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语文版九年级下册第一单元教学小结怎么去末地
1本单元为散文单元，我们学习了周国平的议论性散文《家》、林希写的咏物言志的散文《石缝间的生命》、宗璞写的以景抒情的散文《废墟的召唤》和黎巴嫩作家纪伯伦的寓言式散文，，了解了作家的作品，理解并掌握了每课的生字生词，明确了每课的主题思想。
2学习了本单元的写作特点，体会比喻、拟人等修辞手法的表达效果；梳理了作者的思路，把握了文章的行文脉络。
3.感受了家庭的温暖，体会了生命的意义，树立了崇高的人生目标。
4.周国平的散文《家》用了三个比喻句作为小标题，运用记叙议论和抒情手法从三个层面对“家”进行了哲学探索和思考，表达了自己对家及人生的深刻理解和独特看法。电视剧女人花主题曲
5.《石缝间的生命》综合运用了描写、议论、抒情等多种表达方式，通过对石缝间顽强生存的小草和改变自己适应环境的蒲公英以及在本不属于自己的生存空间里为自己占有了一篇天地的松柏的描写，赞扬了在困境中顽强拼搏、敢于挑战的伟大精神。屡教不改
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6.《废墟的召唤》采用融情于景、蓄意结合的手法，把对历史的回顾与对现实的思考融入特定的景物中，与鲜明的对比中，通过画面蕴含的意象，召唤人们积极行动起来，寻求新的改革之路。
7.《更浩瀚的海洋》采用复沓手法，用七种人的行为象征七种不同的人生态度，阐释了生命不息、追求不止的人生态度。
创意服装秀8.写作内容是“感悟自然”，旨在引导同学们关注自然，从人与自然中感受人与自然的和谐，体会更高更美的境界。
9.口语交际是“漫谈音乐的魅力”，提高了同学们的音乐欣赏水平和口语交际能力。
  总之在学习上同学们圆满的完成了本单元的学习，也提高了自己的读写听说能力。