以青春之我，报青春之国
海南考生
广大爱国青年朋友们：
你们好！
今天是1919年5月4日，这必将是一个载入中华民族史册的日子，因为今天正是我们青年学生的觉醒之日，使我们青年学生勇敢站出来，向帝国主义和封建主义发出挑战的日子，我们将迎来的是中国青年的新生，是巍巍中华的新生。
就在几天前，国人惊闻噩耗：巴黎和会上中国外交失败，山东半岛落入日本帝国主义的魔爪。北洋政府的卖国行径怎能不令人愤恨？帝国主义的野蛮侵略怎能不令人痛心？我们又怎能再继续沉默下去？国将不国，何以为家！不在沉默中奋起，就只有在沉默中灭亡！
青春文章中国将往何处去？民族将向何处去？这些问题，不需要北洋军阀来回答，不需要帝国主义来宣告，中国青年向何处走，中国便往何处去！中国青年勇担家国之责，中华民族定声声不息，永不灭亡！保卫家国之责，振兴民族之任，不在他人，唯在我中国青年！
曾记否：战争，我们忍让，割出香港岛；甲午战争，我们求和，割出台湾岛；八国联军侵华，我们逃避，京城陷落……曾记否：辛亥革命时，我们欢呼着民主自由的到来，庆贺着中华民国的诞生，但那革命的果实又是怎样被袁氏窃取……中国啊，我们的母亲，她仍然在黑暗中挣扎，不到来路，寻不见归途。到如今，难道我们还要继续退让，继续做“东亚病夫”，无动于衷地看着历史的悲剧重演吗？怎么能？！怎么能？！！怎么能？！！！唯有凝聚中国青年之力，才能铸就一个崭新的国家、一个全新的民族！
观之过往，血泪交加，然而未来的光明，仍在向我们招手，它在召唤我们：奋起吧，反抗吧，为祖国争得光明，让民族得以振兴！我们听着英雄的故事长大，怎能不继承先辈遗志，完成他们未竟的事业？曾有林则徐先生主持禁烟，抵制英国的倾销，喊出“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的铮铮誓言；曾有谭嗣同先生于百日维新失败之时，慷慨赴死，留下“我自横刀向天笑，去留胆肝两昆仑”的豪情壮语；曾有致远舰管带邓世昌在致远号因遭日舰围攻而多处受伤以致全舰燃起大火的情况下，毅然驾舰全速撞向日本主力舰，最终壮烈殉国，“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”是后人对他的祭奠……作为英雄的后人，我们又怎能退缩？
抵抗吧，中国青年！一小我成就大我，将个人命运与民族家国紧密相连。前进吧，中国青年！向着更加美好而光明的明天，向着我们的民主与自由，向着我们的民族的独立与解放，前进！前进！
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高分启示
写“五四”，抒情怀，考生以鲜明的观点，表达对中华民族精神的高度赞美。以演讲稿的形式写作，考生融入了自身丰沛的情感，这种情感自然也会感染听众，引起众情感的共鸣，激发其斗志；安排结构时，无论是各部分之间，还是个部分之中，都能够展现出清晰的逻辑性，以严谨的论证对话题进行多角度思考，表达对民族精神的赞美。反问句、疑问句、感叹句的综合运用，把考生内心的愤怒、对青年崛起的期望展现得淋漓尽致。