教研组工作计划4篇
教研组工作计划 篇1
  一、指导思想
    认真贯彻教育局和学校的工作要点，围绕"一切为了学生的.发展"的办学理念，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。认真搞好教学研究，促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。
    二、主要工作与措施
    本学期继续加强学习《数学课程标准》和《学习质量评价标准》做到理论与教学实践相结合。努力追求真实、有效，高效的课堂。
    1、备课：备教材、备学生。教案内容，包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置等，教研组将定期对其进行检查。
    2、上课：围绕目标组织教学。讲授要精当、精练，突出学生主体地位，提倡"自主学习、
合作探究"的学习方式。课堂要及时反馈教学效果。
    3、作业的布置、批改：作业布置要适量，要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。
    4、辅导：继续做好提优补差工作。
    5、检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。
    三、具体安排
    三月份：
    1、学习《数学课程标准》和《学习质量评价标准》。
    2、制定教学计划。
    四月份：
    1、我的"有效课堂教学研究"经验交流。
    2、组织学生参加华罗庚杯数学竞赛。
    五月份：
    1、信息技术与学科整合说课比赛。
    2、青年教师有效课堂教学展示及自我反思。
    六月份：
    1、专业引领：如何进行有效的复习。
    2、制定双向细目表及试卷。
    3、教研组工作总结。教研组工作计划 篇2
  一、指导思想：
    继续课程改革，确立“以人为本”的思想，关注学生发展，以新课程理念指导美术课堂教学实践，能够认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现
的新问题、新情况，寻解决问题的对策。开全课程，开足课时，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。以新课程标准为理念，以“全面推广玉环小学美术地方课程”为教研主题，配合学校、教导处落实学校教学计划，抓好教研组理论学习，钻研教学业务，课堂教学和课题探讨工作，使学校的教育、教学工作顺利开展。结合我校科研兴校的办学理念和我校美术学科组的实际情况，进一步提升我校艺术特学校的知名度，为“练内功，塑形象”，我组很有必要在开学时期内制定出大体的工作和教研计划。
    二、工作要点：
教研工作计划
    （一）加强理论学习
    １、要求教研组内每位老师深入学习自己所任学科的新课程标准，明确分年级要求，努力把素质教育落实到课堂教学中去。
    ２、根据我组老师课题研究经验不足特点，组织教师学习课题研究方法，提高教师素质，促进课题工作的不断前进。
    ３、鼓励组内教师认真参加教研活动，不断提高自身在学历、技能、业务等方面的素养，并力求在此基础上形成自己独特的创新的教学思想和教学方法。
    4、开发网络资源，以信息化带动教育现代化，利用媒体有效地服务于美术教学活动。
    （二）抓好课堂教学
    １、关于备课：教学任务、目的是否正确，重、难点把握是否得当，教学过程设计是否合理，作业布置是否有针对性。
    ２、关于课堂教学：目标内容的科学性、教育性；过程方法的合理性、启发性；教师素养能体现组织能力、表达能力、课堂调控、教学手段等整体素质。
    3、课后及时反思：随时认真总结教育的得失，既要写得，更要写失，一件事情，今天成功了，有何体会？一个矛盾，是怎样解决的？产生了一个挫折，又有什么样的感受？把这些记录下来，给今后的教学进行指导与借鉴。
    4、做好美术教学反馈工作：收集优秀作业，通过“公共橱窗、美术教师博客”等平台及时
展示及评价学生作品，使学生学有所长，学有所获。丰富了班级文化、营造良好学习氛围。
    （三）开展教研活动
    １、写好教研论文案例：根据课程改革要求，结合自己的教学实际，将点滴经验上升到理论高度，结合课程改革的理论学习，写教研论文和案例，争取每位教师都获得好成绩。
    ２、推进“精品课”建设，总结美术教师的教育教学经验，共享优质教育资源。每位老师通过实践—反思—再实践，提升专业化研究，撰写教学个案分析，为更好地教学总结经验。
    3、通过组织美术研讨和交流活动，参加县师徒结对活动，互相学习，不断提高专业素质。每人每学期1-2节，人人上课人人评课，主动邀请县市教研员来校听课指导，形成良好教研氛围。