小学生演讲稿我的理想3篇
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序言
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小学生演讲稿我的理想3篇
  本文以小学生演讲稿我的理想为主题，探讨小学生们对于未来的美好向往和追求，以及他们对实现理想所付诸的努力和决心。通过这篇文章，我们希望能够鼓励和激励更多的小学生，积极追求自己的理想，勇敢面对挑战，努力奋斗，在实现自己的梦想的道路上永不言败。
  第1篇
理想演讲稿  梦想是注定孤独的旅程，路上少不了质疑和嘲笑。但那又怎样，我相信我会活得漂亮。——题记
  在这个世界上，每个人都是一颗孤独旋转的星球，按照自己的轨迹，静静地内旋出你未必能读懂的旋涡，而旋涡里的时光，总是奇妙无比。
  人们说，年轻的时候，你可以放手一搏，不会害怕失去，因为你一无所有。但是，我们还有梦想，还有一颗不敢放弃跳动的心。虽然我们的青春狂妄不羁，但我们不会拿自己的梦想当儿戏。
  每每与大人们提及自已的梦想，他们总是会说：女孩子家的，读好你的书就好了，学什么吉他?那是男孩子的乐器。是的，我的梦想很平凡，但又很特别，我只是希望有一天能够在舞台上抱着我心爱的吉他，弹奏一首撼人心弦的绝唱。但是就是如此平凡的梦想，却得不到家人的支持，但是他们质疑的冷水并没有浇灭我内心对梦想而执着的火种。
  朋友们说：即使全世界都放弃你，你也不可以放弃你自已!
  对于梦想，我一直有一种特别的执著。那一次，去家玩，在房间里看见了一的把淡蓝的吉他，从此，我的眼睛便锁住了它。也看出了我对它的喜爱，拿起它，将它塞进了我手里：有梦就去追，别管那些是是非非。
  捧着沉甸甸的吉他，心里却是兴奋无比，第一次觉得梦想离我如此之近。陶醉于吉他的弦音之中，我是天空中最闪亮的那颗星。
  只要我们伸出双手，就可以拥抱我们的梦想，别为世俗停下脚步。生命太短，没有时间留给遗憾，若不是终点，请一下微笑向前。
  满天漂游的宇宙尘埃和星芒，我们是比这些还要渺小的存在。你被嘲笑，被讽刺，被抛弃。
但我们仍在内心保留着希望，保留着不敢放弃跳动的心。我们依然会在大大的绝望里小小地努力着。
  这种不想放弃的心情，它会变成无边黑暗里的小小星辰，我们都是小小星辰。
  第2篇
  驻立海滩上，对着海滩发出青春的呐喊;驻立青山之巅，对着幽幽的山谷发出花季的自信。在青春之路上，海川、山岳会给我鼓励的回声。在涓涓细流之畔，石板桥之下，在青春的引领下，我向着那天边梦想的彩虹，大步流星地向前去!
  拥抱梦想。梦想彩虹来自于一滴滴晶莹透亮的小水珠。
  每每坐在花前月下，聆听讲台上的妙语连珠。随着语文老师的天马行空，我的心也被带向那梦幻的语文的殿堂：讲金戈铁马，我的思绪被带向那历史长河的源头，历史的金鼓敲响，林弹雨，我似乎卷入其中。讲隽永的散文，拜读小思的《不再》，逢见一片久违的阳光;细品麦家的《暗算》，走进尔虞我诈的神秘世界;欣赏朱自清的《桨声里的秦淮河》，摇戈的烛光下，小船的影子忽隐忽现。讲文中的文眼，挑动优美文章马头琴的主音，撩开
层层迷雾，走进作者的心中，寻到文章源头的灵感之泉，细细品味，洗涤心灵，放入我们知识、求学的行囊中，走的更远。
  不知老师膝下已桃李几千。在我的花季少年时代中，语文对我来说犹如迷雾中的航船，重逢旭日东升。老师在我的心中撇下了希望的种子，长出了梦想的幼苗。
  为迎接美好的明天，拥抱成为老师的梦想。在华夏大地上，传播智慧的圣火。
  为了实现这个梦想，我将自己放入茧中，为了破茧成蝶。我用知识作吐丝的原料，为了丝更洁白柔软，我采撷着大量的各种书叶，从中吮吸智慧的甘露;用勤劳作为茧的结构，每日的一篇美文积累成就了今日茧的一角，与陶渊明共赏南山菊;携林黛玉共观封建谜，邀列夫托尔斯泰一共去撩开安娜卡列宁娜美丽的面庞下的苦楚。
  走在通向未来的道路上，我沉浸在语文无穷的魅力中，为了成蝶，为了告诉世界我一定能行的，为了拥抱梦想。我准备好了!
  拥抱成为老师的梦想，我已准备好了，只等春风将其唤醒。追逐理想，对长江黄河发出青春的誓言!
  第3篇
  一面大大的红旗迎风飘扬：感恩星实小，放飞梦想。我们在阳光下呐喊着种树，干劲十足。虽然每个人都汗流浃背，但却阻挡不了我们的热情和欢笑。