2022-2023学年新疆巴音郭楞蒙古自治州博湖县部编版五年级上册期中考试语文试卷
一、判断题
1. 判断下列加点词语使用是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)他做事情很武断,化解了许多危险。(        )
(2)这篇文章观点十分新颖,见解也很深刻,的确不同凡响。(      )
(3)今天是博物馆开馆的第一天,参观的人络绎不绝。(      )
(4)只要我们理所当然,就没什么好怕的。(      )
2. 判断下列说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《白鹭》这篇课文是郭沫若写的,全文表达作者对白鹭的喜爱之情。(    )
(2)《落花生》这篇课文的作者是许地山。(    )
(3)《珍珠鸟》的作者是冯梦龙,是一篇描写生动,富有诗情画意的散文。(    )
(4)《将相和》一文主要写了赵国廉颇和蔺相如之间的故事。(    )
(5)《圆明园的毁灭》的作者是琦君,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮行径的无比仇恨。告诫人们要不忘国耻,振兴中华。(    )
3. 判断下列说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)制定班级公约不需要全班表决,班干部协商好了就可以。(    )
(2)为了提高阅读速度,有时不认识的字词我们可以跳过去,不回读。(    )
(3)《猎人海力布》是一个在我国广为流传的神话故事。(    )
(4)《示儿》、《己亥杂诗》都表达了诗人的爱国之情。(    )
(5)《少年中国说》的作者是梁启超写的。(    )
(6)我们可以借助资料了解文章的写作背景。(    )
二、排序题
4. 我会排列句子的顺序。
描写桂花的句子( )它的嘴扁扁的,整个身子又宽又扁。
( )身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的,脚趾之间有蹼相连。
( )这个小瓷鹅多可爱呀!
( )头扭到后面,弯得像座拱桥。
( )它的头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。
( )从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。
三、选择题
5. 下列四组词语搭配有误的一组是()
A.改进工作改善生活改良土壤改正错误
B.一盏明灯一记耳光一缕阳光一招妙计
C.孝敬父母知识丰富搜集资料答谢来宾
D.收拾残局环境优美提供通道增强收入
6. 下列说法错误的一项是()
A.“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。
B.《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。
C.“桂花盛开的时候,香飘十里”运用了夸张的修辞手法。
D.“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。
7. 下面说法不正确的一项是()
A.《父爱之舟》一文中“舟”是全文线索,父亲总是以此舟送我读书、考学,此舟在文中反复出现,串联起全文内容。
B.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”这两句以动写静,用有声衬无声,先听觉后视觉,突出了山间生活的幽静。
C.“约一百三十万个地球的体积才抵得上一个太阳”,这句话运用了打比方的说明方法,写出了太阳很
大。
D.“于是,我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’,还有那摇落的阵阵桂花雨”这个结尾照应题目,表达了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱之情。
8. 回顾课文,下面说法不正确的一项是()
A.《父爱之舟》一文介绍了在“我”梦中出现的逛庙会、住旅店等场景。、B.《鸟的天堂》这篇文章中作者巴金运用了动静结合、点面结合等写法。C.《圆明园的毁灭》写圆明园昔日辉煌是为了表现它被毁的损失不可估量。
D.说明性文章不以“说明白了”为成功,而以“说具体、生动”为成功。
9. 下面说法不正确的一项是()
A.《四季之美》通过描写春天的黎明、夏天的傍晚、秋天的黄昏、冬天的早晨来展现四季之美。
B.《落花生》一文中,作者运用借物喻人的方法,告诉了我们一个做人的道理。C.被作者称为“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的作品是《水浒传》。
D.《圆明园的毁灭》一文,作者只用了一个自然段写毁灭的经过,却用大量的笔墨写昔日圆明园的辉煌,这样更能触痛读者的内心。
10. 下列句子中加点词语运用不恰当的是哪一项()
A.比赛中,林丹先输一局,但他不动声,一点儿也不着急。
B.登上那巍峨耸立的泰山却没能看到日出,总觉得美中不足。
C.父亲生气了,在大声喊叫,打着手势,冲着儿子指指点点。
D.技能比赛失败了,李东休息了片刻,又神气十足地上班去了。
11. 下列句子中,关联词使用不正确的是哪一项()
A.小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。
B.桂花树的花开得太小了,只有仔细寻,才能到。
C.虽然花生做的食品都吃完了,但是父亲的话却深深地印在我的心上。
D.白鹤太大而嫌生硬,因为如粉红的朱鹭或灰的苍鹭,所以觉得大了一些。
12. 下列句子中与“桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态”运用的描写方法不相同的是哪一项()
A.松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖锐。
B.花生的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。
C.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。
D.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
13. 下列句子没有语病的一项是()
A.同学们的眼睛一起投向台上的王老师。
B.暑假快到了,我们已经结東了五年级的学习生活。
C.气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。
D.因为他明确了学习目的,端正了学习态度,所以成绩就慢慢提高了。
14. 依次填入橫线上的句子,最恰当的一项是()
春天的雨,________;夏天的雷,________;秋天的风,________;冬天的雪,________。
①细腻而轻柔,给山野批上美丽的衣裳②慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护③凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候④迅速而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓A.②③④①B.①④③②C.③②①④D.④①②③
15. 对下列语句所使用的说明方法判断不正确的一项是()
A.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(打比方)
B.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(作比较)
C.晕云能预示天气。比如,在西北地区,出现晕云就代表可能要下雨。(举例子)
D.松鼠体形细长,体长17~26厘米,尾长15~21厘米,重300~400克。(列数字)
16. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()
A.“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”
B.不开花时,只见到满树的叶子;开花时,细寻才能看到那些小花。
C.《鸟的天堂》里没有一只鸟,我不禁这样想。
D.那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格。
17. 下列句子中,修辞手法判断错误的一项是()
A.看!前面呼啸而过的东西是什么?那是流星体!(设问)
B.少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。(排比)
C.在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。(比喻)
D.我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影子。(比喻)
18. 下列句子中,没有语病的一项是()
A.面对别人的无意之错,一颗宽容的心就是很可贵的美德。B.当被被人误解的时候,沟通就是解决问题的一种好方法。C.能否坚持锻炼身体,是提升身体素质、增强体魄的关键。D.为了防止不发生
交通事故,交警加大机动车辆整治力度。
四、书面表达
19. 习作
题目:二十年后的家乡
要求:1.大胆合理想象,二十年后的家乡会发生什么样的变化?2.分段叙述,把重点部分写具体。
3.字迹工整,语句通顺,情感自然,不少于450字。