老师姓名 | 学生姓名 | 教材版本 | |||
学科名称 | 语文 | 年级 | 八 | 上课时间 | |
课题名称 | 《三峡》 | ||||
教学 重难点 | 2、感知三峡之美,激发和培养学生热爱祖国壮美山河的感情。 | ||||
教 学 过 程 | 【知识梳理】 A 层次学生(拔高型) 《三峡》知识梳理 一、通假字 1、略无阙处 (“阙”通“缺”,空缺) 2、哀转久绝 (“转”通“啭”,声音曲折) 二、一词多义 1、绝: ①沿溯阻绝(断) ②哀转久绝(消失) ③绝巘多生怪柏(极,极高) 2、自: ①自三峡七百里中(在) ②自非亭午夜分(如果) 3、清: ①回清倒影(清波) ②清荣峻茂(水清澈) 4、其: ①其间千二百里(这) ②飞漱其间(它们,代古柏) 5、以 ①不以疾也(如) ②以丛草为林(把) 三、古今异义: 1.或王命急宣 (或: 古义:有; 今义:常用于选择复句的关联词) 2.虽乘奔御风 (虽: 古义:即使,表假设; 今义:虽然,表转折) 四、词类活用: ▲1、虽乘奔御风,不以疾也 (奔:动词用作名词,奔驰的快马) 2、林寒涧肃 (肃:形容词用作动词,寂静) 3、空谷传响 (空谷:名词作状语,在空荡的山谷里。 响:动词作名词,回声) 4、回清倒影 (清:形容词用作名词,清波) 5、晴初霜旦 (霜:名词用作动词,降霜) 6、素湍绿潭 (湍:形容词用作名词,指急流) 五、特殊句式: 1、互文句 ①重岩叠嶂 (即“重叠岩嶂”) ②隐天蔽日 (即“隐蔽天日”) ③林寒涧肃 (即“林涧寒肃”) 2、并提句 ①自非亭午夜分,不见曦月(应理解为“自非亭午,不见曦;自非夜分,不见月) ②素湍绿潭,回清倒影。 (应理解为“素湍回清,绿潭倒影”) 3、省略句 ①飞漱其间 (即“飞漱(于)其间,省略介词“于”) ②有时朝发白帝 (即“有时朝发(于)白帝”,省略介词“于”) 六、其他重点词语解释 1、略无阙处 (略:完全、全部。) (“略无”, 完全没有。) 2、重岩叠嶂 (嶂:直立像屏障的山峰) 3、不见曦月 (曦:早晨的阳光,这里指太阳。) 4、至于夏水襄陵 (至于:到) (襄:上,上升到高处) 5、则素湍绿潭 (素:白) (湍:急流或急流的水) 6、飞漱其间 (漱:这里是冲荡的意思。 7、良多趣味 (良:的确,实在) 8、沿溯阻绝 (沿,顺流而下) (溯,逆流而上) 9、属引凄异 (属:zhǔ,连续) (引:延长) 10、故渔者歌曰 (故:所以) 11、不以疾也 (快,急速) 七、理解性默写 2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 3、全文描写江水清澈的句子是“素湍绿潭,回清倒影” 4、文中描绘了山形的挺拔险峻的句子是:“重岩叠嶂,隐天蔽日”。写尽了深秋的凄婉幽美的句子是“林寒涧肃,常有高猿长啸”。 6、写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处 7、写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。 8、由李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”这一诗句,你想到《三峡》中与此意境相同的句子是:朝发白帝,暮到江陵。 八、难点 1、引用渔歌的作用:进一步突出三峡山高水长的特点,把自然景观与人的思想感情融为一体,侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活,暗含对劳动人民的同情。同时也烘托了秋景悲寂、凄凉的气氛。) 2、为什么不按照春夏秋冬的顺序写,而是从夏、春冬写到秋? 答:主要根据三峡江水的特点来选择写作顺序的,①夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具有特点。②夏天江水暴涨,水势最浩大,春冬风平浪静,秋天水枯谷空,水势由多到少,顺势而下。③顺上层山势的高峻、江面的狭窄之势而写。 B 层次学生(基础型) 《三峡》知识梳理 一、通假字 1、略无阙处 (“阙”通“缺”,空缺) 2、哀转久绝 (“转”通“啭”,声音曲折) 二、一词多义 1、绝: ①沿溯阻绝(断) ②哀转久绝(消失) ③绝巘多生怪柏(极,极高) 2、自: ①自三峡七百里中(在) ②自非亭午夜分(如果) 3、清: ①回清倒影(清波) ②清荣峻茂(水清澈) 4、其: ①其间千二百里(这) ②飞漱其间(它们,代古柏) 5、以 ①不以疾也(如) ②以丛草为林(把) 三、古今异义: 1.或王命急宣 (或: 古义:有; 今义:常用于选择复句的关联词) 2.虽乘奔御风 (虽: 古义:即使,表假设; 今义:虽然,表转折) 四、词类活用: ▲1、虽乘奔御风,不以疾也 (奔:动词用作名词,奔驰的快马) 2、林寒涧肃 (肃:形容词用作动词,寂静) 3、空谷传响 (空谷:名词作状语,在空荡的山谷里。 响:动词作名词,回声) 4、回清倒影 (清:形容词用作名词,清波) 5、晴初霜旦 (霜:名词用作动词,降霜) 6、素湍绿潭 (湍:形容词用作名词,指急流) 五、特殊句式: 1、互文句 ①重岩叠嶂 (即“重叠岩嶂”) ②隐天蔽日 (即“隐蔽天日”) ③林寒涧肃 (即“林涧寒肃”) 2、并提句 ①自非亭午夜分,不见曦月(应理解为“自非亭午,不见曦;自非夜分,不见月) ②素湍绿潭,回清倒影。 (应理解为“素湍回清,绿潭倒影”) 3、省略句 ①飞漱其间 (即“飞漱(于)其间,省略介词“于”) ②有时朝发白帝 (即“有时朝发(于)白帝”,省略介词“于”) 六、其他重点词语解释 1、略无阙处 (略:完全、全部。) (“略无”, 完全没有。) 2、重岩叠嶂 (嶂:直立像屏障的山峰) 3、不见三峡教案曦月 (曦:早晨的阳光,这里指太阳。) 4、至于夏水襄陵 (至于:到) (襄:上,上升到高处) 5、则素湍绿潭 (素:白) (湍:急流或急流的水) 6、飞漱其间 (漱:这里是冲荡的意思。 7、良多趣味 (良:的确,实在) 8、沿溯阻绝 (沿,顺流而下) (溯,逆流而上) 9、属引凄异 (属:zhǔ,连续) (引:延长) 10、故渔者歌曰 (故:所以) 11、不以疾也 (快,急速) 七、理解性默写 1、文中从正面写山高的句子是“重岩叠嶂,隐天蔽日”,侧面写山之高的句子是:“自非亭午夜分,不见曦月”。 2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 3、全文描写江水清澈的句子是“素湍绿潭,回清倒影” 4、文中描绘了山形的挺拔险峻的句子是:“重岩叠嶂,隐天蔽日”。写尽了深秋的凄婉幽美的句子是“林寒涧肃,常有高猿长啸”。 5、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是:清荣峻茂,良多趣味”。 6、写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处 7、写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。 8、由李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”这一诗句,你想到《三峡》中与此意境相同的句子是:朝发白帝,暮到江陵。 【典型例题】 A层次学生 【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(选自《三峡》) 【乙】六里,渡一溪,颇大。又南,有峰东环而下。又二里,盘峰冈之南,乃西向觅小径入峡c峡中西望重峰掩映最高一峰当其后,有雪痕一派①,独高垂,如匹练界②青山,有溪从峡中东注,即清碧③之下流④也。……从其后西二里,蹑⑤峻凌崖。其崖高穹⑥溪上,与对崖骈⑦突如门,上耸下削,溪破其中出。 (选自《游大理日记》) 【注释】①派:量词。②界:隔断。③清碧:溪水名。④下流:河流的下游。⑤蹑:踩、踏。⑥穹:隆起。⑦骈:并列。 1.请解释下面句子中加点的词语。 【★★★】 (1)隐天蔽日:____ (2)或王命急宣:____ (3)有峰东环而下:____ 2.下面句子中加点词意思相同的一组是( ) 【★★★】 A.渡一溪 而或长烟一空(《岳阳楼记》) B.即清碧之下流也 水陆草木之花(《爱莲谚》) C.与对崖骈突如门 隳突乎南北(<捕蛇者说) D.上耸下削 上书谏寡人者(《邹忌讽齐王纳谏) 3.请用现代汉语翻译下面句子。 【★★★】 (1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 (2)乃西向觅小径入峡。 4.请用“/”给下面句子断句。(断两处) 【★★★】 峡中西望重峰掩映最高一峰当其后 5.请分别写出【甲】【乙】两文中表现水流湍急的句子。(用原文语句回答) 【★★★★】 B层次学生 三峡 郦道元 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“___________,__________。” 9.文中划线处应填的句子是__________,__________。【★★】 10.文章第一段中______字通______字。【★★】 11.试就第二段文字内容,大概计算一下船速。_______________【★★】 12.解释加粗词。【★★★】 ①或王命急宣 ②虽乘奔御风不以疾也 13.翻译下列句子。【★★★】 ①清荣峻茂,良多趣味 ②林寒涧肃 14.你最欣赏文章中的哪一句?说说你的理由。【★★★★】 15.解释下面加点的字。【★★★】 ①虽乘奔御风不以疾也 ②晴初霜旦 16.翻译下面的句子。【★★★】 ①至于夏水襄陵,沿溯阻绝 ②素湍绿潭,回清倒影 17.选出加点词词义相同的一项( )【★★★★】 A.或:或王命急宣 或以钱币乞之 B.林:青林翠竹 林寒涧肃 C.绝:哀转久绝 沿溯阻绝 D.素:素湍绿潭 可以调素琴 18.文中与李白的《早发白帝城》有珠联壁合、异曲同工之妙的句子是【★★★★】 19.请分别用一个字概括“夏”“春”“秋”季的景物特。【★★★】 夏 春 秋 20.第三段中写“高猿长啸”有什么作用?【★★★★】 21.请你调动想象,用形象的文字将“清荣峻茂”的景描绘下来。【★★★★】 参考答案: 9、巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳 10、“阙”通“缺” 11、80KM/h 12、(1)有时;(2)即使 13、(1)水清树荣山高草盛,确实有很多趣味。 (2)树林和山谷一片清凉和寂静 14、“自非亭午夜分,不见曦月”,从侧面表现了三峡的山的高和连绵起伏。 15、(1)飞奔的马(2)早上 16、(1)到了夏天,江水漫上两岸的丘陵,顺流而下和逆流而上的船只在这里都被阻隔了。 (2)白的激流回旋着清波,碧绿的潭水倒映着两岸的山。 17、A 18、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 19、夏:急;春:趣;秋:悲 20、借高猿的长啸从侧面表现出三峡秋天的悲伤与寂寥。 21、(略) 【当堂练习】 A层次学生 【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中,议者谓太华、衡、庐,皆无此奇。然十二峰者不可悉见,所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭,宜为仙真所托。祝史云:“每八月十五夜月明时,有丝竹之音,往来峰顶,山猿皆鸣,达旦方渐止。”庙后,山半有石坛,平旷。传云:“夏禹见神女,授符书于此。”坛上观十二峰,宛如屏障。是日,天宇晴霁,四顾无纤翳,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。祠旧有乌数百,送客迎舟。 1、本文节选自北魏的一部地理学著作《 》 “三峡”是指: 、 、 。 【★★】 2、解释下面句中加粗字的意思。【★★★】 ①沿溯阻绝。 绝: ②或王命急宣。 或: ③不以疾也。 疾: ④然十二峰者不可悉见。悉: 3、用现代汉语说说下面句子。【★★★】 ①清荣峻茂,良多趣味。 ②议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇。 4、[甲] [乙]两文都写到“山”,两文段所写的“山”各有着怎样的特点?【★★★★】 5、[甲] [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情?【★★★★】 参考答案: 1、《水经注》,巫峡、瞿塘峡、西陵峡 2、(1)断绝(2)有时(3)快(4)全部 3、(1)水清树荣山高草盛,确实有很多趣味。(2)谈论的人都说太行山、华山、衡山、庐山都没有这么奇异的。 4、【甲】文的山高并且连绵起伏,【乙】文的山奇异 5、都表达了对所描写景物的喜爱与赞美之情。 B层次学生 阅读课内文言文,完成下面各题。(9分) (1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 (2)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 (3)春冬之时,则 , 。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 (4)每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“ , !” 10.文章作者是北魏地理学家 (人名)。(2分) 【★★】 11.解释下列句子中加着重号的词语。(2分)【★★】 ①重岩叠嶂,隐天蔽日 嶂: ②夏水襄陵,沿溯阻绝 溯: ③虽乘奔御风,不以疾也。 疾: ④常有高猿长啸,属引凄异。 属: 12.把下列句子翻译成现代汉语。(3分)【★★★】 ①自非亭午夜分,不见曦月。 ②空谷传响,哀转久绝。 ③清荣峻茂,良多趣味。 13.用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。(2分)【★★★★】 参考答案: 10、郦道元 11、(1)峭壁(2)逆流而上(3)快(4)连续不断 12(1)如果不是在中午或者半夜,就看不见太阳和月亮。 (2)空荡的山谷传来猿猴的叫声,悲哀婉转,很长时间才消失。 (3)水清树荣山高草盛,确实有很多趣味。 13、山:高、连绵不断;夏水:急 【拓展延伸】 A层次学生 课后小练笔:.请你调动想象,用形象的文字将“清荣峻茂”的景描绘下来。【★★★★★】 B层次学生 阅读下面这首诗,你能说出它和本文之间的某些联系吗? 【★★★★★】 早发白帝城(李白) 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 | ||||
课后小结 | |||||
组长签字 | |||||
【特级教师】部编版八年级语文上册第1讲:《三峡》教学设计一等奖...
本文发布于:2024-12-19 13:53:31,感谢您对本站的认可!
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