诗歌鉴赏(词句赏析
1.阅读下面这首诗,完成小题。
淇上送赵仙舟
相逢方一笑,相送还成泣。祖帐已伤离,荒城复愁入。
天寒远山净,日暮长河急。解缆君已遥,望君犹伫立。
本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”,你认为是“犹”字好,还是“空”字好?为什么?
2.阅读下面古诗,完成小题
潼关
谭嗣同
终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束山入潼关不解平。
请从修辞角度说说画线句子的妙处。
3.阅读下面这首词,完成小题。
一剪梅   中秋无月
辛弃疾①
忆对中秋丹桂丛,花在杯中,月也杯中。今宵楼上一尊②同,云湿纱窗,雨湿纱窗。
浑欲乘风问化工③,路也难通,信也难通。满堂唯有烛花红,杯且从容,歌且从容。
【注释】①辛弃疾:南宋爱国词人。他力主抗金,遭主和派反对,被弹劾落职。这首词是他闲居带湖时所作。②尊:同“樽”,酒杯。③化工:指天公,此处暗指皇帝。
词中画直线句子运用了想象,请加以赏析。
4.阅读古诗文,回答题目。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
请对“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”两句做赏析。
5.阅读下面这首诗,请从描写的角度赏析诗中画线句子的表达效果。
咏雪奉呈广平公
(宋)黄庭坚
连空春雪明如洗,忽忆江清水见沙。
夜听疏疏还密密晓看整整复斜斜
风回共作婆娑舞,天巧能开顷刻花。
正使尽情寒至骨,不妨桃李用年华。
【注释】①本诗写于宋哲宗元祐二年的冬天,黄庭坚正于京城担任著作佐郎,当时他虽然生活寒索俭淡但仕途顺利,文学创作比较频繁。广平公,是诗人的朋友宋盈祖。②政使:纵使。③用:享用。
6.阅读下面两首诗,完成小题。
【甲】竹里馆
唐·王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
【乙】登幽州台歌
唐·陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
【甲】【乙】两首诗中画线句子都含有“独”字,请结合内容分析这两处“独”包含的情感有什么不同。
7.古诗赏析
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
这首诗歌的前两句描述了什么内容?有何作用?
8.阅读下面这首诗,完成下题。
鹧鸪天
苏轼
林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香
村舍外,古城旁。杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。
【注释】①红蕖:红荷花的别名。
请从感官角度分析画线句子的表达效果。
9.阅读下面诗词,完成题目。
【甲】
野望
王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
【乙】
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
【甲】【乙】两个作品都提到“暮”,作者写它的用意有什么异同?
10.阅读下面的古诗,完成小题。
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此都寂,但余钟磬音。
《题破山寺后禅院》巧妙地将情、景、理融为一体,愉悦的心情、清幽的景、“曲径通幽”的哲理和空寂中的禅意,值得细细品味。可是我忽然发现尾联中“万籁此都寂”和“但余钟磬音”是矛盾的,你说呢?请你为我答疑解惑。
11.阅读下面的古诗,完成下题。
吴兴杂诗①
清·阮元
交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。
【注释】①阮元在做浙江巡抚时,颇为关心百姓及农事,不时出外巡视民情,因此对地方的山川形势比较熟悉,这首《吴兴杂诗》便作于嘉庆二年(1797)。
本诗清新雅致,言简意丰,一“深”一“浅”耐人寻味。请联系诗歌内容,说说后两句所蕴含的生活理趣。
12.阅读下面古诗,回答问题。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
诗句赏析有人评价这首诗“闲敲棋子落灯花”中“敲”字用得好,请简述理由。
13.阅读下面一首唐诗,完成小题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
王国维说:“一切景语皆情语。”请从景和情的角度简要分析这首诗的颈联。
14.阅读下面诗歌,完成下面小题。
行路难
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
请自选角度对“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”一句加以赏析。
15.阅读下面这首词,完成小题。
鹧鸪天
苏轼
林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖②细细香。村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。
【注释】①这首词是苏轼谪居黄州时所作。②红蕖:红荷花的别名。
请从感官运用的角度赏析画线的句子,并说说这首词表达了作者怎样的情感。
16.阅读下面这首词作,按要求完成小题。
定风波
苏轼
三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
词中“风雨”隐喻什么?全词表现了词人怎样的生活态度?
17.阅读下面文章,完成下面小题。
浣溪沙
欧阳修
堤上游人逐画船。拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。
白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。
注:①这首词写于欧阳修贬官颍州时。②六幺:又名绿腰,唐时琵琶曲名。
“白发戴花君莫笑,六么催拍盏频传”和《醉翁亭记》中“苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也”中,你看到了一个怎样的欧阳修?请结合语意进行分析。
18.阅读《登飞来峰》这首诗,完成后面小题
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
此诗写于宋仁宗皇祐二年(1050年),当时王安石三十岁。联系说说你对诗中画线诗句的理解。
19.请从抒情方式切入,联系全诗赏析画线句。
寒菊
【宋】郑思肖①
花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
【注释】①郑思肖(1241年-1318年),南宋末年爱国诗人,宋亡后隐居吴下,终身不仕,这首诗写于南宋灭亡之后。
20.阅读下面一首词,完成下题。
红窗迥
[宋]柳永
小园东,花共柳。红紫又一齐开了。引将蜂蝶燕和莺,成阵价、忙忙走。
花心偏向蜂儿有。莺共燕、吃他拖逗。蜂儿却入、花里藏身,胡蝶儿、你且退后。
【注】①成阵价:成成片地。②拖逗:宋元时口语,惹引、勾引。吃:被。
这首词借“蜂蝶燕莺”描绘出春景的勃勃生机。选择你喜欢的一句赏析描写的妙处。
21.【甲】【乙】两诗尾联在抒情上的共同特点是什么?两首诗分别抒写了诗人怎样的情感?
【甲】
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
【乙】
从军行
骆宾王
平生一顾重,意气溢三军。
野日分戈影,天星合剑文。
弓弦抱汉月,马足践胡尘。
不求生入塞,唯当死报君。
【注释】①汉乐府旧题,属《相和歌辞》平调曲,多写军旅生活。②“不求”句:典出班超《上书求代》“臣不敢望到酒泉郡,但愿生入玉门关”。
22.以下两首诗分别借柳抒发了怎样的思想感情?请从修辞、炼字、意象任选其一分析。
【甲】咏柳
[唐]贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【乙】柳①
[唐]李商隐
曾逐东风②拂舞筵③,乐游春苑断肠天④。
如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。
【注释】①李商隐年少多才,但因党争倾轧,一生不得志。写作此诗时他已39岁,妻子亡故,自己又将远赴蜀地。②东风:指春风。③舞筵:歌舞的筵席。④断肠天:指繁花似锦的春日。
23.阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,完成小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
(辛弃疾)
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。