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九年级语文暑期作文训练
青春成长类作文真题范文背诵
1．（2023·湖南邵阳·统考中考真题）文题：
“你是那夜空中最美的星星，照亮我一路前行……”卡塔尔世界杯中，梅西手捧大力神杯的画面与《早安隆回》的旋律相互交融，令人激荡难忘。对足球的热爱是梅西人生中“最美的星星”，照亮他“一路前行”；绿茵场上运动员的拼搏精神是球迷们“最美的星星”，照亮他们一路前行……在你的人生中，也一定有一个人、一件事、一本书……一直激励着你一路前行，成为你夜空中“最美的星星”。
请以“生命中最美的星星”为题，写一篇文章。青春文章
要求：①内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；
②卷面整洁，书写规范，不少于600字；
③不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。
例文：
生命中最美的星星
  每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮、最美的星，指引我前行。
——题记
  慢慢地，我这个“白眼狼”竟也开始心疼父亲了。
  他从一开始就能猜透我的心，我一直都是那个调皮的孩子，可他总是在开完家长会的路上对我说什么都挺好就是学坏了点儿，我跟在他后面默不作声，其实我知道我是怎样的——成绩退步、上课走神、打架闹事……我不想回忆那些曾经做过的事，那些只是让我用“幼稚”一词一笔带过。
  我抬头望向他，他佝偻着，似乎身高都有一丝萎缩。记得原来的他，身材高大，一头乌黑的头发，挺着笔直的腰杆，用小拇指勾着我，像空中的星星一样照亮我前方的路，然后带着我去这儿去那儿。
  我看着他佝偻的背，黑丝中夹杂着的白发，还有那不高的个子，瘦瘦的身材。10年以来，他真的变了许多，他是40岁的人，可额上的皱纹都有好几道了，哦！我长大了，长得快跟父亲一样高了，但我在他面前，他还总拿我当孩子，他总能原谅我的冲动。
  我还记得去年过年与家人吵架，离开了家，在大街上流浪徘徊，除夕夜的每一家都显得热闹，灯火通明，时不时传来阵阵的笑声，我躲在角落里蜷缩着双腿，泪水立刻涌了上来。混沌的黑暗，还有微涩的风，刮到脸上的疼痛感让我无法形容。抽抽泣泣的声音里夹杂着脚步声，我看见从亮处慢慢走来的身影，像是父亲，近了！那熟悉的声音就回荡在我的耳边，我抬起了头，看向他的方向，黑暗让我看不清他的脸。随后，他伸出手拉我起来，他手上的茧子硌得我生疼，他说家里人都在等我吃年夜饭。
  后来，我问父亲是怎么发现我在角落里的，毕竟那个角落很黑，接下来他回答我的让我能感慨一生：你在我眼里就像是一颗星星，无论你在多么黑暗的地方，我总能看到你闪烁着的光芒，就算你躲到再黑的夜里，黑暗也无法遮掩你的光芒。
  父亲是这样说的。
直至今天注意父亲的一举一动，我才愈发感叹时间都去哪儿了，还没好好感受疼爱我的人他已经老啦。
一个傻傻的我，还有一个说我闪烁着光芒的父亲，可于我而言，父亲才是我生命中那颗最亮、最美的星，在我迷茫的时候指引我前行。
【写作指导】本题考查全命题作文。
审题立意：认真审视题目，从题目中写作思路，确定题材和主题。“生命中最美的星星”，“生命中”是“我的生命中”，提示作文要以第一人称叙述；“生命中”，是指长存于自己的生命，永不磨灭；“星星”，特指给自己温暖、光明、希望的一颗星；“最 ”，是指可以给自己明媚心情、豁朗心境的人、物、事；中心词“星星”，可以照亮前途，给予温暖，分辨真善，孕育希望等。“星星”可以是身边的人，也可以是一种精神，注意修饰语“最美”，也就是这颗星给你带来了精神食粮，方向上的指引、解除困境、鼓励前行等等。
选材构思：如，那些绽放璀璨光芒的事物：金的向日葵、红的糖葫芦、迎风转动的风车、绽放的花苞、带露的草叶等；那些储藏着温暖光辉的目光、话语、微笑、背影、拥抱
等；那些滋生出希望的事情：聆听街头那嘈杂却让人亲切的声音，置身图书馆涌动着丰富的思绪，感受灶台边氤氲着芬芳的气息……都像生命中那颗明亮的星星在闪耀，在折射，在流光溢彩。作文要升华主题：这颗星星凝聚着情感，升腾着思绪，滋养着灵魂，涅槃着心境，蜕变着思想。这里面，有着自己对生命的思考，对生活的憬悟，对时间的领略，对做人准则的把握，对一切美德的探求，对理想信念的追寻。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。可以写记叙文，也可以写议论文。
2．（2023·江苏宿迁·中考真题）有个有趣的物理小实验：离得很近的两个音叉，如果频率不相同，即使用力敲响其中一个，另一个也几乎不发出声音；如果频率相同，只要敲响其中任意一个，另一个就会发出较大的声音。后者在物理学上称为“共鸣”。
其实共鸣也存在于自然、读书、交往、艺术欣赏以及生活的方方面面。
请你以《那一次，我与_________深深共鸣》为题，写一篇文章。
要求：①在横线上填写一个词，使题目完整；②文体不限，不少于600字；③不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
例文：
那一次，我与春天深深共鸣
柳丝依依，春水涟涟，紫燕翻飞，草绿花红。大自然的春天，是永远年轻、永远充满青春活力的，因为这是新的日子，新一轮季节循环的开端。而那些留在人们记忆里的春天，会是什么样子的呢？
随便翻动手边的书页，在唐诗宋词里，有关不住的满园春。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春风浩荡，春风灵巧，春风能一夜间吹绿大江两岸，又能以纤美的艺术之心，剪裁出碧玉似的鹅黄柳眉。
和春风相伴而来的是春雨：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春雨显然是位现实主义者，知道民以食为天。“夜雨剪春韭”，它让离乱中与旧友重逢的杜甫感慨万端。如烟的春雨，还悬挂起历史朦胧的面纱：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”
花鸟草木，最先感知春天的到来。在“草遥看近却无”的初春，就有“几处早莺争暖树，谁
家新燕啄春泥”的诗意了。近观是“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”，远望有“波渺渺，柳依依，孤村芳草远，斜日杏花飞”。眼前的融融春光，远处的烟波垂柳、芳草天涯，牵惹多少绮思别情、旅人相思？何况还有“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼”的寂寞凄清呢。
古典春天有说不尽的伤春之感。“一片花飞减却春”，一片花瓣的无声坠落就是春意的消减，更不用说一夜风骤的绿肥红瘦了。才女薛涛有诗曰：“花开不同赏，花落不同悲。欲问相思处，花开花落时。”不能与爱人共享花开时的欢乐、花落时的悲哀，就只能在花开花落时倍添缠绵，更增伤情了。
“夜来风雨声，花落知多少”，这是牵肠挂肚的珍惜依恋；“游人不管春将老，来往亭前踏落花”，这是毫不在意的听之任之。事实上，那看似洒脱的背后隐藏着深意。花开花落，人来人往，丝毫都不会改变春天什么。倒是春天多情，唤醒了记忆，那似乎淡忘的生活片断，恰如离离春草，轻易地就漫上心头来。
春天是浩大的，世界是广阔的。不只春天，四季都有好风景：“春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。”对于自然与人生中蕴涵的美，也许并不缺乏，我们缺乏的是一双发现美的眼睛。那一次，我在春天中感受到了诗意，我与春天深深共鸣。
【写作指导】本题考查半命题作文。
第一，审题立意。“那一次”特指一次。限定了发生的事件是一次。“我”，提示我们用第一人称写作，写真事，抒真情。“深深”是程度副词，表达出对我的影响很大的意思。“共鸣”是指由别人的某种思想感情激发出来的相同的思想感情。由此词可知，要写一个人、一件事、一个物或者一句话，“我”从中获得了认同感，比如精神的收获、思想上的转变、心灵的感悟等。
第二、选材构思。本题适合写成记叙文。要在横线上填写恰当的词语，可以是一件事，可以是一个瞬间，可以是一个季节，可以是书，可以是一句话等。所填的词语一经确定，文章的内容也就定了。因而填写的词语，一定要仔细推敲，能够概括地反映所写的内容。从题目的“那一次”，我们还可以明白，写的事情是过去发生的。选择自己熟悉的题材写作。当然，如果再换一下思维，把文题里的“我”看作花草树木，是拟人化的“我”，比如，可以以一棵小草的角度，以第一人称写法，写出它对大地的绿化、环保的共鸣，希望人们认同我，从而宣传环保理念；或者里面的“我”也可以是跨越时空的“我”，如历史上的人物，他们做出了杰出贡献，希望人们认同我，这样的文章能另辟蹊径，让人耳目一新。
3．（2023·辽宁锦州·统考中考真题）人生如棋，我们不能做一旁的看客，需躬身入局。生活如酒，无论倒出苦辣酸甜，品出喜怒哀乐，我们都要勇敢地说：“让我来！”
请以“让我来”为题目，写一篇文章。
要求：（1）根据要求作文；
（2）立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字；
（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁（达到此项要求，评分时可奖励2分）；
（4）文中不得出现真实人名、校名等。
例文：
让我来
夕阳将天空染得通红，如同少女脸颊上的一抹红晕。
“嘀——36.7摄氏度。”体温计响起，我看一眼屏幕上的数字，低头做记录。
那天，班主任右手捧着一叠单子，左手拿一支测温走进教室，环顾全班：“哪位同学愿意担任本学期的义务测温员？”
大家面面相觑，最后一个学期学业繁重，谁会有这个闲工夫啊？我偷偷看向四周，有些人已经把头埋到了书堆后面。
班主任的眼光，慢慢地扫向那几个班干部……
“我愿意!”
随着这简短的话语，我高举起手；大家抬起头，目光都聚焦到我的身上。
大家有些惊讶地看着我一个文静、腼腆的人，突然爆发了？
脸有些发烫。但我心里明白，三年了，无论班级什么活动，似乎自己都没有份儿，或是无缘。这次，我不应该错过！
昂首挺胸，接过沉甸甸的测温。从那天起，我便成为班级的测温员。
于是，每天傍晚，我便一手拿着测温，一手拿着记录表，在教室里开始行使我的“权力”。教室里很安静，大家都在埋头疾书，只有“沙沙沙”的写字声。我走到第一位同学的桌旁，伸手轻轻敲了敲她的桌角，她愣了一下，停下手中的笔，与我对视，眉眼弯弯。我举，靠近她的额头。“嘀——36.5 摄氏度。”我读表，低头记录。测温的声音规律而有节奏地在教室响起，别有一种情味和韵调，我很享受这美妙的声音。
下一个，我照旧敲敲桌角。他没有把额头凑过来，而是微笑着，递给我一张纸巾。我愣了一下，这时才意识到自己额头、脖颈儿都沁出了汗水。接过纸巾，擦了擦汗。天气并不热，但测温过半，也有点累了。
我轻轻说了声“谢谢”，并回之以微笑。心中涌动起一股暖流，只觉得自己的默默付出，也无比值得。
一天又一天，一周再一周，一本表格逐渐填满，我心里，也装得满满当当。
我从未后悔当初的选择，虽然少了些许学习的时间，但我觉得，自己在这个集体中担起了一份责任，也有了自己的价值。
和抗疫一线的医护人员相比，测温，真算不了什么事儿，但我依旧为自己骄傲。
“请让我来！”
我拿着测温，在夕阳的怀抱中，担起自已的责任！