：“让小明试一试，他也许能解答这个问题。”
二、填空题
8．把下列词语补充完整，并按要求写词语。
养（____）处（____） 心（_____）（____）战 （____）然起（____）
手（____）脚（____） （____）有成（_____） （_____）不自（_____）
1．半信半疑（ABAC式的词语）：_________ _________
2．一声不吭（“一”字开头的词语）：__________ ___________
9．补充成语，然后根据画线句子的意思，选择合适的成语填在括号里。
恍然大（____）一针见（____）养（____）处优哭（____）不得
神机（____）算人才（____）出风平浪（____）出（____）划策
（1）居委会的王大妈说话直截了当，切中要害，也有人说她“刀子嘴豆腐心”。（______）
（2）新型冠状病毒肺炎期间，钟南山院士对疫情的发展有预见性，善于估计客观情势，决定策略，缘于他理性客观的分析。（______）
（3）一句话，让一直蒙在鼓里的小明同学一下子完全明白了过来。（______）
10．根据句子中划线的部分写出成语。
①当他穿着一身小丑的衣服站在同学们面前的时候，同学们一起放声大笑起来。 ________
②无宵节到了，北京的大街小巷到处挂着灯笼，把街道装饰得五彩缤纷。 ________
③在自己的家里，我们可以按着自己的心思做事，想怎么做就怎么做。 ________
11．根据提示写出含“手”字的成语。
形容高兴的：________ 形容高明的：________
形容容易的：________ 形容慌乱的：________
12．把词语补充完整，并选词填空。
（1）把下面的四字词语补充完整。
①________成竹 ②________擦掌
③跃跃________ ④________勃勃
⑤不动________ ⑥出________划________
（2）和词语③结构相同的词语还有________，和词语④结构相同的词语还有________。
（3）形容精神振奋，迫不及待地想试一下的词语是________、________。(填序号)
13．把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。
自相（______） 摩拳（______） （_____）有成（_____）
出谋（_____） （_____）领先 （____）欲试
（____）不得 （_____）惊胆（_____） （______）自如
手（____）乱 极目（____） （_______）无垠
1．今天是家庭大扫除的日子，家务活多得让我 _____________。
2．绚丽的朝霞映在_____________的海面上，像仙女剪下的红绸，把大海装点得格外艳丽。
3．对于这样--台庞大的起重机，他能_____________，真是不简单。
4．看着妹妹_____________地挑起菜叶上的毛毛虫，妈妈_____________。
5．只见我们班的“飞毛腿”小健_____________地蹲在起跑线上，口哨刚响，他就像离弦的箭般冲了出去。两圈之后，他便_____________了。
14．将下列成语补充完整，然后选择填空。
（____）（____）脑汁 养（____）处（____） （____）来（____）去
情不（____）（____） 不怀（____）（____） （____）心所（____）
1．面对多年未见的母亲，他（____）地流下了眼泪。
2．这道题目很难，我（____），想了很长时间，还是没有得到答案。
3．我在书柜里发现了一本奇怪的书，（____）地看了半天，也没能知道它的来历。
15．将画线部分替换为成语写在括号里。
1．后来到了济南，才见到山，突然明白了：山原来是这个样子啊！（___________）
2．一道道浆，衔接得严密，没有一点儿破绽。（___________）
3．来往船只很多，他操纵自如，毫不慌张而没有条理。（___________）认真学习的成语
16．补充下列词语并完成练习。
神（_______）妙（_______） 半夜（______）（_____） 半（______）半（______）
哭笑（______）（_______） （______）惊（______）战 （______）（______）起敬
1．画“ ”词语是“ABAC式”词语，请再写几个这样的词语。
_________ _________ _________ _________
2．看到画“﹏﹏﹏”这个词语，我便想到了《草船借箭》里的一个人物__________。
3．加点一词中“哭”与“笑”互为反义词，请你再写出几个这样的词语。
________ _________ _________ _________
参考答案
1．C
2．A
3．C
4．D
5．A
6．D
7．D
8．尊 优 惊 胆 肃 敬 忙 乱 胸 竹 情 禁 百发百中 无法无天 一马当先 一心一意
9．悟 血 尊 笑 妙 辈 静 谋 一针见血 出谋划策 恍然大悟
10．哄堂大笑 张灯结彩#悬灯结彩 随心所欲
11．手舞足蹈 妙手回春 手到擒来 手忙脚乱
12．胸有 摩拳 欲试 兴致 声 谋 策 窃窃私语 得意扬扬 ② ③
13．矛盾 擦掌 胸 竹 划策 遥遥 跃跃 哭笑 心 战 操纵 忙脚 远眺 辽阔 手忙脚乱 辽阔无垠 操纵自如 心惊胆战 哭笑不得 胸有成竹 遥遥领先
14．绞 尽 尊 优 翻 覆 自 禁 好 意 随 欲 情不自禁 绞尽脑汁 翻来覆去
15．恍然大悟 天衣无缝 手忙脚乱
16．机 算 三 更 信 疑 不 得 心 胆 肃 然 一心一意 一年一度 自言自语 美轮美奂 诸葛亮 长短不一 里应外合 七上八下 翻来覆去
教师评语
1、你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力。
2、在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧!
3、你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。
4、老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你一，只有出来了，你才能把作业做正确。
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