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孝老爱亲心得体会
篇一：孝老爱亲感悟
孝老爱亲既是美德又是责任,我们中国是一个有着深厚“孝老爱亲”底蕴的国度，古代就有宣扬孝道的通俗读物《二十四孝》，由历代二十四个孝子从不同角度、不同环境、不同遭遇行孝的故事集结而成。特别是儿童蒙学读物《三字经》中“香九龄，能温席”的家喻户晓，使“孝老爱亲”的保守深入人心。
然而，反面的典型更令人警醒。我们应该还依稀记得XX年4月东方早报的一则报道，留日学生机场刺母事件，尽管时间已经过去了很久，但是这件事情留给我们的反思却依然深刻。XX年4月1日晚，在浦东国际机场到达大厅，搭乘航班从日本返沪的男子汪某到达不久，就与前去接机的母亲发生争执，焦点是关于学费。当时，汪某从托运的行李中取出一把水果刀，对着母亲顾某连刺9刀，导致顾某当场倒地昏迷。上述案例中的儿子，一个是北大的硕士生，一个是在日本留学的大学生，但却知书不达理，忤逆不孝亲。这是保守美德的沦丧，也是学校教育的失败，值得反省，令人深思。
孝老爱亲既是美德又是责任,我们中国是一个有着深厚“孝老爱亲”底蕴的国度，古代就有宣扬孝道的通俗读物《二十四孝》，由历代二十四个孝子从不同角度、不同环境、不同遭遇行孝的故事集结而成。特别是儿童蒙学读物《三字经》中“香九龄，能温席”的家喻户晓，使“孝老爱亲”的保守深入人心。
然而，反面的典型更令人警醒。我们应该还依稀记得XX年4月东方早报的一则报道，留日学生机场刺母事件，尽管时间已经过去了很久，但是这件事情留给我们的反思却依然深刻。XX年4月1日晚，在浦东国际机场到达大厅，搭乘航班从日本返沪的男子汪某到达不久，就与前去接机的母亲发生争执，焦点是关于学费。当时，汪某从托运的行李中取出一把水果刀，对着母亲顾某连刺9刀，导致顾某当场倒地昏迷。上述案例中的儿子，一个是北大的硕士生，一个是在日本留学的大学生，但却知书不达理，忤逆不孝亲。这是保守美德的沦丧，也是学校教育的失败，值得反省，令人深思。
面对“孝老爱亲”的正反典型，我思考很久，感悟颇多：
感悟之一：“效忠”与“孝亲”可以两全。在许多历史书籍和英雄事迹推介中，我们经常看到听到这样一句话“自古忠孝两难全”。应该说，在战乱频仍、情况危急的情况下，为了民族存亡和人民生命财产安危这个“大忠”，暂时无法兼顾“孝亲”是无可厚非的。但在和平时期的今天，用学习、工作太忙作借口而漠视孝亲，其实是对“孝”的背叛！在这方面，朱德给我们作出了表率。朱德虽然长期驰骋沙场，无暇侍奉母亲，但他无时不惦记着母亲，断断续续给母亲寄去几张照片，寄去几百元钱，以此略表寸心。朱德元帅的母亲钟氏于1944年以86岁高龄去世。噩耗传来，朱德五内俱焚。他一个月不刮胡子，以表孝忱。又以血泪凝成悼文——《回忆我的母亲》。在这篇质朴无华却字字情深的悼文中，朱德回忆了母亲平凡而伟大的一生，回忆了母亲对自己的教育与影响，坚定地表示：要以“继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希
望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。”1965 年，一位意大利记者向朱德提问：“您一生中最大的遗憾是什么？”朱德脱口而出：“我没能侍奉老母，在她离开人间时，我没能端一碗水给她喝。”听了这些肺腑之言，谁能不为朱德的敬母孝心打动呢？朱德不就是“忠孝两全”的杰出代表吗?
感悟之一：“效忠”与“孝亲”可以两全。在许多历史书籍和英雄事迹推介中，我们经常看到听到这样一句话“自古忠孝两难全”。应该说，在战乱频仍、情况危急的情况下，为了民族存亡和人民生命财产安危这个“大忠”，暂时无法兼顾“孝亲”是无可厚非的。但在和平时期的今天，用学习、工作太忙作借口而漠视孝亲，其实是对“孝”的背叛！在这方面，朱德给我们作出了表率。朱德虽然长期驰骋沙场，无暇侍奉母亲，但他无时不惦记着母亲，断断续续给母亲寄去几张照片，寄去几百元钱，以此略表寸心。朱德元帅的母亲钟氏于1944年以86岁高龄去世。噩耗传来，朱德五内俱焚。他一个月不刮胡子，以表孝忱。又以血泪凝成悼文——《回忆我的母亲》。在这篇质朴无华却字字情深的悼文中，朱德回忆了母亲平凡而伟大的一生，回忆了母亲对自己的教育与影响，坚定地表示：要以“继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希
望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。”1965 年，一位意大利记者向朱德提问：“您一生中最大的遗憾是什么？”朱德脱口而出：“我没能侍奉老母，在她离开人间时，我没能端一碗水给她喝。”听了这些肺腑之言，谁能不为朱德的敬母孝心打动呢？朱德不就是“忠孝两全”的杰出代表吗?
感悟之二：“孝老爱亲”应该拓展外延。孔子在《礼记·礼运》中提出：“人不独亲其亲、不独子其子，使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。”这无疑是中华民族长期一贯的保守孝亲博爱思想。而孟子在《孟子·梁惠王上》所说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，则是对孔子上述思想的发展，它的意思是在赡养孝敬自己的长辈时，不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人；在抚养教育自己的小辈时，不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。”只有做到这样，才是对“孝老爱亲”的完整理解和正确践行。
感悟之三：“孝老爱亲”重在亲情温暖。
毕淑敏在《孝心无价》里指出：“只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。”一语惊醒了多少人！确实，对吃穿不再成为问题的今天来说，“孝”的重点已经从物质转向精神。当父母亲还健在时，多给一些安慰，多给一些关心，多给一些欢愉，多给一些交流。正如歌曲所唱的那样，“点空闲点时间，领着孩子常回家看看。带上笑容带上祝愿，陪同爱人常回家看看。”“帮妈妈刷刷筷子洗洗碗”，“给爸爸捶捶后背揉揉肩”，是我们每个子女的应尽义务与责任。
感悟之四：“孝老爱亲”永远不会过分。父母对子女的关爱，只要一息尚存，就会念念不忘。XX年2月2日，总理在剑桥大学礼堂中进行演讲。当时，27岁的德国籍学生 Mar
感悟之三：“孝老爱亲”重在亲情温暖。
毕淑敏在《孝心无价》里指出：“只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。”一语惊醒了多少人！确实，对吃穿不再成为问题的今天来说，“孝”的重点已经从物质转向精神。当父母亲还健在时，多给一些安慰，多给一些关心，多给一些欢愉，多给一些交流。正如歌曲所唱的那样，“点空闲点时间，领着孩子常回家看看。带上笑容带上祝愿，陪同爱人常回家看看。”“帮妈妈刷刷筷子洗洗碗”，“给爸爸捶捶后背揉揉肩”，是我们每个子女的应尽义务与责任。
感悟之四：“孝老爱亲”永远不会过分。父母对子女的关爱，只要一息尚存，就会念念不忘。XX年2月2日，总理在剑桥大学礼堂中进行演讲。当时，27岁的德国籍学生 Mar
tin Jahnke大吹口哨，并向讲台投掷鞋子，鞋子落在距温总理较远的一处地板上。总理九旬的母亲那天在电视上看到鞋袭事件而突发脑溢血。因为电视新闻播报了那一点不愉快的插曲，把万里之外牵挂儿子行程的母亲也伤害了。儿行千里母担
忧，这寻常百姓家的母子深情，一样在总理家庭里荡漾。
总之，敬老孝亲既是一个古老的话题，又是一个现实的课题，需要我们不断的理解和解读。同时更需要我们不断的去践行，用实际行动诠释德孝之美。
篇二：临沂小学学生参加孝老爱亲活动心得体会
临沂小学学生参加孝老爱亲活动心得体
会
八年级一班 彭彦宇
春风徐徐，绿意嫣然。在这充满爱的三月里，工业园
实验学校五（2）班的同学组成了一个爱心小队，带着我们精心准备的节目，提着各种水果来到敬老院，看望老爷爷，老奶奶。
迈进敬老院，一眼就可以看清这是一座有着两层小楼
房的小平院，院子打扫的很干净，整洁。老爷爷，老奶奶们正坐在院子里，看到我们进
忧，这寻常百姓家的母子深情，一样在总理家庭里荡漾。
总之，敬老孝亲既是一个古老的话题，又是一个现实的课题，需要我们不断的理解和解读。同时更需要我们不断的去践行，用实际行动诠释德孝之美。
篇二：临沂小学学生参加孝老爱亲活动心得体会
临沂小学学生参加孝老爱亲活动心得体
会
八年级一班 彭彦宇
春风徐徐，绿意嫣然。在这充满爱的三月里，工业园
实验学校五（2）班的同学组成了一个爱心小队，带着我们精心准备的节目，提着各种水果来到敬老院，看望老爷爷，老奶奶。
迈进敬老院，一眼就可以看清这是一座有着两层小楼
房的小平院，院子打扫的很干净，整洁。老爷爷，老奶奶们正坐在院子里，看到我们进
来，接过我们送上的水果，听到我们一声声爷爷好，奶奶好的问候声，那已是刻画着密密麻麻风霜的脸笑的犹如红艳的秋菊。我们为爷爷，奶奶表演了几个节目老人们高兴的直鼓掌。看着那一张张带着满足，欣喜的笑脸我更是高兴的连唱了三首歌。敬老院的院长激动地说，这是第一次有小朋友来看望他们，他们很开心。说完就也领着爷爷，奶奶们用那质朴的乡音高唱起《没有共产党，就没有新中国》这时平常安静的敬老院充满了笑声和掌声。很快我们的行程结束了，依依不舍得和爷爷，奶奶们道了别。我坐在车上回头看着仍在挥手的爷爷，奶奶。心中想着一有空还来看爷爷，奶奶们。
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尊老敬老是我国的优美保守，需要我们将其发扬光大，
伸出自己的关爱之手时我想我们同样能收获一份快乐。
六年级三班崔玉云
“洒扫应对”，就是洒水扫地，酬宾客。儒家教育、学问的基本内容之一。
所谓“应对”，是指在待人方面的礼节教育，尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的道德习惯养成教育。
今天，我和妈妈到敬老院去慰问老人，我们买好礼物，就去敬老院了。过了一会，车缓
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尊老敬老是我国的优美保守，需要我们将其发扬光大，
伸出自己的关爱之手时我想我们同样能收获一份快乐。
六年级三班崔玉云
“洒扫应对”，就是洒水扫地，酬宾客。儒家教育、学问的基本内容之一。
所谓“应对”，是指在待人方面的礼节教育，尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的道德习惯养成教育。
今天，我和妈妈到敬老院去慰问老人，我们买好礼物，就去敬老院了。过了一会，车缓
缓地驶进敬老院。老人们正在聊天呢！于是，我跑了过去，对老人们说：“我是工业园实验学校的学生，借双休日，来看望你们！”老人们听了笑容满面地说：“谢谢你们来看我们。”他们握住我的手，问问我学习怎么样，生活好不好？我也把我们准备的礼物分给他们，并祝他们身体健康。然后，我拿起扫把，帮老人们扫地。他们看着我勤劳的样子，竖起大拇指，夸我是个懂事的孩子。
扫完地，我和妈妈给老人们表演一个相声《奋斗》。他们听了，大笑起来。有的老人咧开了嘴，有的老人笑弯了腰，还有的老人为我们精彩的表演鼓掌……
我们向老人告别，离开了敬老院。我衷心的祝愿老人们身体健康，长命百岁，福如东海水长流，寿比南山松不老！
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篇三：学习助人为乐和孝老爱亲先进事迹读后感
学习助人为乐和孝老爱亲先进事迹读后感
四年级（二班）何雯
今天，我读过纳日苏同学的助人为乐和杜静静同学孝老爱亲先进事迹，他们是有一颗真
扫完地，我和妈妈给老人们表演一个相声《奋斗》。他们听了，大笑起来。有的老人咧开了嘴，有的老人笑弯了腰，还有的老人为我们精彩的表演鼓掌……
我们向老人告别，离开了敬老院。我衷心的祝愿老人们身体健康，长命百岁，福如东海水长流，寿比南山松不老！
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篇三：学习助人为乐和孝老爱亲先进事迹读后感
学习助人为乐和孝老爱亲先进事迹读后感
四年级（二班）何雯
今天，我读过纳日苏同学的助人为乐和杜静静同学孝老爱亲先进事迹，他们是有一颗真
诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
纳日苏是一个爱学习，爱劳动，爱生活，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。
学习上，他班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。班级里有几名同学学习中遇到困难，他总是主动请求老师让自己用课余时间为这几位同学补习功课。在他的帮助下这几名学生成绩全都赶了上来。
在生活中，她热爱环境，身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里，看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来，这是她的习惯。一次，她和伙伴们外出玩耍，看见一位农民伯伯正把秸秆放在路上，准备焚烧。在农村，焚烧秸秆的现象
很严重，虽然上级领导查得很严，但总有一些人偷偷地焚烧。见此情形，她立即上前制止，并利用在学校学到的环保知识再三解释说：“伯伯，保护环境，人人有责。焚烧秸秆不仅会被，并且也污染了我们这里的环境，我相信您一定不想让我们这里的环境受到污染的，对吧？”那位农民伯伯不好意思地放下秸秆说：“小朋友，你说的对，俺不烧啦，俺也孝心无价
纳日苏是一个爱学习，爱劳动，爱生活，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。
学习上，他班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。班级里有几名同学学习中遇到困难，他总是主动请求老师让自己用课余时间为这几位同学补习功课。在他的帮助下这几名学生成绩全都赶了上来。
在生活中，她热爱环境，身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里，看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来，这是她的习惯。一次，她和伙伴们外出玩耍，看见一位农民伯伯正把秸秆放在路上，准备焚烧。在农村，焚烧秸秆的现象
很严重，虽然上级领导查得很严，但总有一些人偷偷地焚烧。见此情形，她立即上前制止，并利用在学校学到的环保知识再三解释说：“伯伯，保护环境，人人有责。焚烧秸秆不仅会被，并且也污染了我们这里的环境，我相信您一定不想让我们这里的环境受到污染的，对吧？”那位农民伯伯不好意思地放下秸秆说：“小朋友，你说的对，俺不烧啦，俺也孝心无价
保护环境。”
杜静静同学在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。广泛的兴趣和
爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
通过阅读他们的先进事迹，让我懂得了“百善孝为先。”孝是我们中华民族的美德，是善心、爱心，良心的综合体现。这就好比树木有根才能枝繁叶茂，如果我们不具备这样的基
杜静静同学在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。广泛的兴趣和
爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
通过阅读他们的先进事迹，让我懂得了“百善孝为先。”孝是我们中华民族的美德，是善心、爱心，良心的综合体现。这就好比树木有根才能枝繁叶茂，如果我们不具备这样的基
本品质，无论拥有多少才华和学识，一切都将是空中楼阁在家里。对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我们应该乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的遇到困难的同学，我也是及时给予力所能及的帮助。
XX年5月1日
XX年5月1日
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