老师对家长的希望和建议
学校的教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的老师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育的事倍功半,为此,我提以下几点希望和建议。
一、做一个榜样型的家长。
  “养不教父之过,教不严师之惰。”良好的家庭文化氛围,可以使孩子有良好的文化教养,家长最重要的是时刻注意自身形象,孩子的可塑性大,模仿性强,而家庭教育的特点在于感化、示范和熏陶。俗话说喊破嗓子,不如做出样子。家长教育孩子,可以说是全天候的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。要努力培养孩子的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和奋发进取、科学求实的精神以及民主法制观念,增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力。要引导孩子保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态,激励他们勤奋学习、大胆实践、勇于创造,使他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。要注意孩子的上网问题。孩子上网主要是游戏和聊天,中小学生抵御网络诱惑的能力较差,经常上网的孩子表现为注意力不集中,学习不专心,如不及时制止,会严重影响
孩子的发展。
二、做一个监督型的家长。
作业督促:经常检查孩子的作业情况,看是否已经完成,看对错,看是否改正,睡觉前督促孩子收拾好作业,早上起来督促孩子是否准备好了书本、红领巾等跟学习有关的物品。每天我们都会布置一定的作业(例如每日一练、一起作业网、1、2、3、号本其中的一本作业、每周一练),让学生带回家做,回校时要进行检查,要求每日一练和每周一练是家长帮忙检查并改分和签名,1、2、3号本作业是检查和签名的,在家里的时候希望家长能督促学生完成作业。
生活督促:每天应督查孩子是否带危险物品回学校和玩不正当的游戏例如赌博、看低级不健康的书本,随便拿别人的东西等等,一经发现应及时制止,避免产生严重的后果。请大家切记完全把孩子交给学校或者托管的错误思想,孩子是自己的,家庭教育是非常重要的。
三、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,例如:每天说没有作业、我的作业较少,犯错误习惯把责任推到别人的身上、经常玩手机、家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任并及时向班主任了解情况。
四、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
五、随时与学校保持联系,互通情况,寻教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到校查看,效果会更好。
六、做陪伴型的家长。
  最好的教育就是在家长的陪伴下的教育,孩子需要您陪伴的时间没有几年,往往到了初中,很多孩子会觉得家长的接送是羞耻的,家长的话语是啰嗦的。所以,我希望各位家长
在孩子小学的几年别把工作忙当成一种理所当然的借口,多抽点时间、少玩下手机,抬起头来好好的陪陪孩子的学习和生活,别让您的孩子成为精神上的留守儿童。
七、做一位有原则的家长。
一是不要在同学间、师生间传播一些制造矛盾、不利团结的话,要做一个光明正大诚实的人。
家长对学校的建议二是胸怀大度,心胸宽广,小事不要放在心上。告诉孩子一个斤斤计较、小鸡肚肠的人是成就不了大事的。
三是遇事要冷静,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。教育孩子遇事要多做自我批评。孩子和其他同学发生口角或矛盾,述说自己受到委屈时,要先让孩子从自身原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析,老师为什么批评你,自己有那些不对的地方?任何事情严格要求对孩子都有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定真实可信,要相信老师。
作为孩子的家长,应主动与班主任沟通思想是完全可以消除误解的,这样更有利孩子的成长。  八、做一个不骄纵孩子的家长。
每个孩子都是家里的宝贝,担心孩子吃苦或者被人欺负是每个家长的共性,作业多点觉得很苦,老师的批评和小小的惩罚觉得很苦,孩子吵架打架了不问情况责怪别的孩子等等,这些骄纵只会害了孩子。现在吃点苦,将来少流血汗。孩子打架了,多从自己孩子身上原因,耐心的教育。不要用成人的标准妄断是非,使矛盾复杂化。小的争执,家长尽可能不介入,不干涉。应与老师及时的沟通和交流。
最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着我们共同希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能成“龙”、成“凤”。