四年级我的奇思妙想作文（精选22篇）
四年级我的奇思妙想作文1
21世纪，我们学习的主要场所——学校，与20世纪的学校大不相同，改变最大的就是校园里必不可少的教室了。
坐到座位上，只要打开课桌上的液晶屏幕，把昨晚的作业发送到老师的电脑上，老师就可以马上批改。上课时同学们看地是电子课本，要做笔记时，也是在电子课本上操作。假如班上要排练舞蹈。只需要把课桌折叠起来，变成一个小木盒，装进仅属于自己的柜子里，就再也不用为空间大小的问题犯难了。
老师在黑板上写字时，也不用担心，坐在后排的同学看不清。因为整块黑板就是一个投影仪。老师只要在讲台桌的电脑里打字，投影仪都可以把老师打的内容显示出来，并且可以把
字体放大缩小。
每当放学。同学们都用不着留下来打扫卫生，只要走之前，把地面上的垃圾捡起来，丢到垃圾桶里，不管有多少垃圾，垃圾桶也不会满，因为垃圾桶会自动把桶内的垃圾转换为空气。
这就是未来的教室。你们期待吗？
四年级我的奇思妙想作文2
我有一个最特别最智能的机器人，它就是清理提醒机器人，我为他取名叫小尤。
小尤不但好用而且方便。不用时它会自动折叠成一个盒子，在角落休息。要用时，只要按下红按钮就启动了。小尤有无数条长长的，可伸缩的手臂。每当我因太矮，无法把重物重新放回架子上时，小优就会伸出它的手臂，把手摊开在我的面前。这时我就高兴地把物品放在小尤的手上。我最爱看小优，用他那蛇一般的手臂攀上架子。那灵巧的机器臂绕着弯往上爬，仿佛可以一直生长下去。
最近上网课，一下课就写作业，很难有时间把物品直接放回原处，所以都丢在床上，整理起来，十分麻烦。这时小尤就会飞奔过来，手臂像八爪鱼一样快速地射向我的小床，风卷残云般收拾起来。
可如果我们在玩耍时把玩具弄了一地，小尤就不客气了，它会发出滴滴的警报声，手臂在我面前挥舞，手指指着满地的玩具。这会使我好不烦恼，恨不得一脚把小尤踢出窗外，但我明白我做不到!于是我只好站起来，跟着小尤把东西放回原处。这时的小尤似乎成了主人，而我却成了机器人。
小尤真的很棒，每次家庭大扫除，我和小尤都最先完成，而且绝无瑕疵。亲爱的小尤，我很喜欢你!下次提醒我时，能不能稍微温柔点吗?
四年级我的奇思妙想作文3
每个人都有自己的奇思妙想，比如空中飞人，风火轮等，我其实也有一个奇思妙想，你一定好奇我的奇思妙想的来源吧——
有一天，我和爸爸去爷爷家，因为修路，我们走了一条山路，但山路出奇得窄，而且在半
路上，我们被一辆逆行的“比亚迪”给堵住了，当时我们车后面有一个岔路口，因为拐弯的车太多了，我们被塞住了！
我着急的要命，突然一个奇思妙想应运而生：这时候车有一对翅膀该多好啊！
它和普通的汽车没什么两样，不过它的车身很长，有九米左右，和大货车一样，驾驶座和后座之间隔了好一段距离呢，要是想前后说话，那非得打电话不可了！
这种车有一个特殊的功能——能飞！它有一个按钮，一按呀，它就会伸出一对翅膀，带着你在天空中翱翔，而且是直上直下的，可方便了！
而且它不会撞车，它连接着北斗GPS等卫星定位系统，并配备了自动刹车系统与自动驾驶系统，根本不怕撞车。
它是靠太阳能发电的，当电能不够带动它的马达时，它会把太阳能自动转化成电能，也十分的方便。
我的奇思妙想350字四年级下册你说我想象的汽车好不好？方不方便？
四年级我的奇思妙想作文4
我想发明一个海洋垃圾处置器，就叫它：“海洋王者号”。
这个处理器是用又轻又坚硬的碳纳米管制作。整个外形像一个机器人，躯体是核心部分，里面有一个马达，控制着整个机器。马达的四周都布满了芯片和电线，好似一条条流满鲜血的血管！两侧配置了两条辅助的小铁船，需要的时候可以自动分离和结合！威力最大的就是它的“小短腿”，可以发射隐形的火力。这个机器人除了五脏俱全，还能根据垃圾的种类变化皮肤的颜，十分神奇。
“海洋王者号”行动了！哇~~前方发现可回收垃圾，它马上做出感应变成蓝，小铁船就立马出发到它们，并把它们送回岸上；完成任务后，继续前进……“唉呀呀！”前方有毒，哦，不！有有害垃圾！它就变成最醒目的红，同时张开机械大嘴，将垃圾“吞”下去；刚“消化”了有害垃圾，眼前便出现了一座全是厨余垃圾的小山，它一下子变成绿，“小短腿”立刻发出一阵轰响，火光一闪而过，搜——嘣！远处的垃圾山便被隐形火力消灭了。
“海洋王者号”是不是很厉害啊！若是用上它，相信海洋的垃圾很快就会消失，鱼类和海草就可以长命百岁了！
四年级我的奇思妙想作文5
我很喜欢编程，无奈编程网站上的指令太狭窄了，有很多想法都无法指令化，而且最终角只存在于那狭小的电脑屏幕中，无法让人体验到更刺激的感觉。所以，我想发明一台可以随身携带的编程专用电脑。
首先，这台电脑可以像卫星的太阳能板一样折叠起来，最大可达10。5平方分米，最小可以像矿泉水瓶的瓶底一样，十分方便，让人可以随时随地享受编程的乐趣。
接着，购买这台电脑时，会免费赠送6个编程芯片，每个芯片的寿命为一年。将芯片插到电脑端口上，就可以给芯片编写程序。最后完成时，电脑会自动打印每一个角，而且是3D的，让人有更强烈的体验感。插入对应的芯片，按下开关后，角便会自动执行指令。
如果你觉得程序不够完善的话，可以将芯片重新插入电脑，对里面的程序进行修改。
有些人根本不会编程，无法享用这款电脑，于是我便想退出2。0版。在2。0版里，你可以打字对电脑诉说你想要的效果，电脑便会将其程序化，而且还会投影出背景，与1。0版本相比更上一层楼。
如果未来真的有人能发明这款电脑，那像我这样的编程爱好者会如获至宝，就算不是编程爱好者也能享受其中的乐趣。
四年级我的奇思妙想作文6
我有一个奇思妙想，就是发明一个瞬移翅膀。这个翅膀的颜是白的，机器内部有一个超级计算机，可以打开你想要转移的那个地方的最快通道。
如果某一天，我们这个地区，甚至地球地震了。你按一下按钮，学校就会搬起来，可以把它和你一起搬到别的星球。
你可以选一个特别干净，适合人类生存的星球，那么你去的时候可以带上你心爱的羽毛球和羽毛球拍。到那里的青草地上打羽毛球，或者是在那个清静的星球里呼吸着完全新鲜的空气，尽情地跑步。
后面有一个红的按钮，等5分钟就会出现你喜欢的美食饮料，背包里还有一个绿的把手，拿起它翅膀就会自然伸展。按下开关，穿越隧道就会出现在你的面前，只要你进去，翅膀就会为你加速。还有一个蓝的按钮，按下去就会出现一个平台，可以调节气温。
当然，你也可能会遇到怪兽。那么这个时候，你就拿出你的变身器，变成泽塔。按下按钮，进入扭曲空间，这里的一分钟，等于外面的一秒。首先放入身份卡，然后将奥特勋章。喊着口号，滑动升华器，你就可以和战怪兽战斗了，你将成为拯救人类宇宙的大英雄。
这就是我的发明，快来试试吧。
四年级我的奇思妙想作文7
我们小孩子常常会想一些奇奇怪怪的东西，并想当发明家发明出来。我就想当一个发明家，发明一辆多功能汽车。
这辆车是灰的，从外表看灰不溜秋又显得普普通通的，从外表看不出什么来，只要你往里面看，一定会大吃一惊的。里面没有方向盘，没有油门，没有手刹，没有挂档，没有刹
车……什么都没有。这你肯定要问了：“这可怎么开，难道要推吗？”No，它是自动驾驶的，只需像坐出租车一样，说出要去的地方，它自己便会“嗖”的一下，向前开去。按一个蓝的纽，车身还会加长，还会出现一个床，让你舒舒服服的躺在上面。
这辆汽车的特别之处，是会将尾气转化成电力，来往前开。如果在没有车的公路上开，它便会吸收氧气，来维护电力。
这辆车有几种功能：会飞，会潜水，会遨游太空……当堵车而无法到达地点时，它便会像飞机一样飞翔；当遇到，大海时，它可以像潜水艇一样潜入水底等……
当遇到龙卷风时，轮子会自动收回，并冒出四个尖刺，深深地插入地下。这样的话，不用担心车会被刮飞了。
如果有危险物品靠近的话，车上还装有纳米传感器，会伸出一个挡板挡一边去。
我发明的这辆车，会不会很棒呢！
四年级我的奇思妙想作文8
今天我正在上网课，突然奶奶走进了我上网课的房间开始打扫卫生。我越听不清老师讲课，奶奶打扫的声音越大，我就对奶奶说：“你能不能小一点声音？我听不见老师讲课的声音了。”奶奶没有理我，我更生气了，没有理奶奶。等我下网课了，奶奶也恰巧打扫完了，我越想越生气，心想：就不能等我下课后打扫卫生？
后来我想到了，如果我们家有一个静音打扫的机器人就好了。静音机器人就要制造成如下：首先，外观应该是我喜欢的颜——美丽的天蓝，再添加上几个按钮。第一个按钮是红的，是开关机键，只要按一下这个按钮机器人就可以打扫卫生了；第二个按钮是黄的，这个按钮是吸尘和拖地的功能，只要按下这个按钮它就开始疯狂打扫卫生；第三个按键是绿的，扫进去的垃圾会转化为电能。
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