家庭成员单词记忆英语游戏
对孩子来说，爱玩是天性，快乐是王道，这些好玩好玩的小游戏虽然不能"正儿八经"地帮他们学英语，但作为系统学习的补充，对提高兴趣，稳固记忆，调动学习主动性都很有关怀。今日我带你去看看家庭成员单词记忆英语游戏。
家庭成员单词记忆英语游戏 虚谷
Game 1：跳房子
挑战指数：★
僵蚕 欢乐指数：★★★
适合刚刚接触英文，认识字母和少量单词的孩子。 经典的游戏是超越国界的，跳房子就是其中之一。只要孩子认识了26个英文字母，和1-20个数字的英文读法，就有不同的玩法!在方格里按顺序写上英文字母/数字，让孩子向方格内掷入小玩具，如小石子、糖果等，按字母/数字顺序跳到指定方格，捡起小玩具，再按原路跳回。与此同时，每跳入一个格子，就大声朗读出该方格内的字母/数字。
随着小伴侣英语学习的深入，跳房子的难度也可以不断进阶，可以慢慢地在每格中用单词替代字母，比方孩子学到的sight words (高频词汇)，甚至每周的跳房子也可以变换不同的主
家庭成员单词记忆英语游戏 虚谷
Game 1：跳房子
挑战指数：★
僵蚕 欢乐指数：★★★
适合刚刚接触英文，认识字母和少量单词的孩子。 经典的游戏是超越国界的，跳房子就是其中之一。只要孩子认识了26个英文字母，和1-20个数字的英文读法，就有不同的玩法!在方格里按顺序写上英文字母/数字，让孩子向方格内掷入小玩具，如小石子、糖果等，按字母/数字顺序跳到指定方格，捡起小玩具，再按原路跳回。与此同时，每跳入一个格子，就大声朗读出该方格内的字母/数字。
随着小伴侣英语学习的深入，跳房子的难度也可以不断进阶，可以慢慢地在每格中用单词替代字母，比方孩子学到的sight words (高频词汇)，甚至每周的跳房子也可以变换不同的主
题，例如这周是星期几的名称，下周是动物名字，再下周是水果名字，又或者是家庭成员的名称等等。每天跳一跳，运动和英语都兼顾到啦!
Game 2：扭扭乐
挑战指数：★
欢乐指数：爆棚!
适合刚刚接触英文，认识字母和少量单词的孩子。 扭扭乐这款游戏在我钟情的美剧里多次出现，无论是大学时代的《老友记》还是后来的《生活大爆炸》。玩法很简洁，在地上铺一大张含有各种颜点的垫子，每人都听从这样的指令"left hand on green, right hand on yellow, left foot on, right "(左手放在绿上，右手放在黄上，左脚在, 右脚在)。
利用家里的泡沫垫和一些字母/单词卡片，这个游戏还可以有很多变通玩法哦，比方用来练习字母"left hand on A, right hand on C"(左手放在A上，右手放在C上), 练习单词'left foot on monkey, right foot on tiger"(左脚放在monkey上，右脚放在tiger上) 一家人玩起来很快就会相互'扭扭"住了，等着乐翻天吧。
Game 3：红绿灯 肯德鸡
Game 2：扭扭乐
挑战指数：★
欢乐指数：爆棚!
适合刚刚接触英文，认识字母和少量单词的孩子。 扭扭乐这款游戏在我钟情的美剧里多次出现，无论是大学时代的《老友记》还是后来的《生活大爆炸》。玩法很简洁，在地上铺一大张含有各种颜点的垫子，每人都听从这样的指令"left hand on green, right hand on yellow, left foot on, right "(左手放在绿上，右手放在黄上，左脚在, 右脚在)。
利用家里的泡沫垫和一些字母/单词卡片，这个游戏还可以有很多变通玩法哦，比方用来练习字母"left hand on A, right hand on C"(左手放在A上，右手放在C上), 练习单词'left foot on monkey, right foot on tiger"(左脚放在monkey上，右脚放在tiger上) 一家人玩起来很快就会相互'扭扭"住了，等着乐翻天吧。
Game 3：红绿灯 肯德鸡
挑战指数：★
欢乐指数：★★★★
适合接触英文不久，认识少量单词的孩子。 玩这个游戏的时候，假设家长是红绿灯，和孩子之间保持10米左右的距离。 游戏开始前，家长给孩子讲解游戏规则：家长说start时，孩子向家长的方向快步走，当家长说red light或stop时，孩子要马上停住;当家长说yellow light时，孩子要减速走两步再停住;当家长说green light时，孩子可以继续快步走。孩子走到家长站立的地方算赢，但假如孩子在走到家长站立的地方之前违规就算输哦。
Game 4：躲猫猫
挑战指数：★★
欢乐指数：★★★
适合接触英文不久，熟识介词和一些家居物品单词的孩子。结合孩子宠爱探究和觉察的特点，让他们自己去探究查会很有成就感。这个游戏重点帮孩子稳固介词的使用，如in， on， under， between， in front of， next to， behind等。
一开始玩的时候，每次只稳固一个介词，比方，稳固"under'时，家长先带着孩子复习 "under'，之后让孩子闭上眼睛用英语数到10或者20，家长同时将玩具藏到床、沙发、地毯
欢乐指数：★★★★
适合接触英文不久，认识少量单词的孩子。 玩这个游戏的时候，假设家长是红绿灯，和孩子之间保持10米左右的距离。 游戏开始前，家长给孩子讲解游戏规则：家长说start时，孩子向家长的方向快步走，当家长说red light或stop时，孩子要马上停住;当家长说yellow light时，孩子要减速走两步再停住;当家长说green light时，孩子可以继续快步走。孩子走到家长站立的地方算赢，但假如孩子在走到家长站立的地方之前违规就算输哦。
Game 4：躲猫猫
挑战指数：★★
欢乐指数：★★★
适合接触英文不久，熟识介词和一些家居物品单词的孩子。结合孩子宠爱探究和觉察的特点，让他们自己去探究查会很有成就感。这个游戏重点帮孩子稳固介词的使用，如in， on， under， between， in front of， next to， behind等。
一开始玩的时候，每次只稳固一个介词，比方，稳固"under'时，家长先带着孩子复习 "under'，之后让孩子闭上眼睛用英语数到10或者20，家长同时将玩具藏到床、沙发、地毯
等家具下面，孩子计数完毕后开始查。到后，假如可以，孩子用整句说出玩具在哪里，如"The bear is under the bed。 The doll is under the sofa。 The car is under the rug'等等。有时爸爸妈妈还可以亲自上阵哦，一人躲到厨房、卫生间、阳台等位置，另一人问，"Where is your dad?' 鼓舞孩子说出"My dad is in the kitchen'之类的句子。
当然，玩娴熟之后就可以各种介词齐上阵，随便藏啦。别忘了在孩子查途中给他提示，如：Its under/in/beside/behind the 既能稳固这些介词的用法和意义，也不断调动孩子搜寻的主动性。
Game 5：英文数数
挑战指数：★★
欢乐指数：★★★
适合接触英文不久，熟识数字和身体各部位单词的孩子。 首先告知孩子，家长说one时，孩子手指头发并说出hair;家长说two时，孩子摸摸小脸蛋并说出face;家长说three时，孩子捏捏耳朵并说出ears;家长说four时，孩子手指眼睛并说出eyes;以此类推：five代表鼻子nose，six代表嘴 mouth，seven代表双肩shoulders，eight代表腿legs，nine 代表手hands，ten代表脚feet。经过反复练习，孩子娴熟以后可以由爸爸妈妈中的一人来数数，
当然，玩娴熟之后就可以各种介词齐上阵，随便藏啦。别忘了在孩子查途中给他提示，如：Its under/in/beside/behind the 既能稳固这些介词的用法和意义，也不断调动孩子搜寻的主动性。
Game 5：英文数数
挑战指数：★★
欢乐指数：★★★
适合接触英文不久，熟识数字和身体各部位单词的孩子。 首先告知孩子，家长说one时，孩子手指头发并说出hair;家长说two时，孩子摸摸小脸蛋并说出face;家长说three时，孩子捏捏耳朵并说出ears;家长说four时，孩子手指眼睛并说出eyes;以此类推：five代表鼻子nose，six代表嘴 mouth，seven代表双肩shoulders，eight代表腿legs，nine 代表手hands，ten代表脚feet。经过反复练习，孩子娴熟以后可以由爸爸妈妈中的一人来数数，
另一人和宝宝各自出相应的身体部位，讲出英语单词，要求手口一致，竞赛谁更快。负责数数的人应由慢至快，并留意孩子讲的是否正确，还可以打乱顺序来数数，看看孩子的反应能力，当数得越来越快或者顺序错乱时，就等着大家手忙脚乱地哈哈大笑吧。
Game 6：I spy with my
挑战指数：★★★
欢乐指数：★★★★
适合有确定英文基础，熟识颜、大小和一些家居物品单词的孩子。 首先，家长和珍宝一起限定一个范围，比方客厅、餐厅、花园等。其中一人看定一个物品默记在心，并描述它的颜，比方它是黄的，就可以说，"I spy with my little eyes something yellow'。然后另外一个人猜这个yellow的东西是什么。
这个游戏能让孩子记住很多颜和与之对应物品的英文。当然，你也可以将规则改为描述物品的样子、大小、方位等等，这样既可以学会更多单词，也锻炼了孩子的描述能力。
财富增值 Game 7：去野餐我要带上
挑战指数：★★★
欢乐指数：★★★
Game 6：I spy with my
挑战指数：★★★
欢乐指数：★★★★
适合有确定英文基础，熟识颜、大小和一些家居物品单词的孩子。 首先，家长和珍宝一起限定一个范围，比方客厅、餐厅、花园等。其中一人看定一个物品默记在心，并描述它的颜，比方它是黄的，就可以说，"I spy with my little eyes something yellow'。然后另外一个人猜这个yellow的东西是什么。
这个游戏能让孩子记住很多颜和与之对应物品的英文。当然，你也可以将规则改为描述物品的样子、大小、方位等等，这样既可以学会更多单词，也锻炼了孩子的描述能力。
财富增值 Game 7：去野餐我要带上
挑战指数：★★★
欢乐指数：★★★
适合有确定英文基础，熟识一些水果、食物单词的孩子。 这是一个练习单词和记忆力的游戏，好玩也有挑战性。家长和小伴侣围成一圈，第一个人说"Im going on a picnic and Im bringing Apple', 第二个人先要重复前面的一句，再加一个物品，如"Im going on a picnic and Im bringing Apple and Banana', 第三个人就得说'Im going on a picnic and Im bringing Apple and Banana and Cheese'这样不断接下去，越往后越难，因为要加的物品越来越多，直到其中一个人遗忘或者接不上为止。
Game 8：你说我画
挑战指数：★★★★
欢乐指数：★★★
情侣吻 适合有确定英文基础，有确定词汇积累，并且能听说完好句子的孩子。 这个趣味游戏能提高孩子听力水平、理解能力以及口语表达能力。每次定一个主题，比方动物。家长逐个用英语描述动物的样子，包括动物的大小、颜、身体特征(是否有尾巴、耳朵、花纹等)，孩子边听边画，画得越具体越好，最好能够将爸爸或妈妈描述的全部详情都画出来。反之孩子描述，家长来画画也可以，让孩子练习用英语表达自己的想法。
Game 9：两句真话一句假话
Game 8：你说我画
挑战指数：★★★★
欢乐指数：★★★
情侣吻 适合有确定英文基础，有确定词汇积累，并且能听说完好句子的孩子。 这个趣味游戏能提高孩子听力水平、理解能力以及口语表达能力。每次定一个主题，比方动物。家长逐个用英语描述动物的样子，包括动物的大小、颜、身体特征(是否有尾巴、耳朵、花纹等)，孩子边听边画，画得越具体越好，最好能够将爸爸或妈妈描述的全部详情都画出来。反之孩子描述，家长来画画也可以，让孩子练习用英语表达自己的想法。
Game 9：两句真话一句假话
挑战指数：★★★★
欢乐指数：★★★★
适合有确定英文基础，有确定词汇积累，并且能听说完好句子的孩子。 这个小游戏很简洁，两个人就可以玩得很High。参与游戏的人轮番说三句话，其中两句是真的，一句是假的，另一个人猜哪一句是假的。在游戏中，除了能锻炼孩子的口语能力还能侧面了解到孩子对什么事物或话题感兴趣，同时还可增进与孩子之间的关系。
Game 10：20个问题
挑战指数：★★★★★
欢乐指数：★★★★★
适合有确定英文基础，有确定词汇积累，并且能听说完好句子的孩子。 首先一个人在心里想好一样东西并写在纸上，其他人要提出二十个以内的问题猜出是什么东西，但问题只能是一般疑问句，即对问题的答案只能是Yes或No。 所以问问题的方法就要有讲究了，比方开始问Is it an animal ?(是不是一个动物)，假如是，就不能接着问Is it a monkey, is it an elephant 这样的问题了。而要问Does it live in the ocean? (它生活在陆地还是海洋), 这样从大方向一层层排除定位。这个游戏不但能练习英语口语，还能锻炼小伴侣的规律思维。
欢乐指数：★★★★
适合有确定英文基础，有确定词汇积累，并且能听说完好句子的孩子。 这个小游戏很简洁，两个人就可以玩得很High。参与游戏的人轮番说三句话，其中两句是真的，一句是假的，另一个人猜哪一句是假的。在游戏中，除了能锻炼孩子的口语能力还能侧面了解到孩子对什么事物或话题感兴趣，同时还可增进与孩子之间的关系。
Game 10：20个问题
挑战指数：★★★★★
欢乐指数：★★★★★
适合有确定英文基础，有确定词汇积累，并且能听说完好句子的孩子。 首先一个人在心里想好一样东西并写在纸上，其他人要提出二十个以内的问题猜出是什么东西，但问题只能是一般疑问句，即对问题的答案只能是Yes或No。 所以问问题的方法就要有讲究了，比方开始问Is it an animal ?(是不是一个动物)，假如是，就不能接着问Is it a monkey, is it an elephant 这样的问题了。而要问Does it live in the ocean? (它生活在陆地还是海洋), 这样从大方向一层层排除定位。这个游戏不但能练习英语口语，还能锻炼小伴侣的规律思维。
单词快速记忆方法
1
先倾听后背诵
学语言仿照是关键，所以在背之前要先听，而且要反复听，这样能够学到标准的发音。这一个阶段是比较枯燥的，但特殊有效。既然背课文是练习英语口语行之有效的方法，所以在背的时候就要特别留意发音。
2
先理解后背诵
一篇课文，首要问题是要特殊清楚它的意思。只有在这个基础上才能开始努力去背。死记硬背是没有效果的，在背之前首先要弄懂文章的中心内容，要以文章内容为线索进行记忆。要弄懂上下句之间的内容和规律上的关系，而后才是语言上的起承转合。这样的背诵对日后的写作和口语关怀很大。
3
选择最正确记忆时间段背诵
早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，
1
先倾听后背诵
学语言仿照是关键，所以在背之前要先听，而且要反复听，这样能够学到标准的发音。这一个阶段是比较枯燥的，但特殊有效。既然背课文是练习英语口语行之有效的方法，所以在背的时候就要特别留意发音。
2
先理解后背诵
一篇课文，首要问题是要特殊清楚它的意思。只有在这个基础上才能开始努力去背。死记硬背是没有效果的，在背之前首先要弄懂文章的中心内容，要以文章内容为线索进行记忆。要弄懂上下句之间的内容和规律上的关系，而后才是语言上的起承转合。这样的背诵对日后的写作和口语关怀很大。
3
选择最正确记忆时间段背诵
早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，
不但对英语，对心情和一天的状态都有好处。背课文一天之际在于晨，心中有美文，下笔如有神，心中有篇章，做题不惊慌。背课文是一项虽然艰苦却其乐无穷的学习方式。只要把握的好，就能在快乐和成就感中学习。
4
选择典型文章进行背诵
文章一旦背下就会记住很长时间甚至永久不忘，对今后的英语学习产生深远影响。所以背要选那些真正典型的文章。以完全正确和有代表性的文章来丰富语言资料。
>虎骨酒
4
选择典型文章进行背诵
文章一旦背下就会记住很长时间甚至永久不忘，对今后的英语学习产生深远影响。所以背要选那些真正典型的文章。以完全正确和有代表性的文章来丰富语言资料。
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