课  时  备  课
周次    第  课时      累计     课时                        年  月  日   
课题
第一课  给动物让路
课型
新授
教
学
设
想
一、活动目标
  1.了解动物的生存权利以及人的生活方式对动物的影响，认识到人类应该与其他动物和谐相处。
  2.能够尊重动物的生存权利，尊重一切生命及其生存权利；树立关爱生命、尊重自然规律的意识。
  3.能够自觉地保护动物使其不受伤害，并能用环境知识影响他人；围绕的保护的问题表达自已的观点，并能与他人有效地沟通和协作。
二、教学准备
1.搜集有关动物行走（或迁徙）的知识；
2.了解与保护动物有关的习俗；3.查阅有关部门保护动动物的积极措施。
师  生  活  动
补 充 内 容
活动过程：
生活在线
故事引入:我们每天上学、放学，都有宽敞的街道可走，信号灯、公路护栏等安全设施和警察叔叔每天都在保障者我们的安全。可是在生活中，有些动物可无路可走，更没人保障他们的安全。人与动物同为自然之子，为什么命运却截然不同？
  课件展示：“动物的路”图文资料
讨论：
你有什么感想？
师  生  活  动
补 充 内 容
讨论：1.我觉得它们太可怜。
      2.我认那些司机太不珍爱动物的生命了。
      3.人们的日常行为给动物带来的伤害最终
会危及到人类自已。
      4.许多鸟类是在夜间迁徙，有时会把灯光当成黎明前的光线，造成鸟类的伤害。
      5.车辆也威胁着迁徙中的鸟。
追根求源
1.动物为什么要穿越公路？
讨论：①.动物之所以要穿越公路，是因为在建设公路时切割了动物原来的生活区域。动物要生存、要寻食物，不得不穿越公路。
    ②穿越公路是因为动物要迁徙。
    ③什么是迁徙？
2.人与动物和谐相处
      讨论：①在云南
②在瑞士
③在英国
④在澳大利亚
⑤家养动物
⑥野生的动物
小结:动物世界也有一定的“规则”，可谓“蛇有蛇路，娃有娃道”。
小结：动物穿越公路是无奈的行为，我们应该想办法尽量与动物和谐相处
师  生  活  动
补 充 内 容
环保在行动
1.保护动物，人人有责
①请放慢车速，多踩几次刹车
②规定禁渔期
③脚下留情
绿延长线
1.夜间观察野生动物守则
2.观察海龟产卵或孵化时的注意事项
3.观察萤火虫时的注意事项
4.观察企鹅时的注意事项
5.观察海洋哺乳动物及巨型动物守则让路
6.与巨型动物一同游泳时活动，应事先采取措施
板
书
设
计
给动物让路
动物为什么穿越公路？
为什么要保护他们？
如何保护他们？
教
学
反
思
　
年级部或备课负责人签字：
①②③④⑤⑥