2023年小学教研工作计划（通用5篇）
小学教研工作计划1
  一、指导思想：
  为继续贯彻落实新课程思想，实施素质教育，更好地培养学生各方面的综合能力，我校坚持以学生发展为本，注重丰富学生的知识、情感、价值观等方面的体验，以展现新课程的多种形式和魅力。坚持以“创新、实践、发展”为主线，立足于探索的开放性课堂，探索多种途径，使课程的开展能与学校发展，校本课程的开发相结合，与学校课程的研究性学习相结合，与学生的兴趣爱好和学生的发展相结合。
  二、教研重点：
  1、认真学习课程标准和各种教学理论，端正教学思想，更新教学观念，及时了解新的教学动态。
  2、积极投身于教改，努力改变不合理的教学模式和方法，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性，遵循学生的身心发展规律和学习规律，选择教学策略。
  3、沟通课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源，开展综合实践活动，拓宽学生的学习空间。
  4、积极运用现代化教学手段，以提高学生的学习兴趣和教学效果。
  5、引导鼓励教师不断反思教育、教学行为，剖析教学中的得失，及时总结，积极撰写“优秀教学案例”、“课例评析”、“课改论文”等，使理论学习和教学实践活动紧密结合起来，努力做“反思的实践者”。
  6、积极探索课堂教学评价的改革。
  三、具体教研、科研工作安排：
  九月份：
  1、制定学校、班级教研工作计划。
  2、综合实践教师指导小队的成员制定活动计划，撰写活动方案。
  3、李海霞老师组织全体科学教师教材培训。
  4、参加综合实践活动课程案例评比。
  十月份
  1、集体备课，组织教师上示范课。
  2、为科学课题提供资源信息。
  3、五—六年级学生选派代表参加“家乡的骄傲”手抄报设计比赛。
  十一月份
  1、科学研讨课《水芹的扦插》。
  十二月份
  1、集体备课，综合实践活动现场观摩。
  2、准备科学课题结题。
  3、组织综合实践论文的评比活动。
  一月份
  1、总结经验，教师共同探讨、交流。
  2、对部分四年级学生信息技术素养进行调研。
  3、参加综合实践活动案例评比。
小学教研工作计划2
  新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高我校数学老师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我校将一如既往地开展好数学教研活动。
  一、指导思想：
  本期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“课程标准”，以“老师是学生学习活动的组织者、引导者、参与者”改教师课堂教学方法主题，提高教师教学、教研能力为目的，特制订本计划：
  二、工作目标：
  1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。
  2、进一步加强教学常规的管理和教学质量的监控。
  3、以“教师是学生学习活动的组织者、引导者、参与者”为研究主题探索新课程理念下的数学课堂教学模式。
  4、指导和帮助教师学习提高，做到互帮互学
  三、主要工作和措施
  1、组织教师学习相关法律法规，提高老师的思想素质。
  2、加强常规管理，全面提高教学水平和教育教学质量。
  （1）加强常规检查，要求教师做到教学认真。
  （2）认真反思每一堂课的教学，认真总结教学心得体会和点滴经验，积极撰写有价值的论文、案例、互助互学。
  （3）开展好课堂教学研讨活动，本期每位老师都要上一堂以“教师是学生学习活动的组织者、引导者、参与者”为主题的课堂教学交流课，互听互评，取长补短，提高能力。
  （4）抓好“培优辅差”工作，关注学生，提高及格率和优生率。
  （5）利用学校现有的'，为教师搭建自我展示和交流的平台。
  （6）加强理论学习，推荐本教研组老师学习一本有助于提高业务水平的书籍。
教研工作计划  （7）进行课标和教材的验证。
  四、教研组活动安排：
  1、学习教研组计划，布置任务；
  2、观看碟片：新课程下的课堂教学“教师是学生学习活动的组织者，引导者，参与者”的案例及评析；
  3、互动交流；
  4、推荐好书，必须学习，作好学习笔记；
  5、课后交流，评课
  6、 半期小结
  7、讨论：自己在教学中是怎样实施落实“教师是学生学习活动的组织者、引导者、参与者”的，最好案例说明。
  8、小结本期教研组活动开展情况；
  9、收集资料，提出要求。
小学教研工作计划3
  一、指导思想
  以市教育局和教科院教育管理与质量评价标准为指导，以打造魅力新市直学校为目标，坚持服务学校、科研强校、教研兴校，努力推进教育教学改革，加大课堂教学改革力度，不
断强化教育科研，坚定不移地走“科研兴校、质量强校”之路，努力开创我校教学教研工作新局面。
  二、教研工作目标
  1、完善各项管理制度，规范教研活动；
  2、着眼教师专业成长，培养教研骨干；
  3、依托远程教育资源，提高教研成效。
  三、重点工作
  1、紧扣“质量”，开展各项专题研究活动。
  2、积极开展校本研训活动，抓教师“基本功”训练。
  3、在“常规教学”活动中抓好课堂教学模式改革与创新的专题研究。
  4、在“十月教科月”活动中抓好学生学习质量的提升。
  四、工作措施
  1、进一步规范教学行为，加大教学管理力度。
  （1）充分落实层层负责，校长中层干部管学科，蹲班级，分工负责抓好常规教学管理工作。
  （2）认真贯彻执行《仙桃市中小学教研工作常规》进一步规范教师的教育教学行为。
  2、认真落实教学常规，务实有效地开展集体备课活动。
  切实抓好每周一次的集体备课和专题研讨活动。做到计划落实，记载真实，活动务实、求新，有特，见效益，出成绩。
  3、积极开展十月教科月活动，进一步提升教师素质。
  （1）在“十月教科月活动”中抓好“信息技术与学科整合”、“学记语文课堂教学研究”、“综合实践活动课程教学研究”、 “健康课堂课题实验”等工作。
  （2）积极组织教师参加各级教育部门组织的各级各类比赛，促发展，出成果。
  4、组织师生开展多项活动，积极创建书香魅力校园。