关于爱心的作文合集7篇
关于爱心的作文合集7篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的爱心的作文7篇，希望能够帮助到大家。
爱心的作文 篇1
每一次，我们在快乐过节的时候，有没有想过那些动物，那些看不见，听不见的人吗。所以这个节日就是为他们而设定的，时间就设定在12、30日让他们在过年前好好狂欢一把。
当时，正下着雪，外面下着鹅毛大雪，白雪忙忙的一片，连人们都穿着厚厚的一层衣服，动物也过节咯。小狗穿着合体的西瓜小丑装，逗得大家哈哈大笑，有一只蓝眼睛的猫，穿着蓝精灵的服装，简直就一只猫化的蓝精灵。就连大象也很温顺的接受傣家人的打扮。小鸟也叽叽喳喳的唱起了歌；啦啦啦，今天好快乐，啦啦啦，快来狂欢吧。瞧那还有两只小鸟在跳交谊舞，还有一个看不见的老人，虽然看不见，但仿佛像看见了一样，嘴里不由自主的哈哈大
笑。那孩子们呢。他们不知不觉玩起了打雪仗，对面那个孩子说；小东西，你敢打过我，有你好看。对面那个孩子说；好啊，走着瞧。看我的决杀连环掷；哎呦小力一屁股坐在了雪地上，就这样，一天的快乐节日过去了，孩子在嘴里嘟嚷着说；我还要玩，我还要玩。
这一个节日表示不要伤害动物，不要忽略老人，要善待老人。这就是我设计的爱心节。
爱心的作文 篇2
今天，阳光明媚，万里无云，空气清新，我们南湖二小举行了一年一度的六一庆典活动，家长、学生和老师欢聚一堂，共同来庆祝这个难忘的节日。一个接一个的精彩节目让人看得目不暇接，眼花缭乱，各的服装整整齐齐，漂漂亮亮，这些花样不一、各式各样的节目都是经过同学们和老师们精心排练很久的，无一不凝聚着师生的心血与汗水。表演进展一直非常顺利。但最让我印象深刻和难忘的，还是给甘肃穷苦地区捐赠课外书的环节。
几名佩戴着整齐亮丽红领巾的同学在台下双手捧着用艳红绸带捆扎而成的文学书籍，专心致志地看着舞台。两名优秀的主持人开始演讲了：“下面，由我校少先队员代表给甘肃贫困学生进行捐书活动！”全场立刻沸腾起来。校长健步走上舞台，举起话筒，情绪激昂地发
表了一篇演说词，声音雄浑，充满自信，回荡在每一位同学的耳畔。然后，两名来自甘肃省的校长也感谢了我们南湖二小全体师生的热心与爱心。他们半眯着眼睛，嘴角微微上扬，都露出了洁白雪亮的牙齿。少先队员代表手捧书籍，神态庄重地走向舞台中央，面朝观众们，忠诚的目光炯炯有神。同学们也都目不转睛地盯着舞台，台下顿时鸦雀无声，所有人的目光都聚集在少先队员们那一双双稚嫩的手上。那几捆书籍，都是经过学校筛选的，把同学们捐出的书籍、杂志、漫画、连环画等等都经过了细致的挑选，筛选出了优秀的文学作品送给甘肃的渴望学习的同龄学生们，祝愿他们能好好学习，天天向上，像我们一样拥有五彩缤纷、自由自在和无忧无虑的美好童年。两名甘肃校长更是激动得浑身颤抖，喜悦与兴奋在他们的眼中闪烁，他们好像看到了未来的希望，等到甘肃省的小学生也成为祖国的栋梁时，他们一定会更加骄傲的！记者、摄影师、家长们都纷纷举起照相机、手机，拍下了这一幕感人的画面，无数个闪光灯在舞台前闪耀，就好像播下了无数颗希望的种苗。虽然我们没有见过甘肃的那些可爱天真、纯洁朴素的同学们，虽然我们距离遥远，但是这并不能阻碍我们对他们的关爱与关怀！这一本本好书，都是我们对他们的一颗颗爱心，我们希望他们和我们一样在阳光下成长，接受雨露的滋润和阳光的爱抚，尽情徜徉在知识的海洋中，被文学熏陶着，在属于他们自己的一片蓝天上自由飞翔！这一本本好
书，就是他们翱翔的翅膀，就是他们对明天的希望，就是他们对未来的憧憬！想象着甘肃同学露出的花儿一般的笑脸，我的心里顿时喜悦万分！
通过这次的捐书活动，我更加了解到，我们生活在幸福的环境里，而还有很多留守儿童常年不与家人团聚竟然是司空见惯的事，他们的上学路坎坷曲折，泥泞不堪，每顿饭和生活都没有保障。生活在幸福生活里的我们，更应该好好珍惜现在的生活，抓紧时间努力学习，与时间赛跑，为他人奉献出自己的一片爱心，用童心去帮助他人，用我们缤纷的童年去点亮贫困孩子的希望！
爱心的作文 篇3
何为爱心，爱心的意义就是有一慈爱的心，今日我在电视中看见了贫苦的孩子，见到了孩子的愿望。
这个世上有千千万万的人在受苦，如果我是一位施舍者，就会有金钱来帮助他们；如果我是一位画家，我会有我的画来帮助他；然而我什么都不是，我只能有那平凡的文字来帮助他们；
我记着电视中两位主持人各猜的是一个学习机、录音机。可你们想不到他要的是台灯，一定有人会问你这么好的机会要一个台灯是不是有点可惜了，不，你们错了他之所以要台灯，是因为他的父母早就去世了就剩下他和他的哥哥相依为命，是他的哥哥让他上了学，他放学回来帮他哥哥干活，直到深夜才有功夫学习，可我们现在的学生有几个像他这样的，我们现在是衣来张手饭来张手。之所以要一盏台灯就是为了晚上能学习。
我还记着一位记者来灾区，这位记者到的时候正在上课，走进了教室，可没有一位学生站起来、嚷嚷。下课记者问他们你们怎么不高兴一位学生回答我们不是不高兴我们在上课不管有多大的诱惑我们；还有在灾区的孩子没有学校他们去在救灾的帐篷里学习；还有的孩子在废墟里拔出了学习的课本继续来学习。这种学习的精神我们有吗？我们现在是恨不得有人来，这样我们就不用上课了。
我们写完了学生在写一写老师。
老师是我们的榜样。我们是树苗，老师是修剪我们的员工。有一些老师不为金钱留在山区只为培养出一批又一批的学生，还有一些老师自动成为老师，培养一批又一批的学生。还有老师为了交学生走上几里路来到学校教学。
我在这里向爱心人士来帮助他们。
爱心的作文 篇4
这个暑期，刘老师交给我一项特别的任务，暑假里定期去学校的花房浇花。
我们一般都在中午去浇花。那时太阳真的很大呀，太阳火辣辣的，晒得人睁不开眼睛。我和爸爸来到学校，看着教室窗台上那些花，一盆盆都蔫头耷脑的，看来它们是渴极了。我赶紧拿起瓶子就往水房跑，接了满满一大瓶水，开始给花喝水，这些干蔫了的花见到了水，立刻高兴起来了，都大口大口地喝起来。看着她们重新舒展开柔嫩的枝叶，我开心极了，喝足水的花儿立刻像充气的皮球一样饱满起来了，一个个都精神地冲着我微笑说：“谢谢你，谢谢你！”
我每隔几天就来给花儿浇水。花儿一天比一天长得更绿了，一天比一天更茁壮了。留着长发的吊兰，穿上白条纹的虎皮兰，还有长高了不少的芦荟，她们好像都在说：“你看你把我的辫子养长了，你看我又穿上了新衣服，你看我又长高了……”
开学了老师和同学们来到教室，看到教室里的花时，向我投出了赞许的眼光，老师表扬我
说：“暑假里，杨雨萧同学在家长带领下，顶着20xx年的炎炎烈日，定期到学校给教室的花浇水，让开学后新教室里延续一片绿的生机活力。她用实际行动诠释出什么是爱心奉献的集体主义精神！相信班级里会有更多像杨雨萧同学一样的孩子，以校为家、团结友爱，共创美好明天！
同学们一起鼓掌，我高兴得合不拢嘴。看着窗台上那些茂盛的花草，看着同学们羡慕的目光，我突然感到我也长大了，成了一个对集体有用的人了。
爱心的作文 篇5
我经历过的趣事，就像天上的星星，多得数也数不清。今天就选一颗最特别的星星讲给大家听。一提起那事我脸就会发烫，呵呵，怪不好意思的。
关于爱心的作文今年暑假的一天，天气格外炎热，火红的太阳肆无忌惮地把燥热洒向大地，公路上的柏油溶化了，水泥场似乎能煎荷包蛋了，真使人难受。更糟的是这么热的天，我家的空调坏了。没有办法，我只好坐在椅子上吹电风扇，可是吹着吹着风也热了。只得不时用冷毛巾擦汗，这才稍微感到凉快些。总算熬到了晚上，被烈日烤了一天的卧室像一个大蒸笼，即
使开着窗子，吹着电风扇也难以入眠。干脆把纱窗也打开吧，这样会凉快！当我刚打开纱窗，“嗡”，一只蚊子乘虚而入，我看准它，双手轻轻一合拢，呵，一只蚊子便成了我的`掌中之物。看你往哪里逃，我用两只手指拎住了它，只见它用力地蹬着纤细的腿，拍打着翅膀，想要逃脱。这时我想：我若是捏死它，易如反掌，可岂不是欺负弱小吗？我心一软，就把它放了。我无精打采地躺在床上，想着自己刚才的“爱心”，便安然入睡了。
第二天早上，我的胳膊上突然出现了一个红红的大包，痒得不得了。一抓包更大更红，好疼啊。我一想就知道“作案凶手”是谁了，一定是我放走的那只蚊子。蚊子啊蚊子，我昨天放了你，是不忍心让你失去生命，而你却恩将仇报。可恶的蚊子，看我不收拾你！于是我拿起电蚊拍，费了九牛二虎之力，到了那只可恶的蚊子。我轻轻地把电蚊拍靠近它，“滋”那只蚊子便一命呜呼了。
事后，我觉得这事还得怪我，正因为我忘了蚊子的本性，才发生了放蚊子的愚蠢行动。看来，东郭先生对狼的怜悯之心是要不得的。
爱心的作文 篇6
得知“心得乐”活动将在我们江声举行，老爸妈妈早就计划要带我一起参加。
六月一日的下午，我们一家人顶着火辣辣的太阳前往活动场地，“今天是六一儿童节，想必大多数孩子都和老爸一起在公园里玩吧，你看看你，哪个儿童节不是在公园里过的，”妈妈回忆到，“这些孩子真是怪可怜啊，要这样度过他们的节日”。我对于妈妈的说法并不赞成，尽管上帝对他们并不公平，没有给他们一个好的家庭，不能让他们拥有美好的童年，但社会上有这么多的好心人，愿意向他们伸出援助之手，这也是一种幸运吧。
我从包里拿出了积攒很久的零花钱，把它捐献给需要它们的人。虽然将攒了很久的钱捐给别人，心里有一点舍不得，可当我将钱投入募捐箱的那一刻时，我就意识到，我做了一件很有意义的事情。我这一个细微的举动，或许就可以稍微改善那些孩子们的生活，减轻他们的一点负担。多么希望，他们能像其他的孩子一样，天真、快乐地成长。
在回家的路上，老爸问我，“参加这个活动你最大的感受是什么？”我说：“珍惜现在，并永远带着一颗爱心往前走……”
爱心的作文 篇7
在生活中，爱无处不在，但也需要你的发现、你的传递。
一人飞去万人从。丛飞——一个感动中国，一个用微笑去面对每一天的普通人。但我在他身上发现了真正的爱心与爱心的真正。丛飞是一个把欢笑留给别人，把悲伤留给自己的人。他曾为了一百多个失学儿童而背负上了十七万元的债务，但他丝毫没有向困难低头，继续奉献自己的爱心。