假如我是老师作文400字
假如我是老师作文400字(精选47篇)
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的假如我是老师作文400字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
假如我是老师作文400字 篇1
如果我是一名老师,我会孩子们轻松愉快的学习,不是让他们死记硬背,死搬硬套,而是教孩子们的学习方法,让他们学的快乐,让他们学的充实。
我首先让他们在让课前,玩一玩小游戏,放松他们的学习心情,启发他们的学习兴趣。如果遇到不懂的问提,我会温柔的为他讲,而不是使用暴力行动,这样只会让孩子们的心中产生恐惧感,不敢请教老师,他们的成绩就会因此下滑。
在上课时我会让他们自己提问自己答,同学之间互相学习,互相交流,不怕陌生,原意交朋友,当然也要让他们了解日常的知识,用演小品的方式让他们知道哪些该哪些不该。
在课堂上,我总会抽出一些时间来给孩子们自由活动,可以闹,可以做事,多种多样,让孩子们在劳累一天后轻松一下,这样对身体很好。我们老师不在场,
这样老师可以休息,孩子们也可以休息。
等他们闹完后我们老师就要布置作业 ,我们不会布置太多,所有作业加起来不超过半小时,但必需要读课外书,并画出感受深的句子,写下感动的原因。这样孩子提高了课外知识水凭,剩下的时间就由他们自由分配了。
一名老师就是要教学生,教他们的言行举止,学问,但是如果不给孩子一点自由时间,一点想像的空间也没有的话,那么,教出来的学生就成不了大器。
假如我是老师作文400字 篇2
假如我是一名老师,我不会每天让学生钻进书堆里,我会让同学们开开心心的度过每一天。
春天,我会带同学们到草丛中游戏;夏天,我会带同学们到小溪边,秋天,我会带他们来到公园里,让大家在公园里寻秋天留下的脚印;到了冬天,同学们在操场上运动,增强同学
们的体制,而不是冷不丁的坐在教室里讲课,说什么同学们也听不进,我会带领大家边玩边学,在游戏中寻快乐,在快乐中寻知识 …… 在课堂上,我会以一些生动有趣是故事来让同学们受到启发,我还会多给予同学们表达自己想法的机会,激励同学们勇于回答问题,勇于承认错误,让孩子有一个表达的空间 …当然,这些也都是我的想法,我多么想老师能以这种心态来对带学生,把学生当作自己的儿女一样,就算是梦里梦到也可以呀!
做老师一直是我的梦想,我愿望能够当一位老师,当一位好老师,当一位尽责的好老师,我不要求我的学生长大后能有多大的成就,只有是一个有用、能为国家做出贡献的人我就心满意足了。
假如我是老师作文400字 篇3
假如我是老师,我会认真工作,把祖国的花朵培育得更加鲜艳,更加美丽。
假如我是一名语文老师,我会给同学们将许多有趣的故事。传说和许多相关的历史知识,让同学们增长见识。在上每一节课之前,我要让同学们通读课文,提出疑问,然后让他们自己来回答,也可以让他们分组讨论,实在太难的问题我会启发他们来回答,然后,我要
学生弄懂每个字。每个词。每句话的意思,让他们知道本篇课文的重点。在学完一课后,我会采用点播的方式,看看他们到底弄懂了没有。我还会利用一些时间,和他们做游戏,让他们在游戏中放松放松,以便更好地学习。
假如我是一名数学老师,我会多用一些教学用具,让抽象的知识变得更直观,更有利于同学接受么我也会采用点名地方法让同学到黑板上去做题。
假如我是自然老师,我会全力以赴利用实验给大家讲课,让我的学生像走进了大自然一样亲近自然。
假如我是一名英语老师,我要在课堂上尽量用英语进行教学,把每一句话都讲得清清楚楚,不会让他们在大卷纸上空下许多题。
为了实现自己美好的愿望,从现在起,我就要好好学习。
假如我是老师作文400字 篇4
假如我是老师,我一定要多关心一下班里学习成绩比较差的同学啊,尤其是那些学习成绩
差还不自律的同学,希望他们能够明白学习的重要性,同时也要给予他们比别人更多的耐心和理解。
假如我是老师,我上课提问问题的时候也一定要听完那些学习成绩比较差的,哪怕他们的回答是错误的我也要给他们一些鼓励,鼓励他们有回答问题的勇气,鼓励他们奋起直追。
假如我是老师,一视同仁这四个字,并不只是嘴上说说而已,而是要真正的行动起来。因为我知道,把一些优秀的学生教好并不是因为优秀的老师,真正优秀的老师是把那些差生教好,让他们在自己的人生真正的负责。
假如我是老师,我一定和我的每一位学生都成为好朋友。让他们不再害怕老师不再害怕学习。
假如我是老师,我不要去我的每一位学生都能够成绩优异,但他们一定要是一个正直善良的人。因为老师不仅仅对孩子们的成绩负责更重要的是对他们的人生负责。
假如我是老师,我一定要多多理解学生的苦,多多理解学生的难,毕竟他们还是孩子我要给他们更多的耐心和信心,希望他们每一棵小树苗都能茁壮成长。
假如我是老师,我一定好好的爱岗敬业,做一名真正优秀的好老师!
假如我是老师作文400字 篇5
假如我是老师,我努力,积极地去改革、去创新?
上课时,我会“寓教于乐”,使课堂生动、活泼。
我会在课堂上讲清重点和难点,精讲、精练、精学,在课堂上写一些练习,回家就可以用更多的时间看书,学其它的东西。
我会带学生出去走,领略大自然的美丽。聆听鸟儿的歌唱,闻着花儿的芳香,陶醉其中……
有一天,班上转来了一个女孩子,胆小,不敢发言,也没几个朋友。
课堂上,我让她回答问题,她答对了。我没夸她,没让其它人的目光落在她身上,我只是微笑。
考试了。我发现,孤独的她竟是年级第一!四科笔试卷,红的100分,很显眼。体育、音乐、美术课……全是“优”。
可是我觉得,与她的寂寞相比,好成绩没给她什么快乐。
原来,她父母离异,她随父亲来到这里,好朋友和母亲一下远在天涯。我一下子被触动了,想给她老师就是母亲的感觉。我要建立一个校园,生活友谊网来帮助她!
春游作文400字我的生活可真美好,因为“赠人玫瑰,手有余香”嘛!老师,是多么高尚啊!
假如我是老师作文400字 篇6
假如我是老师,我会想带给小朋友欢乐;假如我是音乐家,我想让我的学生懂得欣赏音乐的美;假如我是妈妈,我会用我最大的爱,去关怀孩子。
生活上,许多低年级、中年级或高年级的同学,很早就决定他长大后要当什么,像我的愿望就是当个人见人爱的导师。因为我觉得当老师很有趣!虽然有时候很辛苦,但是在辛苦的过程中,也会有些欢笑的时候,所以现在,我已经决定我长大后,要当一个带给小朋友
欢乐、开心以及聪明的导师。这就是我的愿望!不过,我唯一有问题的就是,如果我的学生不太喜欢像我这样的导师呢?我曾经用心的去想过这个问题,最后,我的结论是:去问妈妈吧!我到了妈妈的房间,问她这个一直让我烦恼的问题,没想到,妈妈居然说:“这种事呀,等你长大就会知道啦!”真让我失望透了!我原本以为妈妈会想出一个好法子呢!算了!不过我还满期待长大后到底能不能解开这个问题呢!我想我的好奇心太重了。
最后我想要告诉大家的是,假如我是老师,我一定会让小朋友有个像天使般的微笑的!大家长大后也来试试看吧!当老师可是很有趣的呦!
假如我是老师作文400字 篇7
在漫长的求学当中,每个人都会遇到许多不同的老师有的很严格有的很开朗,也有的很随便。假如有一天我为人师表,我会教导学生如何点缀自己的生命,使人生大放异彩。
现在的学生几乎都被压力与成绩束缚,但每个学生的心,都渴望着可能够痛快的玩下去,抛下压力与烦恼,快乐的在操场奔跑,挥洒着汗水,享受童年的优游自在。如果我是一个老师,我部会将学生关在小小的教室已,我会将他们带到外面好好的闯一闯。所谓“读万卷
书,不如走万里路。”,读书虽然重要,但是行走于各地学习知识更重要!不然学生们终究是只井底之蛙,不知外面世界的辽阔。
我想在我的班级里、每个学生都懂得爱与包容,我希望我的学生地知道“助人为快乐之本”意义。在课堂上,每一个学生都应该要相互合作,当同学有困难时,大家发挥同学爱,尽力帮助需要帮助的人,种有益天你也会需要他们的帮助。
有一句谚语:“不必担心孩子将来会变成甚么,不要企图样把他们塑造成甚么样子,家人的任务就是帮助他们高高兴兴地过日子。”我们应该教导学生,不要将自己綑绑在框框中应该接受晨曦阳光的洗礼,并敞开心胸,好好的让学生们闯出自己的一片天。
假如我是老师作文400字 篇8
假如我是老师,我会让学生快乐,让学生觉得我是个好老师。
假如我是老师,我会实行“增加娱乐量,减少作业量”的条规。
其实就是让他们从娱乐中学习。现在的老师作业布置得特别多,让学生感到无趣、枯燥无味,恨不得自已是个机器人或有一台写作业机。
例如我的同学程智超吧!星期一他可能忘记写精彩片段和感想了,被老师骂了一顿,很是伤心。那次作业确实比较多,五花八门,挺难记的,迷迷糊糊记几条就很不错啦!更何况全记呢?所以我一定会减少作业量,把同学们从苦难中解救出来。
假如我是老师,我一定不会限制学生日记写什么,写多少。那一点点的字数,也许是一段精华呢!对于那些写得不太好的学生,我会说:“你呀,写得还好,就是要适量用一些好词好句,去修改一下吧!”说完给他一个鼓励的微笑。