在启蒙过程中，⼀个最令家长头疼的问题就是选书了。⽹上选书，最多只能看到⼀两页内页，不好判断难度，即使⾃⼰判断好了，觉得可以，也不知道买回来孩⼦觉得难不难。
心怦怦跳这时，如果能查到图书的难度级别就会对选书很有帮助。今天，我就给⼤家整理介绍⼀下全球通⽤的四种英⽂图书分级体系：Lexile蓝斯分级、A-Z分级（也叫GEL或Fountas & Pinnell）、DRA阅读发展评价体系，以及AR分级。
蓝斯分级 (Lexile Measure)
先说蓝斯（Lexile）分级。Lexile是最早被⼴泛应⽤的英⽂阅读分级体系。蓝斯体系认为，当我们读到的书在⾃⼰的阅读⽔平指数以下100L和以上50L之间浮动时，阅读体验是最舒适的。
蓝斯指数的最⼤特点是既可以通过测试，衡量学⽣的阅读⽔平（即reader ability），也可以衡量图书的难易⽔平（text readability）。这样，学⽣知道⾃⼰的阅读⽔平在什么蓝斯分值范围后，就可以选出难易⽔平在此范围内的图书了。
不过，要想知道⾃⼰的阅读能⼒指数，是要做测试的。英美国家的很多学校和机构都可以给孩⼦做测试以确定蓝斯分值，但国内还没有引进这套测试体系。
所以，该怎样通过蓝斯指数来选到合适的书呢？
只能通过查阅图书的蓝斯指数了。
蓝斯的图书分级从0L-2000L。难度主要是根据词汇和句法的复杂程度来衡量。通过考查句⼦长度、单词出现的频率、单词的难度等，经过⼀定的算法，确定图书的难度。⽐如《晚安⽉
亮》Goodnight Moon的蓝斯指数是AD360L。
⽽《哈利波特与⽕焰杯》的蓝斯指数是880L。
在查询图书的蓝斯分值时，我们还经常会看到不同的⾸字母缩写，代表不同类别的书籍，也对⽗母有参考。
⽐如AD是Adult-Directed，这类书多半是带有⽂字的绘本，内容低幼，但不适合⼩龄⼉童⾃⼰读，⽽更适合家长读给孩⼦听。《Goodnight Moon》就属于这类绘本，低幼，但⽂字⽅⾯的难度更适合亲⼦阅读⽽不是让孩⼦独⽴阅读。
BR是Beginning Reading，是适合⼉童⾃⼰阅读的初级读物。⽐如《No, David!》这本书既标注了100L，也标了BR，说明这是适合⼉童⾃⼰阅读的，难度在100L的绘本。
蓝斯指数的应⽤⾮常⼴，亚马逊英⽂⽹站的很多书都标有Lexile分级。下⾯就是《Goodnight Moon》在amazon上的产品详情：
但由于蓝斯指数⼏乎完全是通过电脑算法确定难度的，⽽我们知道，选书时主观的因素也很重要，⽐如趣味性、成熟度等。
三下乡实践报告所以有没有纳⼊主观因素的图书分级体系呢？有哒。
A-Z分级法（GRL）
A-Z分级法，就是把图书按A-Z进⾏分级，从A到Z难度递增，⼀级称为⼀个GRL（Guided Reading Level）。它是由凡塔斯和⽪内尔两位阅读专家（Fountas& Pinnell）开发的⼀套图书分级系统，所以也有叫F&P或GRL分级法的。
在A-Z分级法下，⼀本书的分级，由两⽅⾯因素决定，⼀是综合单词、句⼦复杂度、拼写难度在内的电脑算法，⼆是包括题材、易读性在内的10个⽂本特征进⾏的⼈⼯评估。
在校大学生入伍条件这样的⽅法，综合考虑了主观和客观因素，所以⽐完全靠算法的蓝斯分级更⼈性化。A-Z覆盖了K-G8，也就是学前班到8年级，⽬前已经有超过5万本图书经过这⼀⽅法的分级。我们熟知的Razkids分级就是基于A-Z分级的⼀个线上阅读系统。
但是A-Z分级法只有针对图书的分级，⽽没有针对阅读者的能⼒测评。不过由于和DRA阅读⽔平检测⽅法配合使⽤，这⼀缺陷得到弥补。
DRA 发展性阅读评估体系
DRA（DevelopmentalReading Assessment），发展性阅读评估，是培⽣集团开发的⼀个针对K-8年级学⽣的阅读能⼒评估系统。学校和机构经常把DRA测试和A-Z图书分级法结合在⼀起，就可以达到像蓝斯那样，既有学⽣评估，⼜有图书分级了。不过，由于国内也做不了DRA测试，所以它基本对我们没什么⽤。地理英语
戴尔笔记本推荐AR（AcceleratedReader）分级系统
⽐如《Runaway Bunny》的Atos Book Level是2.7，意思就是这本书的难度相当于美国⼩学⼆年级第7个⽉的阅读⽔平。这种分级⽅式家长可能会⽐较喜欢，因为可以⼀⽬了然⾃⼰孩⼦的⽔平和英美国家学⽣的阅读⽔平⽐是怎么样的。
另外，每本书的AR分值后还附带⼀个InterestLevel，对图书的趣味性也进⾏了评分。
各个分级系统间的转换
说了这么多分级体系和⽅法，家长可能已经晕了。每个体系都不⼀样，有的书背后标注了⼀个体系，但怎么和另外但体系对照呢？别着急，下⾯这张图表，就可以让⼤家轻松完成各个分级体系间的转换。赶快点保存吧！
【关于我们】
晓华⽼师
原英⽂主播，北外英语系毕业。曾获中国新闻奖、彩虹奖、亚⼴联⼴播节⽬特别⼤奖等；专注双语学习近10年，践⾏亲⼦英语，提倡⾃然习得。著有图书《让孩⼦轻松说出地道英语》。
Uncle Ting
Emma爸爸，资深英⽂主播，曾获⼴播电视节⽬主持⼈的最⾼荣誉——⾦话筒奖。喜欢古典⽂学，美⽂诗歌是最爱。班主任工作经验交流发言稿
Emma
北京某公⽴学校，⼩学⽣⼀枚。曾获得全国英语⼤赛⼀等奖、拼写单项奖。其英⽂听、说、读、写⽔平，与母语国家同龄孩⼦相当。
晓华⽼师：原英⽂主播，北外英语系毕业。曾获得中国新闻奖、彩虹奖、亚⼴联⼴播节⽬特别⼤奖等；专注双语学习近10年，践⾏亲⼦英语，提倡⾃然习得。著有畅销图书《让孩⼦轻松说出地道英语》。
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